三年級作文300字

三年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

三年級作文300字 篇1

　　五一節是快樂的，非凡的，喧囂的。放松一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風味。

　　一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮的標志；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好的'見證；還要在那上面畫下直穿云霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們的臉上畫上微笑，讓他們為“五一”歡呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中“吱喳”而過的小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放松的神情，爸爸舒心的微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍天......

　　道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的“五一”，畫下那“五一”的快樂；畫上輕松的翅膀，飛出那作業的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬于我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最后還要畫下一顆放飛的心......

三年級作文300字 篇2

　　一天，我們的發生了一件事，是一件非常奇怪的事。

　　我們班上被小偷盜了！我們的教室被小偷洗劫一空。不過還好的啦！ 我的書本、筆、尺子、錢還沒被偷。

　　我下課后，去打聽，才知道，原來，整個學校都被小偷洗劫一空了。不過住了，辦公室，校長室，美術室、音樂室這些地方沒有背偷，其他地方都背偷了。

　　老師們，校長們，主任們這幾天都在查這件事，一連查了好多天，都沒有查出來，老是餓嗎您只好下命令：搜同學們的書包嘍！

　　果然，世界上沒有不透風的墻，這件事很快被老師弄清楚了：“簡直是胡鬧！學生們太不像話了！”再這樣下去的.話，學生的素質怎么能提高！老師們非常氣憤。

　　教導那幾個小偷的兩位來時吧那幾個小偷叫到了辦公室。并問他們為什么偷這些東西。他們沒有回答。兩位老師說：“好嘛，既然你們不說，就算了嘛。”說著兩位老師讓他們回到教室，上課再問他們。

　　我心想，他們為什么要去偷這些東西呢？他們偷來做什么呢？這些東西他們為什么不去買，而去偷呢？

　　想著，想著上課了。老師的盤問也開始了。

三年級作文300字 篇3

　　你認識數字嗎？你知道數字還有很多趣味嗎？

　　在一次數字家族的party上，大家聚在一起就開始相互調侃。1對10說：“兄弟，你來參加派對還帶上一個雞蛋，難道還怕餓著你嗎？”9對6說：“六哥，你多大歲數了，還在練倒立啊？”2對7說：“七妹，你出門怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說：“胖就胖唄，還系個腰帶。”怎么樣，數字的世界很有趣吧？

　　數字還可以代替一些漢字，表達意思呢！比如拜拜了，我們可以說“886”；你也可以對你的爸爸媽媽說：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對我們討厭的人，我們會對他說：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？

　　數字還可以畫畫呢！你沒想到吧？我的同桌用兩個“2”，畫了一條蛇，而我覺得更像是一只游弋水面上的鴨子！我用數字“1”和“4”畫了一艘帆船，這個畫面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的小船，像一個睡午覺的孩子，河水輕輕搖著小船，像一個柔軟的`搖籃。”我覺得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著的是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽是多么閃亮。

　　怎么樣？數字的世界就是這么有趣！

三年級作文300字 篇4

　　今天早上我終于吃上美味的榨菜了，可惜的是，這個榨菜卻是榨菜片，我喜歡的好似榨菜條啊！嗚嗚嗚嗚……雖然不是榨菜條，但是它的味道和榨菜條的味道 也特別相似，就是樣子打了點，吃的會很快，兩個早上就可以吃個精光了，因為我們今天早上都吃了一半多的榨菜片了，就是因為它的`個太大了嗎。

　　吃完飯，爸爸和媽媽就去店里了，我一個人在家里寫作業，寫好作業后休息了一會兒，爸爸就打電話來了，爸爸叫我把投影機的說明書找出來，然后去媽媽那 兒，再把媽媽的錢包拿大媽媽那兒去。我按爸爸說的去做。到了媽媽那兒，媽媽叫我去給她炒一碗年糕，我要一碗炒粉，炒好后我們就開始吃了，吃好后，我還幫媽 媽干了活，有把掉到地上的水泥粉給消除了，還幫了各種活，搞的我上氣不接下氣，真是累死我了。

　　到了兩點多鐘，我就會家了看電視了。

三年級作文300字 篇5

　　有一天，我去新華書店看書。我找到一本書，坐下來，安安靜靜的看了起來。突然，我聽到一個小男孩的聲音，他拿著一本書，覺得會認字一樣得意洋洋，大聲地讀，他越讀越大聲。管理員管，不聽；家長叫，不理。我只好走過去，用手指比了一個“一”，示意她安靜。

　　可他不但不聽，還伸出手來想打我，幸好我溜得快。

　　還有一次，我走進伍悅廣場想去玩。剛剛進去的人直接把門放開走了。我后面的人看見了，連忙跑到我前面。我以為他要搶先過去，于是我大聲說：“你誰呀，來…”還沒等我話說完，他就用手頂住了門，微笑著對我說：“小朋友，你先過去吧！”頓時，我的眼框濕潤了。我走過去，回頭看了看他，他回頭看，還有人，就用手接著頂，直到下一個人接過門，他才離開。

　　我親眼看到了這兩件事，一件令人討厭，一件令人感動。我真心希望大家要向第二件事里助人為樂的'那個人好好學習，永遠做一個助人為樂的人，這樣才會有好報。我們要避免第一件事里的那位小孩，不然我們也會變得脾氣暴躁，別人也不愿意跟我們交往。如果我們和睦相處，控制住自己的情緒，我們的世界就會更加的美好。