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三年級敘事作文4篇【推薦】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文4篇,歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
今天下午,我們正上著音樂課,過了一會兒,數學王老師走了進來。金菲對我說:“楊婷,我好緊張啊,數學老師說過如果今天錯一道題的話,就要重抄一遍!”“嗯!蔽乙簿o張地答應著。
“錯的上來拿作業本。”我閉起眼睛,手緊張地抓著書本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話音響起,整個班級就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧靜!爸烊,你錯了多少題目,自己來數數!
聽到王老師這句話,我更加緊張了!霸賹100字檢討。”“不會吧!蔽覔牡!跋旅骈_始報錯題同學的`名字,陳茂如……好,下面開始訂正!
“金菲,我們沒有錯,太開心了!”我抱著金菲激動地說到。“真的嗎,我們沒錯,太好了!苯鸱埔婚_始還沒有反應過來。
終于,緊張的一次冒險過去了,但是不能高興得太早,因為還有許多次冒險呢!
三年級敘事作文 篇2
在一個春暖花開的季節,媽媽把我帶到了這個世界。從此,我便成了她生活的全部。
曾聽說,我出生時因缺奶而吃奶粉。晚上,不論多晚,也不論多冷,只要我稍微一動,媽媽便迅速起床,沖好奶粉,準確無誤地送到我嘴邊。一年啊,三百多個夜晚,天天如此。現在,當我看到墻角堆成小山的奶粉罐時,我明白了,這是媽媽對我濃濃的'愛。
曾記得,小時候我不小心摔了一跤,媽媽沒有拉我,而是用嚴厲的目光鼓勵我自己爬起來,當時我好委屈。現在,當我遇到了挫折,我明白了,這是媽媽在教我學會堅強,學會獨立。
今年母親節,我用節省的零花錢給媽媽買了一枝康乃馨。當媽媽接過我的花,我清楚地看見,她的眼里盈滿了晶瑩的淚水。她緊緊地摟住我,好久好久沒有松開。
我仔細端詳媽媽,她的皮膚不再光滑有彈性了,眼角也開始長皺紋兒了,雙手也變得粗糙了?粗鴭寢屒啻翰辉俚娜蓊,我想大聲說:“媽媽,感謝你的愛!”
媽媽說,我是一只風箏,不論我飛得多高,飛得多遠,線的那頭永遠牢牢地攥在她手里。我說,牽線的那人不論多老,也不論多丑,美麗的風箏永遠和她心心相印、心心相隨。
同學們,讓我們感恩吧,感謝父母給予我們的點點滴滴!
同學們,讓我們祝福吧,祝愿天下所有的父母健康快樂!
三年級敘事作文 篇3
從小到大,我吃過許多次生日蛋糕,做夢都想自己試著做一做,可是總是沒有機會。今天在世紀聯華超市,我終于如愿以償地親手做了一次蛋糕,F在讓我們的鏡頭回到當時的活動現場吧。
二樓的面包區人山人海,熱鬧非凡,做蛋糕的現場更熱鬧,一個大哥哥在鋪著紅格桌布的'桌上擺上了盛著奶油和水果的碟子,每個小廚師的面前放著一塊抹了奶油的蛋糕,我們個個躍躍欲試。
活動開始了,我們耐心地看著蛋糕師傅做蛋糕,那蛋糕真漂亮,上邊圍著兩圈水果,中間的黃果醬上著放著兩個綠櫻桃。終于輪到我們大顯身手了,我先拿出橙子片和獼猴桃片安在蛋糕的上邊做兩個圓圈,再用紅果醬在中間畫一個愛心,剩下的空隙用綠色果醬填滿。接著在四周用不同顏色的果醬畫上許多條紋,最后,在愛心上放上三個小櫻桃,蛋糕就做好了。我還和它拍了照呢!
做蛋糕真有趣,下次我還要來做蛋糕。
三年級敘事作文 篇4
大手和小手
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前,大手撥開長長的排隊的人群,插到了隊伍的'前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽著小手直沖過去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟著一揚,木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……
可是,有一天,小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道:手是要用來創造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。
這一次,小手主動拉起了大手。收銀臺前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右……
從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!