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游三年級作文9篇[熱]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的游三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游三年級作文 篇1
周末,天空晴朗,春風送暖,我高高興興的來到麒麟山公園,等待老師帶我們去春游。
公園里的風景真是美不勝收啊!蔥蔥蘢蘢的樹木,一大片一大片的連在一起,匯成了一片綠色的海洋。一陣微風吹來,樹葉輕輕的搖曳著,好像在說:“歡迎你們來春游。”櫻花一個個露出了娃娃般的笑臉。
不知不覺間我們到了氣象站,在那里我最感興趣的是人工降雨炮,它的`作用是人工降雨。通過這次參觀氣象站,我知道了許多課外知識。
但這次春游最好玩的還是踩氣球。老師先讓我們用線把氣球捆在腳上,再分兩個組。老師一聲令下,同學們都踩著對方的氣球,玩的熱鬧非凡。我本來都可以保住兩氣球的,都怪我不小心,讓別的同學給踩爆了一個。我想一定要報這個“仇”。于是我緊盯著那個同學追,因為他的氣球太軟了,怎么也踩不爆,我真想用尖的東西刺破她的氣球,可規則又不允許啊!趁他不注意的時候,我鼓住了全身的勁,用力一踩,“嘭”的一聲,氣球爆了。這時他才反應過來自己的氣球已經爆了。我忍不住高興地跳了起來。
這次春游不僅讓我玩得非常開心,而且還懂得了許多科普知識。
游三年級作文 篇2
昨天,媽媽帶我回外婆家來住幾日。
今天,媽媽就帶我和我表弟一家去海邊玩,我還準備去海里游泳呢!我們開車來到海邊,突然我看到一群海軍兩棲部隊在這兒演練。可是我們想拍照,兵叔叔不讓,我媽說可能是防泄軍事機密呢!
我們走到沙灘,先支起一架巨大的太陽傘,然后鋪上毯子,把東西都放到這上面,我就準備下水游泳了。我猜:海水應該特別冷吧!可當我自己親身下水時,發現海水也就一點點冷。
我一點一點向前走,走到一個不算太深的地方,踮起腳來可以碰地的位置。一頭就栽進水里開始游。我先蛙泳,像一只青蛙緩緩游向前方,然后是自由泳一樣的沖刺,游累了就用仰游浮在水面上休息會兒,但要時不時起來看一下有沒有海浪撲來,否則肯定要嗆水了,因為我就不小心嗆了幾口,海水那個味道真叫一個咸啊!
海浪時而溫柔,時而兇猛。我遇到的大部分是兇猛的,遇到特別大的.浪,我就以最快的速度逃到岸上,只一會兒的功夫就體力透支了。
我來到岸上,發現媽媽和阿姨正在休閑地吃著零食,我立馬就跑過去蹭吃了。吃完零食我又有能量了,然后去玩沙子。我既想挖水坑,又想堆沙堡,我心機一動,發動大招:狗刨式刨土,我把水坑挖好后,身后又是一堆沙,正好可以堆沙堡,我開始搭沙堡,搭好后,媽媽走過來說:“搭得還真像"。
下午,太陽很曬,我們準備打道回府了,今天玩得真令人心情舒暢呀!
游三年級作文 篇3
這一次暑假,我的好媽媽給我報了一門特別的興趣班,就是游泳。
6號我蹦蹦跳跳走到了游泳場地,我飛快地穿好褲子,戴好帽子,戴好泳鏡,過了一會兒,開始做操,我動動手,動動腳,很快就做好了。
我們組開始下水了,老師在水上教我們憋氣,一定要憋好幾十秒,我勇敢地試了一次,很好玩,接著又憋了一次,喝了大約半盆水。同學們都很自豪。
后來老師說你們不要太驕傲,后面還有更難的.練習方法。就是一邊憋氣一邊浮在水面上打腿,我也做了一遍,太難了,我飛快地揚起頭來。東張西望看見旁邊一個小朋友也在向我一樣的方式在游,為什么他總是游不起來,我恍然大悟,原來他太肥胖了,老師說我游地還行。上岸了,我領走了學員卡去洗澡,趕快穿好衣服走出去了,媽媽說這次開不開心,我笑容滿面地對媽媽說,今天高興死了!
我一路唱著歌,第一次游泳在我的快樂之中結束!
游三年級作文 篇4
在炎熱的夏天,玩水對我們孩童來說總是充滿了樂趣。在安全的環境里,在有家長看護的淺水里,我們可以玩的非常盡興。但是,那都不是游泳。
記得第一次去游泳館的時候,見到很多孩子在水里嬉戲,有的在自由泳、有的蛙泳、有的`蝶泳,不會游泳的戴著游泳圈在水面不停地游動著,他們像魚兒一樣在水中相互追逐。看著他們盡情在水中盡情享受的樂趣,我深深地被吸引了。當時,我戴著游泳圈也下水了,真是一陣膽顫心驚,不過我很快便適應過來并很快也能游得很順暢。可是,當我去掉游泳圈后才發現游泳并沒想象中那么簡單。
爸爸媽媽見我很失望,便對我說,游泳不是一下子就能學會的,你需要不斷的練習,不斷地熟悉水性才能學會。他們指出了我的錯誤與不足,并且告訴我游泳的技巧。
在他們的鼓勵下,我通過多次的努力學習,終于可以丟下游泳圈在水中自由自在的游泳了。天空屬于鳥兒,水中便是魚兒的天堂,而我就像魚兒一樣在水里輕松自在地游來游去。
我認識的小朋友會游泳的很少,而我在今年暑假終于學會了游泳,真是太讓人興奮了。當然,我不會忘記“學生防溺水安全教育”告訴我們的危險場景。
游泳不僅讓我感受到快樂,而且我認為它還有三大好處。第一,游泳可以自救和幫助別人,第二游泳可以鍛煉身體,第三游泳可以讓人放松。
通過學習游泳讓我懂得了一個道理:方法總是比困難多,只要敢于面對,總會成功的!
