三年級小學(xué)作文

（精）實用的三年級小學(xué)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　我的媽媽是個平凡的人，穿著樸素，從不打扮自己，她說把省下來的錢好好培養(yǎng)兒子，媽媽性格耿直、溫柔善良，是個典型賢妻良母，可她也有不平凡的時候。

　　記得小時候，我大概四五歲吧，和幾個熟悉的小朋友，在樓下的院子里玩，那時已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多，我們跑的.正歡，只聽“哇！”的一聲，一個小女孩摔倒了，她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去，扶起小女孩一看，門牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了，我的媽媽說：“別怕，趕緊送醫(yī)院看看。”小女孩的媽媽穿的是高跟鞋，走得不快，媽媽心急如焚的抱起小女孩，并讓別的阿姨看我一下，就向醫(yī)院的方向跑去，小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了，就哭了，可媽媽沒回頭，過了好一會兒，媽媽才回來，走路有點怪異，原來媽媽太著急了，送那個小女孩去醫(yī)院的路上有個小坑沒注意到，把腳崴了，媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中，媽媽特別樂于助人。她時常會幫助小區(qū)里的老人們提些重東西，當(dāng)老人們連聲道謝時，她總會說：“年輕人多的就是力氣，沒關(guān)系。”媽媽就是用這些樸實的話語書寫自己平凡的人生。

　　這就是我的媽媽，心中充滿愛的媽媽。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　今天，我們在學(xué)校看了一部電影——《隱形的翅膀》。講的是一個叫志華的小女孩在鮮花盛開的春天放風(fēng)箏，但風(fēng)箏被大風(fēng)刮纏在了一根電線桿上，志華在拿棍子夠電線桿上的蜻蜓風(fēng)箏時，意外發(fā)生了。她碰到了高壓線，一個巨大的火球瞬間吞沒了她嬌小的身體，從此，志華成了一個失去雙臂的殘疾人，就像小鳥失去了翅膀一樣。

　　失去了翅膀的鳥兒再也不能飛翔，但失去了雙臂的志華在跨過了最初的彷徨之后卻更加堅強(qiáng)。她忍受住了眾人的嘲笑，學(xué)會了用雙腳寫字，寫出的字漂亮有力。她還堅持住了難言的疼痛，學(xué)會了無臂游泳，在運動會上勇奪冠軍。她的`堅強(qiáng)，讓她如同一只擁有了一對隱形翅膀的鳥兒，在藍(lán)天努力，自由地飛翔。

　　看到這，我想起了張韶涵演唱的《隱形的翅膀》：“每一次，都在彷徨孤單中堅強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。是的，人的一生，不可能永遠(yuǎn)順利平安。但只要我們堅強(qiáng)，逆境中，我們一樣也可以微笑著擁抱生活！

三年級小學(xué)作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我來到金筆作文學(xué)校學(xué)作文，在路上我就想：今天戴老師會給我們什么驚喜呢？

　　一走到學(xué)校，就聽到同學(xué)們的歡呼聲，仔細(xì)打聽，原來今天我們一起來包餃子。哇，真是太高興了！

　　老師先拿到一小段面粉團(tuán)，教同學(xué)們包餃子，并且叫了幾個在家里包過餃子的同學(xué)說怎樣包餃子，先用桿面杖把皮桿薄，然后有同學(xué)說，要粘一點水，這樣包的時候就不會粘手！呵呵，會了。我迫不及待地想包了！

　　我趕緊拿了一個面粉團(tuán)來包餃子，我還正在左捏右捏的時候，胡芷鵬拿起“小圓餅”把它包成了宇宙飛船，我們看了看，真覺得有趣！我想，：我該包個什么呢?哈哈，包個小月牙！說著，我就開始桿個長皮，放了陷，，可是放陷太多，怎么辦？封不了口了。老師在我旁邊說：“你的衣服太小了，空不下大肚子呢！”我呵呵地笑起來了！后來我就包了幾個漂亮的餃子呢！

　　“水開嘍，煮餃子了，”啊，我們的餃子可以下鍋了，太高興！戴老師還組織我們每個小組輪流去觀察餃子在鍋里煮的樣子。章文說：“餃子像小魚在水里游泳！”“餃子像被云朵遮住一邊的.太陽！”還有一個同學(xué)說。

　　很快就吃到我們親手包的餃子了，哈，真好吃，汁水就像一股泉水一樣流進(jìn)心里！

　　通過這次包餃子，我明白了通過自己的勞動，就會有無窮的樂趣！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因為她永遠(yuǎn)是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢？那是因為她對煩惱愛理不理。

　　晚上，我和同學(xué)一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當(dāng)我看完了一本小說的第一集時，我看了看手表；我非常驚訝的說：“哇塞！10點了，我們回家吧，”同學(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可。”我保持冷靜，想了個辦法：11點再回家，那時候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個媽媽解釋，”同學(xué)說：“好吧，誰叫我們兩個今天倒霉。”

　　第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來，走進(jìn)媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的機(jī)會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。

　　當(dāng)我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮汀Ｂ飞衔铱匆妺寢屝α耍�慈祥�?表情又出來了，一路上媽媽說了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。

　　我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當(dāng)時火氣就非常大。但是過了半個小時，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨里，我乘坐著云姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學(xué)校的窗戶里，老師正在辛苦地批改作業(yè)，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業(yè)本上，都批改著老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學(xué)生的努力。我順著桌子上的`水杯滑落了進(jìn)去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體里，頓時便感覺清涼干爽，又恢復(fù)了以往的精神，重新工作起來。

　　假如我是一滴水，我要順著水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”，哼著小調(diào)，左擦擦，右擦擦，和小伙伴們合奏出勞動的樂章，媽媽瞇著眼看著我們，也舉起手，幫著我們干起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳著華爾茲，一會在空中邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉(zhuǎn)，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和伙伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續(xù)著華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現(xiàn)，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最后濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍著跳舞，形成一道獨特的風(fēng)景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！