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三年級作文

時間:2024-02-16 09:44:56 三年級 我要投稿

三年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文

三年級作文 篇1

  他有一雙小眼睛,高高的鼻子上架著一副眼鏡。他的頭發短短的,摸起來硬硬的,好像一座烏黑的山峰。

  他特別喜歡跆拳道。我們經常在跆拳道館里練拳,他總能打贏我。有一次,他和我一起練拳,差點兒把我打倒了。

  他可熱心了!我遇到不會的.題目,他會第一時間來幫助我。記得有一次,我又碰到了不會的題目,他詳細地給我分析了這道題。

  說了這么多,你知道我寫的是誰嗎?

三年級作文 篇2

  在離我們學校不遠的一個小區里,有一個年邁的老婆婆推著一輛小三輪車,在賣涼皮,熱干面,手工餃子……據說,都是老婆婆手工做的,而且味道鮮美極了!每次放學后,有不少的學生都會去光顧,去解解饞。我早就聽說,這位老婆婆的手藝非凡,但一直苦于沒有機會品嘗。

  今天,我好不容易有機會了,我可不會錯失良機的。因為,今天,爸爸和媽媽都沒有時間來接我,他們吩咐我晚上自己和同學結伴回家。我期待著早點放學。終于,我好不容易熬到了放學的時間。我就像是一只被困在鳥籠里很久的一只小鳥一樣,迫不及待的沖出鳥籠。到了老婆婆的攤位前,那里已經排著長龍似的隊伍了。老婆婆熟練地做著涼皮。我在后面耐心地等待著。終于,輪到我了,我就要了十六只烤餃。老婆婆馬上在烤盤里烤起餃子來。不一會兒,香噴噴的餃子就出爐了。我連忙用叉子去叉那個餃子,我放入嘴里,頓時,油油的餃子汁從我嘴里流了出來,啊!真是人間美味呀!我正津津有味地吃著時,我忽然看到有一個小朋友沖到老奶奶旁邊對她說:“老奶奶,我沒有錢,但我肚子很餓。”老奶奶聽了以后,馬上也給他端上了一碗香噴噴的餃子。老奶奶看著那位小朋友狼吞虎咽吃的樣子,不由得嘆了一口氣。“真是一個可憐的'孩子,一定是餓壞了吧!別急,不夠的話,還有,慢慢吃。”

  看著眼前的這一幕,我對老奶奶的行為不由地贊嘆道:老奶奶,你真有愛心,我為你點贊。

三年級作文 篇3

  今天,老師要帶我們去摸蛤喇,我們個個欣喜若狂。

  在路上,同學們有說有笑,而我卻沉默不語,我心里一直在想:如果我被蛤喇或螃蟹夾著手腳可怎么辦啊?不知不覺我們來到了小河邊,我們跟著老師走到莊稼地里,放下書包,脫下鞋子就下河了。

  我們都在專心致志的摸蛤喇,我早已把害怕的事情拋到九霄云外了。突然,我聽到一聲大喊:“我摸著了一個蛤喇!”我回頭一看是郭建麒,大家都很羨慕,可我卻在想:摸著一個蛤喇有什么了不起的',有本事咱們比一比誰摸得多呀!我用媽媽教給我的方法,先把泥沙踩實,再等上兩、三分鐘,下手一摸,一大堆蛤喇就會乖乖的跑到我的手上。我也大喊一聲:“我摸到了一堆蛤喇!”大家趕緊把目光投向了我,就 連 老師都贊不絕口。

  快看,同學們又都忙碌起來了。有的踩,有的摸,不一會兒,同學們的水桶中收獲特別多。“哎呦呦!”趙佳璇大叫,原來是螃蟹夾著了她的腳。

  忽然,劉晨也在喊:“我抓到螃蟹了!”大家又是一陣歡呼。同學們在河里摸爬滾打,盡情歡樂。老師說:“孩子們,時間到,大家上岸吧!”大家很不情愿的離開小河,但是個個滿載而歸!

