三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　夢是什么？夢就是一個人的理想，他想做的事情，但還沒真正實現。今天,我就來說說我的夢。

　　我自從在電視上無意中看到了《北緯三十度中國行》這個節目后，我的夢就建立起來了，在那期節目里講述了孝感的粉筆工廠，以及粉筆的制作過程，粉筆制作并不復雜，但需要工人很快的操作，粉筆做出來以后需要晾曬，晾曬架上不但有紅、黃、橙三種顏色的粉筆，另外還有藕粉色、深紫色等很多種平時看不到的.顏色的粉筆。在這個節目里我還知道了孝感的粉筆甚至可以做成精美的禮品，在香港迪斯尼樂園里供各國小朋友購買。

　　我的夢是建一座粉筆學校，學校會提供工具和原料，讓小朋友自己制作粉筆。這些粉筆也是老師使用的粉筆。學校的學生只要表現好了，就可以得到一支自制的粉筆，班級里每個同學的課桌面都是個小黑板，不管上什么課的時候都可以用粉筆往這個小黑板上寫字，美術課上還可以往上面畫畫。當然，同學還可以用自己制作的粉筆到黑板上答題，另外，一個學期結束以后，那些獲得自己制作的粉筆多的同學就會得到一份精美的粉筆禮品，另外還有一支家用的，能夠殺蟲的粉筆。

　　好了，我的夢結束了，那，你的夢呢，驚險的，恐怖的，輕松的，還是奇怪的呢？

三年級的作文300字 篇2

　　最近，8.0級大地震發生再中國四川，正所謂天災人禍，這場災難讓無數的母親失去孩子，讓妻子失去丈夫，讓孩子成為孤兒。這一切的一切都是因為這場百年難遇的天災地震。

　　當我看到這些時我心想要是我可以發明一種及其準確地測地震的儀器就好了。于是我就想起了深綠色的二片羽狀復葉成掌狀排列成的.葉子，淡紅色的花朵——含羞草，我為什么會想起種植物呢？因為含羞草的葉子靈敏只要有一點振動就合攏，除了特殊況只要有光照到葉片就會張開。那地震時含草感到振后就會緊地合攏著，既使有光也張不開只有到災難解除了而且又遇到光才會張開。到這我就想根據這個原理發明創造出植物測地震儀。

　　那我們的家園就不會被破壞了。雖然這種儀器在世界上暫時沒有，但是只要我們這代的人能夠認真學習。未來就一定會有這種儀器的。

三年級的作文300字 篇3

　　我很喜歡春天，因為在春天的時候，小草開始發芽，鮮花開始盛開，春天是一個讓人充滿活力的季節，今天正是立春的日子，我的心情很激動，我盼望的春天終于到來了，我就要走進春天的腳步了。

　　但當我看到窗外楊柳青青的時候，我的心情忽然很沉重，他們早已經過嚴冬的肅殺，立春的.時候，他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露，奮力的向上生長、可最終不是終究逃不過秋至葉枯的悲嗎?既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗?

　　正在我苦思冥想的時候，一縷清風拂過送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結果，而是享受其中的過程，為這個春天奉獻自己的一份芬芳。

　　我心中頓時驚喜，是的，本知道最終等待的結果是什么，但還是盡自己最大的努力給春天增添一點綠色，不為別的，只為心中的那個夢想，我了解了。

三年級的作文300字 篇4

　　今天，我去學校的時候，看到了玉蘭花、櫻花，桃花……好多花都開了，我聞到了一股春天的氣息，我也感覺到春姐姐來做客了。

　　春天真美呀，玉蘭花白白的，每朵花瓣仿佛都被披上了一層潔白的雪花，櫻花也白白的，我開始分不清楚它們，后來經過觀察發現櫻花比較小，而且是開滿了整棵樹。一陣風吹過，櫻花樹下就會下起花瓣雨；而玉蘭花比較大，每個枝頭也就開三兩朵。這兩種花一個熱烈一個沉靜，相映成趣！桃花粉嘟嘟的，像小孩子歡快的'笑臉，給沉悶了一季的大地帶來了一抹亮麗的色彩，看到它就會讓人心情愉悅。

　　但是我感覺現在是夏天，因為——太熱了啊，今天都27C°了……不過，因為是春天，所以早上還是很涼的！但是，一到中午和下午時候——我就快變成烤雞了！哎，真不知道為什么，春天都這么熱啊……

　　雖然是這樣，但是，我依舊很喜歡春天！

三年級的作文300字 篇5

　　你看！那個在操場上獨自走來走去的人就是我！

　　夏天，一個炎熱的中午，我的好朋友萌萌下樓取飯，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她一直沒有回來。老師非常非常擔心，應該是信任我，才給我這么特別、重大的任務，就是讓我（一個吃完午飯的同學）下樓把萌萌找回來。我頓時心里一驚，才發現好長時間沒有看見萌萌了。

　　我靜悄悄地像一只小花貓一樣的下了樓，在操場繞了一圈，終于找到了她。原來她在等阿姨（萌萌的.媽媽）來送飯，可是阿姨卻一直都沒有來。我又把萌萌帶回了教室，哦，我的天哪，我們是在四樓啊，我的腿一陣酸痛！到教室后，我又把事情的經過向老師描述了一遍。老師說：“謝謝你了！”我說：“這是我應該做的。”

　　老師把自己還沒有吃的午飯給了萌萌，萌萌說：“老師，這不是你的午飯嗎？為什么要給我吃呢？”老師溫柔的說：“你吃吧，你不是沒有取到午飯嗎？我身為你的老師，不是應該照顧你的嗎？呵呵，總不能讓你空著肚子上課，空著肚子回家吧！”萌萌用感謝的目光望著老師說：“謝謝您，李老師！”

　　這件事深深的感動了我，雖然不是我吃了那充滿愛的午飯，但是我知道，老師對我們的愛是一樣的。通過這件事我知道了，身邊的愛無處不在。