三年級風箏作文

[優選]三年級風箏作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級風箏作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

　　嗨！你們好！在這個春暖花開的陽春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風箏家族！

　　告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰國時期的農民科學家墨子制造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學生魯班又以竹子代替木板，改進技術，我們家族的二代產品——竹制風箏上天后可以飛翔三天之久。再后來，東漢時的蔡倫發明造紙術后，民間才開始以紙代替絲絹糊做風箏，稱為“紙鳶”。

　　今天是清明節，我和幾個姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的'架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來，好疼呀。可小主人并沒發覺，還在拉著我飛跑，我一個勁地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快裝上我的主干骨啊！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！

　　一陣微風吹過，主人放開了我，我被微風哥哥托著來到云端。白云姐姐說：“喲！你好呀，小風箏，歡迎來這里玩！”微風哥哥說：“不過，你可要當心狂風，它和其它風不一樣，是個很野蠻的家伙。我去值班了。”我答應了一聲，就玩去了。

　　不一會兒，狂風來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。

　　“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會兒。

　　微風哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁著微風哥哥的協助，一下子飛上了藍天。白云姐姐飄過來歡迎道：“狂風過去了，你又可以和我們玩啦！”

　　我高興極了，便向著更高遠的藍天飛去……

三年級風箏作文 篇2

　　今天，我們要出去放風箏啦！聽到這個消息，全班立刻歡呼雀躍，同學們三言兩語地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣，歡快地飛到了大操場上，仿佛看見了一只只五顏六色的風箏翱翔在藍天和白云之中。

　　到了操場，同學們早已急不可待地跑開去了。過了一會兒。只見操場上空，幾只風箏像乘風破浪的小舟，搖搖晃晃地飛上了天空。看！在那蔚藍色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有受人喜愛的“藍貓”……一只只風箏迎著春風，搖曳著，藍天被打扮得五光十色，鮮艷奪目。

　　我也不甘示弱，找到一塊迎風的地方，讓同學幫忙，把風箏舉起。我回頭看了看風箏，心中默默地念著，風箏啊風箏，你可一定要爭氣呀！千萬別給我丟臉啊！然后我回過頭，大喊一聲“放！”立馬向前飛奔。那風箏像是聽懂了我之前的話，顫顫悠悠地向上飛。沒過多久，我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空，它那粉紅色的`翅膀上點綴著墨綠色斑紋，隨風飄蕩，好似在花間飛舞。我的風箏越飛越高，也越變越小，在高遠的藍天中自在地飛翔。這時，一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過來，好像在愉快地說：“我們一起飛吧！”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴，似乎答應了。

　　遠處，一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著，時而凌空躍起，時而向下滑翔，像燕子一樣靈活，如雕一般矯健。旁邊，一只巨大的五彩繽紛的風箏，帶著它彩虹似的尾巴，像一只離了弦的箭一樣，向瓦藍的天空沖去，仿佛要和白云一較高下。

三年級風箏作文 篇3

　　我記得我六歲的時候和爸爸一起到北極臺放風箏去了。

　　這是我第一次和爸爸一起放風箏。風箏像一條紅色的大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅紗裙。我們開始放了，爸爸拿著線，我拿著風箏，我們跑著跑著，爸爸突然說：“放手吧！”我們只看見風箏沒有飛到天上去，只是落到了地面，雖然這次失敗了，還有下一次，我們決不放棄，第二回終于飛上了天，我們高興的歡呼著，只見那風箏像乘風破浪的`小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。天空飄蕩著我們那紅色的大風箏，顯得是那么鮮艷、美麗、迷人。

　　經過這一次放風箏，我得到了很多經驗，無論做什么事，都不一定一次成功的，在以后的學習，我也要堅持。

三年級風箏作文 篇4

　　小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風箏牽到離家不遠的空曠的.大草地上并放上了高空。

　　小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏借著風力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。

　　忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉。可是不管他怎么使勁拉，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來。哭聲引來了正在吃樹葉的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣啊！我的脖子長，可以幫你取下來。”說完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。

　　小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風里放著風箏，歡暢地笑著、跑著。

三年級風箏作文 篇5

　　“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入我耳中，原來，孩子們正在草地上放風箏，他們玩得好痛快！

　　我也加入了他們的團隊，我拿出“小蝴蝶”來到廣闊有草地上，放起風箏。我拿起風箏線，在草地上奔跑。可是，風箏像喝醉酒的醉漢一樣，在空中搖搖擺擺。一會兒碰到了氣勢洶洶的“黑蝙蝠”，一會兒撞到了美麗的“孔雀姐姐”。我見了，忙把這只“不聽話”的“花蝴蝶”拉下來，準備重新放飛。我緊張地想，這次可不能碰來撞去了，不然它們要找我算賬了。第二次，飛翔比上一次有進步，連“蝴蝶”都能飛向藍藍的.天空了。我高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

