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三年級想象作文

時間:2024-02-15 14:54:00 三年級 我要投稿
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[優選]三年級想象作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優選]三年級想象作文

三年級想象作文 篇1

  在一個特別的村子里有飛母雞、巨大的螞蟻、會生蛋的公雞和會游泳的小鳥等小動物。

  有一天早上,一架矮小飛機從母雞頭上飛過,它忽然突發奇想要和飛機比賽誰飛得快,于是它撲撲翅膀,“咯咯”兩聲就起飛了。一開始它飛的時候非常有勁,還時不時地超過飛機呢!可是到了后來,它已經全身沒力了,還差點就摔一跤。這時候一只兇猛的老鷹正在尋找食物,正好看見一只又大又肥的母雞,眼睛一亮,立馬飛了過去,可母雞一個后踢腿、一個旋風輕轉、一個跟斗打得老鷹頭破血流,還讓老鷹摔了一個倒栽蔥。

  正在母雞得意時,忽然一陣哭聲引起了母雞的注意力。原來是小兔腿受傷了,母雞大方地說:“小兔你不要哭啦,你趕快騎到我的背上來吧,我送你回家!庇谑牵⊥每缟夏鸽u的'背,飛呀飛呀,半路時聽見一陣“加油,加油”的聲音,只見是小烏龜要去野花中采花,但是走路慢吞吞的,可謂走到那花兒都謝了?吹竭@場景,母雞又大方地讓小烏龜上背,載了他一程。母雞平常就是這樣幫助了許多小動物。

  母雞心想,這可真是快樂的一天呀!

三年級想象作文 篇2

  我的家鄉位于廣東普寧的一個小鎮上,印象中的她,經?梢钥吹剿{天白云,幸運的話還能看到雨后的彩虹,河水清澈見底,大家飲用的都是從井里打上來的水。

  但是現在,已經很難看到湛藍深遠的天空了,更別提彩虹了。河水變得渾濁,還發出臭味,水面漂浮著各種各樣的垃圾,有塑料袋、食物殘渣、魚的尸體……周圍的花草樹木減少了,多了樓房和工廠,小汽車、摩托車、三輪車四處奔跑,原來清新的植物香味變成了尾氣的'味道。

  我問爸爸:“為什么家鄉會變成這樣,人們都做了些什么事情?”爸爸告訴我:“因為工廠多了,又不注意保護環境,直接將廢氣和廢水排放出來,沒有按照國家規定進行環保處理,所以環境、水質和空氣都受到了嚴重污染!蔽倚睦锵耄骸肮植坏矛F在大家都不再從井里打水喝了,原來水也被污染了,真可怕!“

  我真不喜歡這些環境的變化,希望家鄉能變回以前的樣子,那么的生機勃勃!

三年級想象作文 篇3

  如果我有一匹馬,我希望他是一匹潔白的雪亮的高原駿馬。我渴望和他一起奔馳在那雪域高原上,我將和他一起與雪融為一體。我同時也憧憬與他一起在那草原上飛翔,一起懶洋洋地曬太陽,感受清風的涼爽,聞著那甜甜的花香一起進入屬于自己的夢鄉。

  我希望他有一身潔白無暇的長毛,迎風而飄;我希望他有一雙烏黑而雪亮的雙眼,發現遠處那碧綠的草地;我希望他有一對靈敏的雙耳,去聆聽大自然的歡唱;我更希望他擁有活潑的性格,可以交到更多“馬友”。我將用我的心靈去馴服他,用我的快樂去感染他;我將和他一起去奔跑、牧羊、嬉戲玩耍;我將和他一起盡心盡力去牧羊。

  如果我有一匹馬,我還是希望那是一匹與我心靈相通的馬,與我快樂地度過我無暇的童年;如果我有一匹馬,我也希望他是一匹有著善良內心、愛好和平、渴望和諧的`馬,與我一起做著和平、善良的努力;如果我有一匹馬,我也憧憬和他性格相同,愛好活潑、向往自由,一起在陽光下度過美好的時光。

  我如果真的有一匹馬,我會與他一起向大地學習,向自然界學習,一起度過真正、充實的童年。

三年級想象作文 篇4

  20xx年了,生活也沒有那么麻煩,它會放下生活的負擔,F在,我來給你講一未來的生活吧!