  我通過摸蛤喇也明白了一個道理:只有付出才會有收獲。

三年級作文 篇4

  6月27日,我們小學準備開展一次“我是環保小天使”夏令營活動。老師告訴我們要去學校附近的五生活區撿拾垃圾。想到能親手美化人們生活的家園,我的心里高興極了。

  上午8:30分,我們三年級全體少先隊員排著整齊的隊伍,來到了五生活區的一個小廣場。少先隊總隊輔導員穆主任對我們說:“同學們,隨著人們生活水平的提高,人們的環保意識越來越強了,更多的人都知道保護環境的重要性。但是仍有個別人為了一時的方便,隨手扔垃圾。所以,我們今天要用實際行動,爭做一位名副其實的'‘環保小天使’,為保護環境出一份力!”

  穆主任的話音剛落,我們便按照老師的分工開始行動了。同學們有的清理綠化帶的垃圾,有的清掃衛生死角,連一個煙頭也不放過。你看,我們班的一名男同學正在尋找垃圾,他仔細地搜尋著地面上的“可疑物”。突然,他看見了一個香蕉皮,便急忙跑過去,把這名“罪犯”放進了垃圾袋,將它“繩之以法”。接著,他又開始尋找下一個目標。

  遠處的一位女同學手拿一根小棍,試圖從濕漉漉的草地里挑出一個白色的臟塑料袋,誰知那可惡的垃圾好像故意和她作對似的,怎么也不肯出來。于是,女孩不管三七二十一,用手一把抓住塑料袋,便將這個“頑固分子”放進了垃圾箱,然后,臉上露出了勝利的微笑。

  我也不甘落后,瞪大眼睛望著地面,唯恐遺漏每一個角落。一旦發現垃圾,便快速上前,搶先一步,將垃圾“占為己有”。不一會兒,我便收獲多多,撿了滿滿一大袋垃圾了。看著垃圾袋里的塑料杯、廢電池、水果皮等,我的心里有說不出的高興。

  經過一個多小時的辛勤勞動,小區的環境終于煥然一新。這次活動,不僅讓每位少先隊員感受到了勞動的快樂,更讓我們明白了:保護環境,要從每個人做起,要從每一件小事做起。只有這樣,才能使我們生活的家園變得更加美好!

三年級作文 篇5

  記得我剛轉到這個學校讀書,對這里的環境還不是很熟悉,但給我印象最深的是這里的`同學都在學習《弟子規》。經過一年多時間的學習,它讓我學懂得了很多道理,比如:孝敬父母,尊老愛幼,認真做事,團結友愛,互相幫助,珍惜時間,好好學習……時間悄悄溜走,我也在悄悄“變”呢!

  有一次放學,在回家的路上,我看見一個小男孩把一個小女孩推到了,我急忙走上前去把那個小女孩扶起來,然后問她:“你疼嗎?”“不疼。”那個小女孩忍著淚水堅強地說。我心平氣和的對那個小男孩說:“你這樣做是不對的,古人說:兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。我們都是一家人,都是兄弟姐妹,應該團結友愛,互相幫助,你說對嗎?”小男孩聽了,慚愧地低下了頭說:“對不起。”

  還有一次,媽媽教我幫忙做家務,我爽快地答應了。媽媽說:“今天太陽從西邊出來了,你以前不是都很不情愿的么?”“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。因為《弟子規》讓我長大了呀,以后我會經常幫你做事。”我說著,手上就干起了家務活。

  晚上,爸爸回來了,我就幫爸爸拿拖鞋,掛皮包。我還幫著媽媽一起準備好了晚餐,看爸爸吃得津津有味的,我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐,會心地說:“我的女兒懂事了,知道孝敬父母了。”我聽了,臉上露出了一絲甜甜的笑。

  自從學了《弟子規》以后,我就經常受到家人和鄰居的贊許,每當這時,我都對他們說:“是《弟子規》讓我明白,做好小事才能做好大事,做什么事都要從身邊的點點滴滴開始。”

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