雪三年級作文

雪三年級作文[精華7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的雪三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雪三年級作文 篇1

　　童年像一串糖葫蘆，充滿了糖葫蘆的甜蜜，我的這串糖葫蘆不知道有多甜呢！

　　那一年的冬天，天氣變得異常的冷，早晨，我推開窗，高興極了，天空飄著雪花，雪把大地覆蓋著，像給大地蓋上一層厚厚的白毛毯，它給樹貼上了一層亮晶晶的銀紙，還把它壓地沉甸甸的，就像珊瑚一樣，我伸出手去接雪花，接到了，接到了！我看了看手上的雪花，有六個角的`，還有五個角的。漂亮極了！吃完飯后，我叫了幾個伙伴一起去打雪仗。

　　我們來到了操場上，我趁他們不注意，從厚厚的雪堆里捧出一堆雪，然后把雪揉成一個團團，向伙伴們砸去，打中了！他的頭上馬上長出了“白頭發”，正在我哈哈大笑時，一個雪球箭一般的射向我，還好我反應快及時蹲下，不然，我可要受罪了，正在我暗暗自喜時，又一個雪球飛過來，打到了我，使我的衣服開了花，就這樣，一次雪球大戰開始了。

　　怎么樣，我的童年精彩吧！

雪三年級作文 篇2

　　喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！

　　我是土生土長的北方人，對雪有一種特別的情愫。

　　每年的11月份，家鄉差不多就會下第一場雪，第一場雪往往都很快就化了，記得自己一年級的時候，在窗邊做作業的我們，突然不知道誰喊了一聲，下雪了，然后往窗外看去，哇！隨風飄零的雪花真的很美，下課了我們迫不及待的.跑到操場，攥起雪球開始打雪仗了，玩的不亦樂乎，很快上課鈴聲響了，可是我還意猶未盡，于是偷偷拿著一個雪球，放在桌位里等下課的時候再玩，在漫長的等待中終于下課了，咦？我的雪球呢？放雪球的地方只有一灘水跡，本子都打濕了，回家跟媽媽說，媽媽說傻孩子在一定的溫度下，雪就會融化成水了，就像每年的春天，雪都會化作雪水滋潤大地一樣！原來如此！

　　喜歡下雪的天氣，雪下得越大越暖和，帶上手套、帽子，穿上厚厚的羽絨服，漫步在雪中，時而接一片飄落的雪花，時而踩出一個漂亮的腳印，亦或者淘氣把同學扔進雪堆里。。。雪給我們的帶來的快樂是無窮的，我喜歡雪！

雪三年級作文 篇3

　　前幾天，下了一場大雪，那場雪又“恐怖”又有趣。

　　厚厚的雪把樹枝壓斷了，樹枝又把電壓線壓斷了，我們小區停電了。厚厚的雪在地上又松又軟，而且很深，都要沒過膝蓋。站到醫院的高處一看，整個市區成了雪的世界，白茫茫的一片。

　　那天，我正在醫院回家的路上，雪花一片片的飄落在我身上。我想把它們帶回家觀察，可是小雪花很快就化了，我只好在院子里鏟了一盆雪觀察，我發現雪花是各種各樣的`，有的像花朵，有的周圍有一些圓圈……我以前還以為它們都是圓點點呢！

　　雪越下越大，大雪馬上就把這里埋蓋了，就在這時，家家戶戶都開始掃雪、堆雪人，因為雪人越來越多，那些雪人好像在說話、玩耍……

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　　我堆了３次雪人，第一次堆好后被大雪埋了；第二次雪人的頭怎么也弄不好，只好回家了；第三次堆得很有進步，但是卻在小朋友們玩耍中把雪人的頭碰掉了，還是不成功。盡管這樣，我依然感到堆雪人的快樂，感到下雪的快樂！

　　這次美麗的雪帶給生病的我興奮和快樂，美麗的雪永遠讓我快活。

　　我就是一個愛雪的雪孩子！

雪三年級作文 篇4

　　星期五的清晨，我起床后發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的.棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和xx拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。

雪三年級作文 篇5

　　“象這樣的題目，最好的辦法就是把它湊合成完全平方公社......”老師正一絲不茍地給我們分析題目.雖然暑假已經到來了，可是學校組織了一個奧數培訓班.即使我是多么的不愿意，卻無可奈何！唉~~~~~ 同學們都在專心致志地聽老師講解，而我的思緒早已飛到了九霄云外.

