三年級小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
在寒冷的冬天，送來一份暖暖的真情，是不是很令人溫馨呢？答案是：是的。
快過年了，媽媽帶我去超市買年貨，我騎著小車，媽媽帶著媽媽，從超市里出來，我們手里已經拎滿了東西，其中有兩箱牛奶不知放哪。我便自告奮勇地說：“入在我車后的籃子里吧。”在路上，媽媽帶頭走在前，而我則慢悠悠地騎在后頭，可危險就發生了。
我想事想得著迷，竟忘記看前面的路，而且越騎越快，忽然，自行車“嘭”的一聲撞了前方的一個什么東西，我連忙按剎車，但已無濟于事，自行車倒了下來，我的手撐在地上，已經變得紅通通的，膝蓋跪在了地上，爬起來時，火辣辣地疼。這時，我看見有一位頭發花白的老伯伯見我一身狼狽的樣子，連忙放下手中的菜籃子，和藹的，帶著點東北語調的聲音問：“你沒事吧？”我搖搖頭，只見他吃力地彎下了上了年紀的老腰，那只烏黑的手，讓我不禁幻想，他是不是在農田中工作才讓那雙手變得那樣黑，那樣粗糙。他花了好大力氣才將兩箱牛奶拎起來，當他再一次抬起頭時，他那額頭上已經汗津津的了，嘴里喘著粗氣，說：“哎——終于好了!”說著拍拍我的肩又說，“快回家吧！” 的.眼眶被眼淚濕潤了，但不忘跟伯伯說道：“謝謝！”說完，我便騎著自行車回家了，騎到轉角時，我仍看見老伯伯在遠方注視著我，我向他揮揮手，表示最后的謝意。
老伯伯，我真感謝您，是您，讓我在這平淡無奇的世界里，感受到了真愛的溫暖；是您，讓我在這冷漠無情的世界里，明子了怎樣傳遞一份愛。
三年級小學作文 篇2
奶奶家養了一只母雞。一天，我回奶奶家，發現那只母雞的臉紅紅的。我問奶奶：“那只母雞的臉為什么那么紅？”
奶奶說：“雞要下蛋了。”果然，第二天一早，那只母雞“咕咕噠，咕咕噠”地叫個不停，好像在炫耀自己：“我是最能干的母雞，我生的蛋大大的，誰也比不過我。
快獎勵給我一些好吃的.吧！”我抓了一把米，喂給它吃。母雞馬上跑過來啄米吃，一會兒就把米給吃光了，又開始“咕咕噠”叫了起來，恨不得讓全世界都知道他的這點成績。
我不喜歡驕傲的母雞。
三年級小學作文 篇3
在我的記憶里，有許多的有趣的事，它們好象大海的浪花，數也數也不清，最有趣的，要數我和爸爸一起做的科學小實驗—瓶口吞蛋了。
實驗需要的工具有：一個口比雞蛋大一些的玻璃杯，一個剝過殼的熟雞蛋，一個打火機，一些可以燃燒的材料。剛開始，我們使用的是紙巾，可是紙巾一放到瓶子里滅了，還冒出一股黑煙，怎么辦呢？我上網查了查，終于找到的.最好的燃燒材料—酒精棉球。我們用打火機點燃了酒精棉球，爸爸趕快把棉球扔進了瓶子里，迅速地雞蛋放了上去，唉呀，火又滅了。
爸爸把棉球拿出來，重新點燃，扔了進去，還是不行。一次、二次、三次、三次，我很失望，爸爸說：“估計是點得太多了，瓶子里的氧氣都沒有了。”于是，我們對著瓶口吹氣，讓瓶子里充滿氧氣，這次準備得差不多了。我拿起照相機，開始錄像，我好激動、好緊張，這次不知能不能成功？終于，功夫不負有心人，雞蛋迅速收縮，一下子就被瓶子“吃”進去了，我高興得跳了起來，爸爸告訴我瓶口吞蛋的原理：火把瓶子里的氧氣燒沒了，瓶子里的氣壓越來越小，瓶子外面的氣壓越來越大，當外面的大氣壓比里面大，就產生了對雞蛋的壓力，所以雞蛋就被“吞”進去了。
這次實驗不僅培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做一件事，只要不放棄，就一定能夠成功。瓶口吞蛋的實驗真有趣。