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三年級風箏作文

時間:2024-02-16 18:33:04 三年級 我要投稿
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三年級風箏作文錦集[10篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級風箏作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級風箏作文錦集[10篇]

三年級風箏作文 篇1

  你是一個喜歡幻想的姑娘。

  童年,你喜歡追逐飛揚在天空的五彩泡泡,喜歡追逐天空中翱翔的風箏。那一刻,是靈魂在升華,血液在沸騰。周圍的一切都已靜止,只有一顆飄揚在云朵中的心。 當歲月逝去,泡泡破裂,風箏斷線時,請為自己找一個借口,也許是上帝打瞌睡了。 中學,將意味著兒童節不再屬于你,你的天空不在那么藍,陽光不再絢爛,云朵不再快樂飛揚。也許我們會有更多的壓力,面對更多的選擇,擁有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度過人生,不斷給自己充氣。可我們也應適當放松,去重溫童年的歡樂,去找尋遺失的美好,敞開心扉,讓陽光溫暖每一個角落。每一個人都是一只氣球,我們需要充氣,但我們也會面臨破裂。找一個借口,換一份心情,選擇自己的人生。

  中學,人生的轉折點。在這里,也許你會失去快樂,失去童年的'純真。泡泡遠去,風箏也去追尋自己的幸福,只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神,孤獨的心,復雜的心情便是你的全部武裝。你只有哀嘆、抱怨,不了解上帝的不公?你是多么渴望擁有幸福的人生,可始終在痛苦中掙扎。這時,你應該為自己找一個借口:也許你在蛻變,泡泡的破裂,風箏的斷線,陽光的黯然,意味著你的新生。如果上帝給你的選擇題無法解答,那就空著吧,也許是上帝出錯了。

三年級風箏作文 篇2

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

  我們來到甲天下廣場,已經有非常多人在放風箏了。看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景,心里想:我的風箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對爸爸說了一聲:“放!”爸爸把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,突然風箏掉在地上。我非常沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的`大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。

  風箏雖然非常難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情啊!

三年級風箏作文 篇3

  陽春三月,春風像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋,柳樹突出了嫩綠的樹芽;蔚藍的天空像洗過一樣干干凈凈。我向天空望去,啊!天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

  中午,我和媽媽拿著老鷹風箏到院子里放風箏;我左手拿著線盤,右手拿著風箏,然后我迎著風開始跑,把風箏向上一放,風箏剛飛上天,就左搖右擺的'落了下來;第二次,我有一邊跑著,一邊慢慢放線,風箏慢慢升了起來,不知為什么風箏忽然一頭扎了下來。媽媽勸我回了家。

  到了下午,我來到寬闊的廣場上,看到這里早有許多小朋友在放風箏了,天空中有五彩繽紛的飛機風箏,又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了媽媽的頭發,我吸取了中午失敗的原因。一邊向東邊跑,一邊把風箏向空中一放,風箏順著東風輕而易舉地飛上了半空,風箏要落得時候我就收一收線,要是線緊我就放線;風箏飛上高空了,我高興得又蹦又跳。

  春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風箏,放松心情,快樂玩耍。

三年級風箏作文 篇4

  初春的太陽似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個五彩繽紛的季節,也是個放風箏的好時間。今天我們就要去體育場放風箏。

  雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學們都興高采烈地走在體育場的路上,有的同學歡蹦亂跳;有的激動地捏著風箏;有的眉飛色舞地在說笑……

  到了目的地,同學們迫不及待地拿起風箏準備放。我也把風箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個同學在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個辦法,一定能行的!找一個合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰呢?轉一個圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風箏的.一端,他拿起風箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風箏居然飛了起來。

  今天真高興啊,我學會了放風箏!我也明白了團結合作的重要性。

三年級風箏作文 篇5

  星期六,我坐車經過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏,艷麗多彩的風箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望,還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風箏。于是,回家后又騎上自行車跑到大橋下面,買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆里。

  先學習、后實踐、再請人幫助,我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊!好高興!放風箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風箏,男女老少的'笑聲,匯成了歡樂的海洋,我的心情也隨著風箏在這里飛翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!