　　我希望我的花蝴蝶飛得高高的，和白云姐姐嬉戲，和太陽公公吃棒冰，在藍天媽媽的懷抱中快樂成長。我多想長出一對翅膀，在天空中自由翱翔！

三年級風箏作文 篇6

　　風箏若斷了線，飛得再高，也掙脫不了失去的痛。——題記

　　一個人走在公園里，抬頭望著蔚藍的天空，幾個風箏在自由翱翔著……

　　風箏看著小鳥從身邊飛過，便對線說：“你真沒用，快把我放的再高點！”

　　線耐心的回答風箏：“不行，飛得太高你會受傷的！”

　　風箏不耐煩的說：“你管這么多干什么？我有我的自由，哼……”線百般無奈，于是風箏努力的掙脫了線的束縛。

　　可是當風箏為掙脫了線的束縛正洋洋得意時，它感到自己的身體不受控制了，接著便像落葉一樣疾速飄落在地上，再也不能自由翱翔了……此時，他躺在地上望著在天空自由翱翔的同伴，心里有無盡的傷痛……

　　在我記憶深處的那個風箏就是我自己，而我的外公，就是那根牽引著我的線。

　　當外公還在我身邊的時候，給了我世界上獨一無二的關愛和關心，外公的所有心血都凝集在我身上。可我卻倔強得像那只風箏一樣，想掙脫外公的臂膀，懷著好奇的心，去看看外面的世界，可現在才真正明白，有外公的地方才是溫暖的港灣。可現在已經物是人非，想著想著，眼淚便如小雨般的落下……

　　小的時候，外公常常騎著單車接我上下學，在回家的.路上總不會忘了給我買冰糖葫蘆，那一粒粒圓圓的，紅彤彤的像小水晶球樣的冰糖葫蘆是我童年永遠的回味。我總會在一個人的時候想想外公踩著單車的背影，因為那背影是我堅實的依靠，我總會想想外公遞糖葫蘆給我的時候那雙笑盈盈的雙眼，因為那雙眼是暖流的源頭，我總會想象外公接過我書包時那雙飽經滄桑的厚實的雙手，因為那雙手托起了我整個人生……

　　小時候的我總是會跟在外公的屁股后面屁顛屁顛的跑來跑去，我和那個小朋友又走的更近了，幼兒園又發生了什么有趣的事情，老師又獎了我一朵小紅花，我又會寫什么漢字了……什么話都會和外公分享。可是時光流逝，我漸漸長大了，外公卻老了，現在我只有每年過年才會回去看外公一次，交流也漸漸少了。每當外公跟我講我小時候的事情我也只是笑笑，低著頭干自己的事。問我成績好不好，學校生活怎么樣，為什么不經常回來玩。我不屑一顧，只是說學習很忙，沒時間。我不以為然的幾句簡單的話語卻獨涼透了外公的心……去年回家過年，下車的那一刻，外公笑盈盈地跑過來迎接我們，這回我看仔細了，外公真的受不住時光的蹉跎了，他的背駝得比以前嚴重了，他的額頭上爬滿了皺紋，肥厚粗糙的手到處開裂著，一邊忙著幫我們搬東西一邊不忘了跟我們噓寒問暖，眼角噙著淚水，時不時望望我，那眼神灼傷我的心，嘴巴顫抖著，好似要說些什么，卻又被咽了回去。我呆呆的站在一邊，也沒有察覺到什么……

　　后來，外公因為心肌梗塞去世了。在蓋棺材的時候我不愿意相信這個事實，攔著蓋棺材的人，不肯他們就這樣帶走我的外公，外公不是還好好的嗎？外公他還跟我一起說話呢！外公不是還在教我寫字嗎？我所有的記憶都停留在時候候。可幾次三番又被冰冷的現實拉回來，外公他最終還是走了，我再怎么哭喊也喚不回外公了，最終他帶著冰冷走了，帶著遺憾走了，帶著期待走了……

　　一個平淡無奇的放學的下午，天空像被一塊黑布覆蓋著，特別黑，風呼呼的吹著窗戶，發出“嘣嘣”的聲音，雨滴像子彈一般疾速的下著，拍打著地面。天公卻絲毫沒有顧慮到我沒有帶傘。我第一時間想到外公會來接我，沒關系的。可馬上又清醒的認識到：外公已經離開我了，不會像以前一樣接送我了，想到這里，便又是一股暖流從眼中留下。我被現實拉扯回到冰冷的空無一人的教室。風繼續刮著，雨繼續下著。我決定勇敢地向雨中走去，任豆大的雨滴打在頭上，臉上，手臂上……一個人走在又窄又臟的路上，路被雨淋得已面目全非滿是泥濘，一腳一腳向前走去，不知不覺走到了賣冰糖葫蘆的地方，自己買了一串吃著，味道是一樣的，只是這糖葫蘆飽含了我對外公無盡的思念，眼淚融在雨點中，化作了一點點思念，外公，你聽到了嗎？想著想著，沒有注意腳下的石頭，摔在泥濘中，衣服已全被雨水濕透，沾上了泥濘，可我并沒有一跌不起，因為我認識到外公沒有在我身邊時候候要一個人堅強，我勇敢的爬起來了，面帶微笑的向前走，此時臉上的水早已不知道是雨水還是淚水……

