三年級的作文

[優]三年級的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

　　在我的床邊，擺放著一個美麗的音樂盒，是它陪伴我度過了三年時光，陪伴我解決了煩惱。它，就是守護的代名詞。

　　音樂盒的底盤是天空的淡藍色，就像一塊藍色的大圓石。上面點綴著許許多多的白色小花，整齊地排列著，中央黃色的花蕊也更引人注目。底盤中還刻著一個愛心，愛心上面寫著guardyou，意思是：守護你。底盤上方有一個水晶球，水晶球是圓形透明的，中間有一個小天使。她的頭發是齊耳短發，看起來活潑可愛；兩只眼睛瞇成了彎彎的月牙兒，小嘴向上翹著。她身穿一條潔白的裙子，端坐在藍色的草地上，兩只手交叉放在膝蓋上，身后還有一對藍色的翅膀和一朵花，把她襯托得更為動人。

　　音樂盒不僅美麗，還能慰藉我的心靈。

　　炎熱的夏天，蟬鳴聲聲。我根本無心寫作業，因為英語聽寫竟然錯了10個，媽媽勃然大怒，罰我關一天禁閉，把每個單詞抄寫50遍。白天好不容易勉強寫完了，我的手又累又酸，晚上躺在床上，我又生氣又委屈：為什么要寫那么多！不就是錯了幾個單詞嗎？這可是暑假，我為什么要這么辛苦？我一邊打開音樂盒一邊掉眼淚，我輕輕搖了搖音樂盒，水晶球便下起了鵝毛大“雪”。點點雪花在透明的'水晶球里紛紛揚揚地飄落，旋轉，伴隨著丁冬如泉的音樂聲，我仿佛真正來到了夢幻一般的“天空之城”。胸中的憤懣隨著音樂漸漸消逝，小天使對著我微笑，似乎在說：“傻姑娘，媽媽雖然罰得狠了點，可那也是為你好呀！你要明白真正的愛是什么！”

　　“叮咚”的音樂聲還在繼續，我不停地撥動著發條，聽著音樂，仿佛漸漸明白了些什么，不知不覺地進入了夢鄉……

　　第二天，我已豁然開朗，以全新的姿態投入學習。在贏得媽媽贊許的目光之余，也贏得了更科學的作息時間。我飛奔回自己的房間，再次旋轉發條，聽著熟悉的音樂聲流淌，我的嘴角不由輕輕勾起。

　　現在，音樂盒依然是我最好的朋友。哦，我親愛的守護神，我愛你雪花紛飛時夢幻般的美麗，我愛你悠揚清靈的動聽樂曲，我更愛你給予我的快樂、平靜和滿足——那是心靈的守護。

三年級的作文 篇2

　　20xx年3月17日星期天雨

　　雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生，是艱苦奮斗、勤儉節約的一生。向雷鋒學習的歌以及雷鋒曾經說過的名言，全都銘記于我的心。

　　今天，我做到了勤儉節約之中的一項——節約用水！“哎呀”！我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的叫著。正當我準備把淘米水倒掉的時候，突然，我想起了雷鋒經常做到的勤儉節約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢？于是立刻就去網上查找了一下，原來淘米水有很多用處，最大的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環保的作用；二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類的去油漬產品，這樣它既能幫我們節儉又可以起到環保的`作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節約用水了。

　　今天，我們學雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，拼搏進取。所以，我們勤儉節約的優良傳統仍然不能丟！

三年級的作文 篇3

　　爺爺住在鄉下，他有一座很大的房子，還有一個小小的花園。春夏秋冬各有不同的景色，可美麗了！

　　春天，一棵棵樹都發芽了！柚子樹穿上了嫩綠的衣服，櫻桃樹的衣服出現了“毛球”，八角樹開始“縫衣服”了，小盆栽長出了小手，棗子樹有了小葉子，鐵樹呢拿出了“針線包”。一切都是那么生機勃勃。

　　夏天來了，柚子樹要“嫁人”了，所以戴上了花兒。棗子樹的葉子變得碧綠碧綠的，好像換了一身碧紗裝。櫻桃樹上掛滿了小“紅燈籠”，這些“紅燈籠”可是我最愛吃的哦！八角樹的'葉子成了墨綠色，它被爺爺修剪成了五層，像一座寶塔，特別有紳士風度！鐵樹那尖刀一樣硬硬的刺，把我的手都刺痛了，大家可一定要記住，千萬不要去亂碰！夏天的天空像娃娃的臉，說變就變，一陣暴雨，我們不喜歡，風雨蘭可喜歡了。下完了雨，它們就欣然怒放！有紅的，黃的，白的，紫的……

　　這個季節最熱鬧的要數荷花了，可是家里沒有池子也沒有大水缸，怎么辦？但是聰明的爺爺選擇用廢舊浴缸養荷花！

　　秋天是一個豐收的季節，也是一個色彩最豐富的季節。柚子樹結出了酸酸甜甜的果子，棗子樹上掛滿了又脆又甜的棗子。這時候我們全家人忙得不可開交，七手八腳地摘柚子，手忙腳亂地打棗子。自己哪吃得完啊，于是奶奶就拿去分給左鄰右舍，看著鄰居們開心的樣子，我們也感到特別的滿足。