三年級風箏作文 篇6

  星期天,爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。

  這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

  廣場上放風箏的人真多,風箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的`金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

  開始放風箏,爸爸說要做給我看,它左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風箏就栽下來。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風箏,自信的說:“我來”!說著,便學著爸爸的樣子:左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,把風箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風箏像粘膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽媽媽的話,我精神大振,抓起風箏拼命地往前跑,風爺爺也助我一臂之力,把風箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出驚訝的神情。

  陽春三月,正是放風箏的好時節,我們盡情的享受著幸福的童年。

三年級風箏作文 篇7

  九九寒冬剛過,只覺得吹在臉上的風兒軟軟的,真舒服。又到了放風箏的時節,真可謂:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來就是,然而忙趁東風放紙鳶。”

  星期六早晨放學,我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場,哇!真就是令我們大開眼界,本來平淡無奇的藍色天空,轉眼間熱鬧了起來。瞧,風箏在那里集會呢!有蝴蝶、金魚、老鷹……;方的、扇形的、長方形的'、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,五彩繽紛的風箏鋪滿了天空,像就是在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住風箏,一手拿著線軸,然而開始迎著風跑,跑了一段距離后,然而我松開了拿著風箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風箏線,左右擺動。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的身軀,黃粉相間的翅膀,再加上藍色的小圓圈的點綴,更顯得美麗動人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來一陣風,天空中的風箏都像喝醉了酒似的,不“聽”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個妖精,死追不放。最后只見一個碰撞,兩只風箏的線都纏在了一齊,不一會兒便雙雙落地。結果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……

  時光已經過去了大半,可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著,并不斷有更加美麗的風箏加入,這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場面!”

三年級風箏作文 篇8

  今天,我們一起去南山公園放風箏。

  一會兒就到了,我們興高采烈的向南山公園跑去,我拿出已準備好的風箏,右手舉著風箏,左手拿著線圈,然后順風跑著,一會兒,我把右手放開,風箏飛向天空,我邊跑邊放線,風箏越飛越高,像一條五彩的小魚,在空中自由的飛翔。

  過了一會,風箏不受控制了,我趕緊收線,忽然,我的手好疼呀,原來是被細細的線給劃了一下,疼得我實在受不了,“哇”的.一聲就哭了起來,媽媽見狀連忙跑過來,對我說:“勇敢起來,再試一次,你一定能行的。”于是我重新放了一次又一次,終于可以自控了。今天,我過得真開心。

三年級風箏作文 篇9

  一個風和日麗的星期六,我們要去鳳凰廣場放風箏。我發現花兒都開了,鳥兒的叫聲是那么的清脆,小草好像向我點頭呢!我和姐姐一起放風箏,我的風箏是美人魚的,非常美麗,我仿佛是一條美人魚在海底遨游。

  當我來到廣場的時候,其他人也來到了廣場,飛舞在天空中的風箏那是各式各樣、豐富多彩、美不勝收。有蠟筆小新、戰斗機、小蜜蜂、老鷹,還有我的.美人魚。我開始放風箏了,我先把線放開,牽到風箏上,姐姐拿著風箏跑,跑著跑著,風箏飛起來了,不一會兒,風箏就掉下來了,試了一次又一次,唉,我已經累得筋疲力盡了。可是,姐姐鼓勵我說:“不要泄氣,我們有的是機會!”聽了姐姐的話,我又振作起來,我們又放起了風箏,“我的風箏東山再起了!”我喊著。我超過了一個又一個人,可是我就超不過趙澤禹。

  我們放完了風箏,踏入歸途。

三年級風箏作文 篇10

  星期日下午,陽光暖暖的照耀著大地,小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下,來到公園的草坪上放風箏。

  草坪上的人真多啊!有一家人一起來的,也有小伙伴相約一起來的'。天上的風箏也各種各樣,千姿百態:有金魚風箏,它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢;蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得最高!”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我才是天空之神呢!”燕子風箏好像在說:“快點飛翔吧,我要飛得最高!”

  遠處,一個小男孩把風箏放飛到天空,他興奮地說:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說:“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高!”

  小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風箏,他們一起跑,小明說“放”,小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍天,飛得很高很高。小紅羨慕地說:“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

  春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風箏一樣越飛越高。

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