三年級作文300字

三年級作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文300字 篇1

　　輪回的四季，詮釋著生命的真諦，只要用心去感受，那里面也有無限的情趣。

　　四季是個音樂會。維也納的歌聲拉開了春的序幕，這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機與活力。春帶著溫暖，闖進每個人沒有上鎖的'心房，人們冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的溫情里。人們有了新的期望和動力，跟隨著春的朝陽，尋找金色的理想。

　　無論你多么敏感，都無法覺察到春與夏的交替。只有那姍姍來遲的知了，放開嗓子向天地宣布夏的來臨。這絕對是篇激情的樂章，不是嗎？你看呀！小溪唱得多歡呀。就連那吝嗇的荷花也忍不住了，綻開笑臉，沐浴在這火熱的驕陽之中。

　　夏的神韻染紅了片片楓葉，彈出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂而不乏激情。你瞧那百合花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月掛在天河。秋是凄涼的，可秋并不孤獨、寂寞――豐收的風兒在為它歌唱，累累的碩果在為它招彩。秋，是動人的。

　　白色的冬是一首經典的弦樂重奏，漫天的雪花是它跳動的音符。冬是沉郁的，它教人學會深沉，學會冷靜。整個冬天都充滿希望，因為春天快到了。

三年級作文300字 篇2

　　昨天，我忘了調鬧鐘。結果，周一早上，我七點半才被鬧鐘叫起來。我懶洋洋的起了床，看了一眼鬧鐘，大叫：啊!救命啊!遲到了!我馬上把衣服穿上就奔向學校。路上車水馬龍，我著急的滿頭大汗，我趕緊下車，跑著去了學校。可是，我剛到學校就想起來我的書包忘拿了，我自言自語的說：我的老天爺，保住我的`小命吧，可別讓老師罵我呀。說完我又往家趕，回到家我急得的滿頭大汗，真希望快點到學校。我到的時候學校已經關門了，我就兩只手抓著欄桿爬了進去。我心想：我這次肯定得死在老師手里。我剛要到教室卻碰到了校長，校長嚴厲地說：你是怎樣進來的?。我聽了校長的話只好把實話說了出來，結果被罵了一頓。挨完罵，我趕緊進班，一看大家正上課呢，老師一看見我就說：你給我外面站著去!我只好站在了樓道里。心想：我可再也不這么馬虎了。

　　我的命可是真苦呀!

三年級作文300字 篇3

　　“黃燈籠，綠寶蓋，盛滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”你們知道這是什么水果嗎？就讓我來告訴你們吧！這是我最愛吃的水果——橘子。

　　橘子的顏色有很多種，有橙紅的，金黃的，還有青中帶黃的……它的形狀也很多，沒成熟的時候像一個小燈籠，成熟后像我們體育課投的壘球一樣；仔細觀察，還會發現橘皮上面有很多橘色的小水泡，它們是橘子用來呼吸的'。如果你不小心把它擠破了，再用手去摸眼睛，你就會感覺眼睛又酸又辣！

　　我剝開它橙紅色的外衣，看見一個個橙色的橘瓣，像一個金黃色的小南瓜，還像一朵未開的花苞。橘瓤上有一層白色的經絡，叫橘絡。它像給橘肉披上了一層白色的紗衣。這時，我掰開橘瓣，仔細地看，它既像天上彎彎的月亮，又像水中彎彎的拱橋，好看極了。再剝開晶瑩剔透的外衣，橙黃色的橘肉立刻呈現在我的眼前，它像一粒粒橙色的米粒，還像一滴滴橙色的小雨點。我迫不及待地把橘子放進嘴里，咬了一口，酸酸甜甜的汁水頓時在我的口中彌漫開來，滲進嘴里的每個角落，讓我回味無窮。

　　橘子不僅味道美，而且還有很多用途，橘皮可以泡茶，還可以治病，是止咳、化痰的良藥，橘肉還可以做果汁、罐頭和甜點。

　　這就是我最愛吃的橘子。

三年級作文300字 篇4

　　在炎熱的暑假里，我和爸爸媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭腦筋急轉彎比賽”。

　　我首先學著電視上主持人的.樣子，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭腦筋急轉彎比賽正式開始。”媽媽首先出了一題：“什么東西沒有價值，但大家有很喜歡？”我眼珠一轉，搶先回答說：“是無價之寶。”媽媽豎起大拇指，給我加了一分。下面爸爸出題：“什么鬼每天騰云駕霧？”“嗯，這個嘛……”我和媽媽都回答不上，爸爸就揭曉了謎底：“煙鬼！”隨即爸爸給自己加了一分。

　　輪到我出題了：“什么“光”會給人帶來痛苦？”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“強烈的陽光—紫外線。”“不對，”爸爸反駁道，“是X光。”我聽了，搖了搖手說：“都不對哦。”看著爸爸媽媽臉紅耳赤的爭論不休，我宣布了答案，“是耳光。”話音剛落就引來了爸爸媽媽的哈哈大笑……

　　最后，我以十一分的優勢大獲全勝，這個“腦筋急轉彎比賽”真有趣，既考了我們的反應力和機智力，又為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

三年級作文300字 篇5

　　今天，老師叫我把“六一”節表演穿的連衣裙帶來。我帶來了。下午放學了，我回了家這才發現裙子不見了，這可是我最喜愛的裙子呀！

　　我一邊抹著眼淚，一邊向學校跑去。在學校附近的大酒店邊碰到張嫻靜，她叫了我一聲，我轉過頭，揮了揮手，跑進學校。我幾乎在學校的每個角角落落都找過了，可仍然沒找到裙子的蹤影。我走出校門。問張嫻靜有沒有見到一條綠色的裙子？她問我：“是不是用戴夢得袋子裝的？”我點了點頭，“我撿到了，把裙子給樂老師了。”她接著說。我興奮地跑到體育辦公室。可人全走了。我再次垂頭喪氣地走出校園。見張嫻靜的媽媽要帶她走，我急忙跑去，對她說：“人都不在了。”她媽媽就問我：“誰啊？”我回答道：“樂老師。”她媽媽就打了一個電話給樂老師，樂老師說：“裙子還在辦公室里。”她媽媽讓我借把鑰匙。我借來了鑰匙，打開門，見到裙子，使我的.心，如釋重負。我拿起裙子，鎖上門，還了鑰匙。走出校門。

　　我望著張嫻靜與她的媽媽離去的背影，真想對她們說一聲：“謝謝你們。”