　　好熱��！窗外的小孩子正津津有味地吃著雪糕.雪糕好象在向我招手耶，“快來吃我吧，快來吃我吧.”如果突然間我的眼前出現了一大堆雪糕，那該有多好啊！巧克力味的，草莓味的，薄荷味的，綠茶味的......

　　正當我想得入神的時候，老師突然叫我回答問題，而且叫了我好多次我都沒有反應，最后還是我同桌推我我才知道的.誰知道我還在美味可口的雪糕中遨游�。吭趺崔k呢？老師剛剛講的我又沒有聽到.教室坐著的同學成績都是優秀的.象我一樣上課會走神的又還有誰呢？倒霉�。±蠋熶J利的眼神又一遍地向我這里掃描，是多么焦急地等我說出答案呀.我真的沒辦法了，心想：如果現在有一個人闖進教室就好了.好在同學的眼光殺不死人，不然的話我早就死了幾千回了.大家把我好象國寶一樣看.暈死＇＇＇倘若眼前有一面鏡子，那么鏡子所反射出來的應該是比紅蘋果大一點的蘋果吧！

　　受不了了，被那么多人盯著看讓我渾身上下都不舒服，而且還浪費大家的時間.即使被批評我也作好心理準備了.“老師，我不會做.”我等了嚴厲的訓斥好一會兒，仍然沒有任何動靜.抬起如千斤般重的頭看了看老師的.表情，并沒有關公般的面孔，而是給了我一個如春天般溫暖的微笑.我不知如何是好，也勉強的給了老師一個苦苦的微笑.

　　重新坐下來之后，我再也不敢游神了.這下半節課也許是我這么多年的學習生涯中最認真的半節課了.

　　“鈴...鈴...”終于下課了，喝了一口水，感覺卻是澀澀的.即使現在眼前真的出現了我最喜歡的巧克力雪糕應該也是苦的吧！

　　唉......都是雪糕惹的禍！

雪三年級作文 篇6

　　我喜歡冬天是因為有漫天飛舞的雪花。喜歡她的潔白無瑕，喜歡她的輕歌曼舞，喜歡她的無私奉獻。我盼望已久的雪，終于在今年臘月二十八日這一天讓我如愿以償了和她見面了。剛開始雪花又小、又薄。調皮的她有時鉆進我的脖子里，有時鉆進我的眼睛里，有時鉆進我進的嘴巴里，她們幾乎都被我融化了，可她也不甘示弱，不一會兒她鼓足了勁兒，下起了紛紛揚揚的大雪，一大片一大片的.落到田野里、大樹上、房屋上、還有我們的身上。我用手接過一片雪花，一看，她真美呀！白白的、是個六角形，還是個軸對稱圖形呢！漂亮可愛的雪花，下吧，下吧，讓你下個夠，小朋友們正好可以用你來堆個雪人、打雪仗，叔叔阿姨們正好可以用你來增添他們甜蜜浪漫的生活，農民伯伯正好用你來滋潤和溫暖他們的莊稼。我一路走一路欣賞著這雪花，他像是天上的仙女灑下的朵朵梨花，又像是在給人間灑栽棉花樹，等待著人們豐收。好一片瑞雪兆豐年的景色��！六年級:湯孜瑞

雪三年級作文 篇7

　　晚飯后，雪停了，白天的歡樂還沒讓我盡興，于是，我和爸爸、媽媽一起到外面散步。天雖然已經很黑了，但是月光灑在雪上，顯得無比光亮。

　　我剛出門，一腳踩到軟綿綿的雪上，正要再伸腳，一個驚險動作，險些滑倒，我用手把雪撥開，只見，有一些光溜溜的冰，看來雪也給我們帶來不便。

　　為了自己，也為了大家的安全，我們一家三口人決定用力量殺出一條“雪路”來。爸爸首先從車棚里找來兩把大笤帚，他一把，我一把，媽媽負責運送雪。只見爸爸左一揮，右一掃，殺出一條彎彎曲曲的小路來。我也學著爸爸的模樣，笤帚在兩邊不停的揮舞。突然，硬硬的東西，掃不動了。仔細一看，是冰加土。于是拿起鏟子，把冰土“連根拔起”。遇到小面積突出的地方，我便用腳踢，或用笤帚把敲打。不一會兒，我也掃出一條“雪路”，向后一望，很有成就感！我們又用那些雪堆了一個雪人，那個雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

　　掃過雪后，那條路雖然沒有了銀白色的`光，但卻灑著一團和諧的光，似乎看了這道光的人，身上永遠會沾著和諧的氣息！

　　我愿意做利人利己的事！