　　當冬天到來的時候，大地就要睡覺了，似乎沒有一點生機。樹上積著厚厚的雪，地上都是“落葉冰淇淋”。爺爺的花園里也沒有多少綠色出現了，但大樹們依然堅定地站在那邊，好像在為我們守門！花園里零星開著幾朵小花，那是三葉草跟三色堇。白的雪，襯著紅的，黃的，紫的花，多么美麗啊！

　　爺爺是個非常有愛心又十分勤勞的園丁，不然怎么能種出這么多豐富多彩的植物來呢？

三年級的作文 篇4

　　八月，桂花綻開了笑臉，散發著迷人的清香。

　　桂花樹跟平常的樹一樣，葉子的.紋絡很深，但桂花卻是迷人的。

　　桂花四片花瓣，有兩種顏色，一種是紅色叫金桂，還有一種是銀色的叫銀桂，桂花的香味非常的淡，但是它們一起散發出香味的話，整個城市都是迷人的桂花香，沁人心脾。

　　桂花的作用非常的大，可以做香料，把桂花先放入沸水中稍燙起，再晾干，用白糖漬起來，密封于瓶子里，放上十天半個月就可以食用了。桂花可以泡茶，還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以入藥，可以治胃病治筋骨疼痛，還能治感冒頭痛，經常食用桂花茶還可以養顏美容，喝桂花酒會延年益壽。

　　我喜歡秋天，更加喜歡秋天的桂花。

三年級的作文 篇5

　　上個星期天，媽媽帶我去琵琶湖捉小蝌蚪。

　　一到琵琶湖，我們就往湖邊奔去。來到湖邊東看看、西瞧瞧，一只小蝌蚪都沒有發現，于是我好奇地問：“媽，怎么一只小蝌蚪都沒有啊？”媽媽環顧四周，突然說道：“欣欣，你看那位叔叔怎么捉到了？”

　　我連忙跑到那位叔叔面前小聲地問：“叔叔，您這小蝌蚪在哪兒抓的？”叔叔笑著說：“在對面湖邊抓的。”我點點頭：“謝謝！”便拉著媽媽跑到湖對面一看，哇！這么多小蝌蚪啊！它們排成了一個圓圓的隊。

　　媽媽笑著問：“欣欣，你觀察一下兩邊湖面有什么不一樣？”我看了看說：“我知道了！我知道了！這邊陽光多水草也多，所以就有小蝌蚪，那邊沒有陽光和水草，自然就沒有小蝌蚪，是嗎？”媽媽聽了贊許地點了點頭。

　　我們用網兜在湖邊兜住了6只小蝌蚪，小心翼翼地把它們放在瓶子里。看著小蝌蚪在瓶子里游來游去，我好奇地問：“媽媽，小蝌蚪吃什么呀？”媽媽搖搖頭：“讓我想想……嗯，對了，應該吃水草。”

　　我連忙拿了一個木棍跑到河邊，在水里攪了攪，把木棍提起來一看，上面粘著一根水草，我非常開心，小蝌蚪有吃的了。我開心地說：“媽，我們再抓幾只吧！”媽媽搖搖頭說：“小蝌蚪也是一條生命，如果養不好那不就是在傷害小生命嗎？”我小聲地說：“我養它，是因為要觀察小蝌蚪是怎么長腿的.，等它長出兩條腿我就把它放了！”媽媽笑著說：“哦，那就看你的了，祝你早日成功！”

　　日子一天天過去了，我希望小蝌蚪能早日變成為人們除害的小青蛙。

三年級的作文 篇6

　　最近，家里來了一對新朋友，你以為它們是一對小朋友嗎？那你就大錯特錯了，它們就是一對虎皮鸚鵡。我還給它們各自取了一個名字，母的那只叫晶晶，公的那只叫亮亮。這對鸚鵡都長著一身淡綠色里透著深綠色斑點的羽毛，嘴巴像鉤子，眼睛似黑寶石。唯獨不同的'是，亮亮的尾巴要比晶晶的長一些。

　　鸚鵡的進食方法特別有趣。我們家的鸚鵡一日三餐是吃小米的，它首先啄一粒小米，然后迅速地把小米啄碎，最后把啄碎了的小米吞到肚子里去。有時，一次性多啄了幾粒小米，而這幾粒小米就會在咬碎的過程中掉下來，有時還會“飛”出去呢！

　　我家的鸚鵡還很善解人意，你要是早上睡懶覺了，它還有提醒的功能。有一次，我語文考試沒考好，就趴在桌子上哭，這一對鸚鵡似乎聽見了我的哭聲，就嘰嘰喳喳地叫個不停，好像很著急的樣子，仿佛對我說：“小主人，不要難過嘛！這次沒考好，下次再努力！不要哭得這么傷心，高興一點嘛！”我抬起頭，看了看它們倆，心情自然就好多了，用餐巾紙擦一擦眼淚，一邊分析著題目，一邊默默地提醒著自己。

　　這一對鸚鵡，太讓我喜歡了。