  早晨,機器人阿波在床邊呼喚我。我伸了伸懶腰,換好衣服。接著,我漱口、刷牙、洗臉、吃早餐。吃完早餐后,阿波從袋子里拿出一個小飛行器,緊接著越變越大。我走進去,飛行器緩緩地飛起來。你知道我要去哪兒嗎?我可是要去月球上拍一些照片!

  10分鐘后,我到了月球。哇,月球有著翻天覆地的`變化:山清水秀,鳥語花香,到處充滿著歡歌笑語,真令人贊不絕口,嘆為觀止。!于是,我拍下了幾張美麗的照片。

  坐著飛行器返回地球的時候,我看見了土星、木星、火星、金星,都有它們不同的特點。

三年級想象作文 篇5

  隨著社會的不斷發展,人的壽命越來越長,老人也不斷增加,這樣一來,老人的安全和健康成了社會中的一個新問題,為了讓更多的老人能在晚年過的更舒適一些,我苦思冥想,終于研究出一種多功能安全拐杖。這種拐杖既安全又便宜,只要100元就可以搞定了,下面就讓我給你們介紹介紹它的多種功能吧!

  社會上有少許不法分子,他們總是趁機搶劫老人的財物,如果老人有了這種多功能拐杖,當他遇到這種情景時,就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一個紅色按鍵,這時,拐杖便會自動發射出一種催眠劑,讓壞人暫時神志恍惚,老人就可以脫身自救了。這里有人可能要問:“那壞人也可以買這種拐杖,他們也可以利用你這種高科技手段來做壞事呀!這不是反而幫了壞人的忙嗎?”你們問的這個問題,我在設計這種拐杖時就已經想到了,為了避免這種事情發生,我已經在拐杖里安裝了一種微型精密測謊儀,當壞人利用這種拐杖來干壞事時,拐杖不但不會有這種功能,而且會發出一種“我是壞人”的尖銳叫聲。

  老人過馬路時,有時眼睛看不清紅綠燈,只要按一下拐杖的第二個綠色按健,它就會提示你,什么時候可以停,什么時候可以行走。

  一般老人走累了,都想坐一下休息片刻,可帶一個板凳又覺得是一個累贅,怎么辦?不要著急,我設計的`拐杖可以幫助你解決這個問題,你只要推一下拐杖的第三個黃色按鍵,你的愿望就能實現,因為我在拐杖的下部,利用彈簧的收縮功能,將帆布折疊凳收藏在拐杖里,只要你將黃按鍵往下一推,彈簧受到擠壓,凳子就出來了,你便可以安然無恙的休息了。往往有許多老人總是為上樓梯而發愁,我設計的拐杖可以幫助你,只要你拉開緊貼在拐杖旁邊的附棍,然后將附棍按在你的背部,就形成了一個三角形的推力器,這樣你就可以利用它輕松的上樓梯了。

  如果下雨了,老人又沒帶傘,只要你按一下白色按健,一把又輕又大的傘便會讓你免除被雨淋濕而感冒的痛苦。我設計拐杖時,在里面還安裝了一塊微型電腦芯片,它不斷可以有語音提示功能,還可以在你休息時,放一段音樂、聽一個故事、聽一段京。。

  更奇妙的是,它有一種醫學保健提示功能,我在手扶拐杖彎的表面,安裝了一個檢測儀,你手心的穴位一直按在這個檢測儀上,當你血壓升高、心臟不好時,儀器就就提示你吃藥、休息,這樣就避免了突然死亡的發生。你們看!我的設計的拐杖不錯吧!如果想購買,請撥打電話:12345678。

三年級想象作文 篇6

  假如我是一位魔術師,我會飛到汶川,幫助汶川的人們,有一天,我夢寐以求的愿望實現了!

  這天,我走在汶川,看到房屋倒塌,許多房子只剩下半堵墻,大人、孩子在哭泣。實然,我聽到一位大人焦急地說:“這可怎么辦呀!”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經100多少小時了,因為墻的面積太大,人推不動,用吊車會對傷員再次造成傷害,正當人們像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉時,我立刻施展魔法,用魔法棒一點,瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼,接著,又立即把傷員抬到了救護車上。我又像一陣風似的,來到災區的帳篷里,看到一個嬰兒餓得哇哇大哭,大人看了也無能為力,老人餓得面黃肌瘦,看到這里,我忍不住了!為他們變出了一頓豐盛的美餐,有美味的'燒雞、可口的菜,還有好喝的飲料給他們,他們吃得狼吞虎咽,我心里美滋滋的!做魔術師真好,可以做現實中無法做到的事!我真希望我能成為一名魔術師,到處幫助那些需要幫助的人們!