游三年級作文 篇5
盼望已久的春游終于到了,可惜天公不作美下起了毛毛細雨,我邊刷牙洗臉邊祈求老天爺幫忙快停雨。吃過早餐后,雨還在下,我只好撐著小紅傘回學校了。
天有點光亮雨少了,我們乘車出發,經過約半小時的車程到達春游的目的地——華南植物園。進入植物園,我看到了灑滿水珠的青草、高大的樹木,像個小喇叭的紫色牽牛花,還有許許多多叫不出名字形態各異的植物。我們班找了一塊空地集中飲水、吃干糧,然后就去玩過山車、旋轉木馬……全班同學都玩得很開心。
中午一時多,我們踏上了歸程,坐在車上回味著剛才的'點點滴滴,我才發現我的小紅傘留在了植物園,我真是粗心的小猴。
下雨天外出活動雖然有些不方便,但雨水沖擦過的樹葉更加翠綠,更有生氣,青草、樹葉在雨中擺動,好像快樂舞蹈的精靈,裝扮著美麗的大地,何況下雨對緩解旱情十分有利。
游三年級作文 篇6
廈門又稱“鷺島”,是白鷺棲息之地。悠閑、手工、小吃、自由自在的生活是廈門給我的旅行體驗。
在廈門旅行的這兩天里,各地類似的.小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細的蓋章本,創意無限的冰淇淋吐司,五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的回憶。
除此之外,還有一個地方也給我留下了深刻的印象。只要我說出它的名字,相信大家也會對它產生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長約50米的坡道,四周景色非常美麗,那里有紅彤彤的花,綠油油的青草,沉甸甸的果樹。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上,瓶子就像著了魔似的爬起坡來。大家想知道為什么會這樣嗎?其實怪坡的坡底比坡頂高出1。395米,是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信,就去怪坡試試看吧!
廈門,謝謝你陪我度過了美好的兩天!
游三年級作文 篇7
今天,我從龍港坐車去金鄉,在金鄉我看見了周萬杭。我和周萬杭一起去操場上玩“跳房子”游戲,游戲規則是這樣的:只要在家門口的空地,或是沒車的路旁,找顆小石頭,就能畫個房子,拿一個石頭扔到第一格,然后單腳跳,跳到第二格、第三格,再接著雙腳跳、單腳跳……以此類推。如果第九格也完成了,就可以買房子了(別人不能進入,只有你才能進入)。
可以開心的玩上半天。我們玩的興高采烈,斗的難解難分,正當我們玩的意猶未盡的.時候,突然下起了傾盆大雨,于是我們只好急急忙忙的回家了。
游三年級作文 篇8
今天是1月日,也就是元旦。你看,天氣晴朗,我和媽媽、爸爸一起去流花湖公園玩耍。
一進大門,我就拉著爸爸、媽媽來到河邊欣賞風景。哇,景色可真迷人!你看,一簇簇花緊緊地擠在一起,藏在了小草中間。有一些花把根挺得筆直筆直,就像一個威武的戰士,又好像打了一個勝仗,讓自己那么開心。小草也不甘示弱,它們碧綠碧綠的,在遠處看好像一片綠色的.地毯,偶爾吹來一陣風,使小草擺來擺去。河里有一些金魚在游動,不時漂蕩起一圈圈波紋,美極了!讓人的心身非常放松!我還看到了一棵古怪的樹,一看樹上的招牌才知道,這叫高山樹。難怪它分枝得那么多,就像高山一樣大!
最有趣的就是抓魚了。媽媽交完錢后,我就迫不及待地拿著魚桶和魚網來抓魚。這里的魚太好抓了,幾乎一次就抓一,兩條。不到兩分鐘,我的魚桶里已經有許多金魚了,大的、小的、長的、短的,都在我的桶里,我高興極了!
游流花湖公園真是一個我喜歡的公園啊!
游三年級作文 篇9
昨天,我去弟弟家玩,看到他家有很多球,扔得到處都是。我就想利用這個機會教弟弟一個我剛剛學會的數學游戲,讓他對數學產生興趣,因為我聽舅媽說弟弟不是太喜歡數學。
我就對弟弟說:“假如我把這些球放到一個袋子里,已知這些球有三種顏色,而且每種顏色的球有十個,請問一次取多少個才能保證三種顏色的球都可以拿到呢?”
“嗯......讓我想想。”弟弟左思右想,一邊試拿一邊問:“兩次?”見我搖頭又問:“五次?”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中,神色黯然地說:“哥哥,我真的猜不出了,你告訴我吧!”
我早就等他這句話了,連忙答應著“可以”,邊擺出一副老師的.樣子給他講:“這是一個數學游戲,怎么樣拿是有方法的,它是遵循數學中的‘抽屜原理’來拿的,原理是將N種物品放入M個抽屜中,如果N除以M等于A,那么一定有一個抽屜中至少有A件物品;如果N除以M等于A余B,其中B大于零,那么一定有一個抽屜中至少有A加1件物品。”
弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云,我只好又耐心地給他講了好幾遍,他才若有所悟,高興地說:“知道了知道了,謝謝你!” 舅媽見弟弟和我玩得這么開心,而且我還讓弟弟對數學感到有趣,獎勵給我一個我非常喜歡的玩具。我高興極了,感覺喜愛數學:它不僅帶給我樂趣,還帶給我了實惠呢!