　　就在這時候，我仿佛又看到了那一串串冰瑩的糖葫蘆那個踩著老式單車的背影，那雙笑盈盈的眼眸，那雙厚實的手，那根牽引了我十四年的線……

　　線斷了，風箏再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……

　　一個人走在公園中，突然刮來一陣風，望著天空已不再蔚藍，風箏線被無情掛斷…

三年級風箏作文 篇7

　　如果你問我做過的什么事情最快樂，我一定毫不猶豫的回答你：放風箏！

　　今天早上，媽媽說要帶我去秀水公園放風箏。我高興地一蹦三尺高。因為這是我期盼已久的愿望。

　　一路上，我似一只快樂的小鳥，在車上嘰嘰喳喳的說個不停。到了秀水公園，我一眼就看中了附近地攤上的一個風箏。它的形狀呈三角形，中間是一個憤怒的小鳥圖案。它小巧玲瓏，光看著就讓人感覺它一定會飛得很高。于是我迫不及待地買了它，一蹦一跳的跑到草地上并將其放飛。可是事情并沒有我想象的那樣簡單……我一手持線輪，一手拿著風箏線，努力將風箏向天上拋去。可是風箏根本不聽話，它剛一飛上去，就落了下來。我懊惱的將它扔在一邊，心想：“一點也不好玩！”

　　“兒子怎么啦？”媽媽關心的走了過來。了解之后，媽媽笑著對我說：“放風箏一定要有耐心，要順著風向，慢慢的……”。原來是這樣！在媽媽的幫助和鼓勵下，我鼓起勇氣又試了幾次，終于，風箏搖搖晃晃的升上了天空。

　　“我終于會放風箏了！”我高興地大叫起來。看著它在天空中慢慢的'飄蕩，就似一只大雁在自由的翱翔。我的心也是無比的激動。可是，在快樂和興奮中，太陽不知不覺得落山了，我只好依依不舍的告別了這里。

　　雖然這次放風箏的時間是短暫的，但是它帶給我的快樂卻是永遠的……。

三年級風箏作文 篇8

　　今天終于出太陽了，天氣很好，于是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。

　　咱們到了那里以后，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里，大家找了好久也沒找到就放棄了，接著咱們就去買風箏了。我買的是一只蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑著，開心極了，蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬，咱們在空中做了一個游戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由于表哥跑的`快所以馬也跑的快，但是最后咱們還是追到了。

　　時間過的很快，一下子就到了5點半，咱們就帶著風箏回家了。

三年級風箏作文 篇9

　　每個人都有自己的心事，下面，我來講講我的.一件心事。

　　春天，花園里鳥語花香，古木參天。太陽公公戴著一副墨鏡，云姐姐穿著一條白紗裙在天上慢悠悠得散步。還有一群大雁揮動著有力的翅膀，飛向遠方。

　　早晨，我一醒來，就發現外面晴空萬里，春風拂面，而且空氣也非常新鮮，讓人心曠神怡。忽然，我的腦子里產生了一個念頭——我能不能出去放風箏呢？我就連忙跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，我能到外面放風箏嗎？”

　　爸爸正在打游戲，聽到我要去放風箏，就說：“不行，今天沒風。要放就到有風的時候去放吧！”

　　第二天早晨，我一起床，就覺得身體有點冷，就連忙穿好衣服，發現今天有風，我高興得差點就掉下床了。就對爸爸說：“今天有風，我要去放風箏！”

　　爸爸說：“不行，我們都沒時間陪你玩！”

　　我只好垂頭喪氣地走了。其實，我的心老早就飄上了風箏，隨著風箏飄上藍天。

　　就這樣，每天我都問爸爸我能不能放風箏，爸爸每天都拿一個讓我心服口服的理由來拒絕這個要求。我氣死了！

　　小朋友，你們有什么心里話？能告訴我嗎？

三年級風箏作文 篇10

　　今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個“小風箏迷”來到中亞城放風箏。

　　公園里的風箏真多啊！天空簡直成了風箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風箏放掉。風箏扇動著那對美麗的'翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。

　　風箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。