三年級想象作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀,許多科學家已經發明出了令人贊嘆不已的東西。我腦海里頓時想像出了一座特別神奇的房子。

  最大特點一:這座房子全是用玻璃裝修的,各種金屬做的東西都打不破,像金屬一樣堅硬。

  最大特點二:如果你餓了,桌子上會擺出各種香噴噴的.飯菜,等你吃完了,這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話,只要碰一下墻壁,有一股氣流把你吸到二樓,二樓有臥室,等你想睡覺的時候,墻壁上會出現機器人,把你帶到臥室,然后唱搖籃曲哄你入睡。

  最大熱點三:我早晨很喜歡睡懶覺,六點半了我還沒起床,沒關系,只要你晚上睡覺時,把時間調準,早上有機器人把你從睡夢中叫醒,給你穿好衣服,為你刷牙、洗臉,然后,桌子上便出現香噴噴的早餐,等你吃好后,機器人會送你上學。

  看,這就是那座特別神奇的房子。

三年級想象作文 篇8

  清晨,小剛很早就起床了,他聞著花瓶里散發出的淡淡清香;他喝著濃濃的咖啡,多么幸福呀,可是小剛還不滿足,因為他一個人在家里非常孤獨,沒有自由的空間。

  于是,他獨自去了公園,在公園里,有一只快活的小鳥兒,小鳥兒全身黃色,它美麗卻不失可愛,小剛陶醉在小鳥兒婉轉的歌聲里里,小剛心想這么好的一只小鳥兒如果捉回去,我就不獨自一個人了。小剛便買了鳥食放在地上,兒樹上卻掛著大籠子,小鳥兒一見津津有味的鳥食就飛了過去,不想,你鳥兒失去了自由,沒有自由還不如自盡,這時誰都知道的,小鳥兒上當了,“擋”一聲大籠子把小鳥兒關了起來。

  小剛喜悅的拉著籠子回家了,恰恰相反,你鳥兒一點都不開心。

  幾天過去了,小剛不再孤單,擁有的自由的空間,小剛每天精心的喂養著小鳥兒,就這樣日子一天一天過去了,小鳥兒不吃不喝的,漸漸瘦弱了下來,人們將不能再次聽到婉轉的歌聲;不能再次看到美麗卻不失可愛的樣子,只能聽到悲哀的聲音;只能看到瘦弱的'樣子;公園里,不再熱鬧、不再紅火,人們漸漸都不來了,公園邊的冷靜了,小剛有點慚愧。

  幾天依然又過去了,小剛覺得無趣了,就想到了他之前沒有自由的時候,小鳥兒也是一樣的;就想起之前他是多么孤獨,其他人們也是一樣的,于是,他便決心放了小鳥兒,還人們一個熱鬧的公園,還小鳥兒一個自由的空間。

  小剛把籠子打開,放了小鳥兒,小鳥飛起來了,飛著飛著一只回頭望著小剛,仿佛在對小剛說:謝謝,小剛也緩緩的揮了揮手,望著小鳥兒背影,希望多看看小鳥兒。

三年級想象作文 篇9

  一個清晨,一個同學在家里吹汽球。呼!呼!兩條長長的汽球出來了。那個同學把兩條長長的汽球捆在一起,變成了一把槍。叭!門開了,媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢!結果走近一看,原來是汽球。她生氣地把汽球一抓,跳出了許多小泡泡,把那位同學包裹在汽球里面,汽球飄上了天空。

  飛到了一個神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊,說了一些外星語。他以為要來殺他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來,他踩在仙鶴背上,仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝聽了,非常生氣說:我這里不好嗎?”不是!不是!只是我不太適應這里的生活!必M有此理,來人,拿下!”一些巨人把他抓了起來。

  叮叮!鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。

  我們忽然明白了,活潑愛想的`孩子們會知道怎樣從無”中看出有”,從虛”中看出實”,比他看到的更真切,更豁達,更復雜,更確實!

  評:我要寫幾句什么奇妙的評語才配得上這個故事和故事結尾幾句那么精彩的話呢!

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