三年級作文集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
星期天，媽媽要和（ｈｕó）面蒸饅（ｍáｎ）頭。我想：媽媽平時干活很勞累，我來和面，讓媽媽休息吧。于是，我沖上前去，說：“媽媽，讓我來和面吧！”“你行嗎？”我拍拍胸脯（ｐú）：“媽媽，放心，看我的！”
這是我第一次和面。我穿上圍裙，戴上套袖（ｘｉù），儼（ｙǎｎ）然就像一個大廚師。我先往面盆里倒了三大勺面粉，再把放有酵（ｊｉàｏ）母的溫水倒在面上，便用手攪（ｊｉǎｏ）拌起來。可是面就是攪不到一起。媽媽說，再加點兒水吧。我一邊倒水，一邊攪拌，不料水倒多了，面粉變成了稀泥。我的手上沾滿了面，五個手指都粘到一起了，我大聲向媽媽求援。
媽媽說：“和面不容易吧？”我點了點頭。媽媽讓我抓了一大把面粉，然后把手上的.面搓下來，再在濕面上撒了些面粉。我繼續(xù)和面，可是怎么和都和不好，手上、盆上、臉上全是面。媽媽說：“和面看起來簡單，其實是有技巧的。要做到‘三光’：面光、手光、盆光。你看你都快成面人了！”媽媽笑著說，“做什么事情，都有個過程，慢慢來。還是我來幫你吧。”只見媽媽三下五除二，就把我的手、盆收拾得干干凈凈，面也變得光滑細膩（ｎì）。我不由得稱贊道：“媽媽，還是你厲害呀！”
通過和面，我明白了一個道理：做好一件事情并不容易，不能只憑熱情，生活之中皆學問。以后我要做個有“心”人。
三年級作文 篇2
寒冷的冬天已經慢慢離去，溫暖的春天接踵而至。
人們看春天來了，便脫掉一件件厚厚的棉衣，換上了薄薄的春裝，在美麗的草地上放風箏、踢球、看書……
萬物復蘇，春風喚醒了一切，喚醒了大地上的花草樹木，喚醒了正在冬眠的動物。
春風拿出化妝盒，把那田野化妝成綠油油的一片，大地像是穿上了一件綠色的新衣裳，把那光禿禿的楊樹和柳樹化妝成了綠色，柳樹的枝條像小姑娘的辮子一樣，隨風飄動，十分嫵媚。春風一吹，小草迫不及待地探出頭來，長出了綠綠的嫩芽；春風又一吹，花兒向人們張開了笑臉，它們各不相讓，黃的、粉的、紫的、紅的……各色各樣的花兒爭先恐后的開著，聚在一起就像一個美麗的大花壇。這時，蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同的飛來，蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿，為春天增添了許多生機，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
可愛的.燕子們從南方飛了回來，枝頭上，百靈鳥們唱出了清脆悅耳的曲子，黃鸝鳥們在樹枝上跳起歡快的舞蹈，麻雀們在空中追逐嬉戲。這些鳥兒好比歡迎春姑娘的來到，此刻正在傳達著春的信息。
冬去春來，大地、天空都變得生機勃勃，我也呼吸著春的氣息，她就在大自然的變化中，悄然來到，一年之計在于春，我喜歡春天！
三年級作文 篇3
在日常生活中，我們的身邊常常會有一些不道德的事發(fā)生。這時我便會想起“不以善小而不為”這句話，他告誡我們：只要是善，即使是小善也要做。
以前的我卻還不懂得這個道理。以前每一次在楊老師讓我們隨手把地上的垃圾撿起來時，我總喜歡把用完的餐巾紙扔到別人的桌子底下，然別人來幫我撿，幫我扔。從今天開始我再也不會干這種惡小的'事了。還有時，當同學與我借筆寫作業(yè)時，我也會拒絕接他們，生怕他們會把我的筆弄壞。不過現在起，我一定會熱心幫助他們，有困難也盡量幫他們解決。
看了“文明——只差一步”的漫畫之后我對不以善小而不為這句話的理解更加清楚了一布。它講述了兩個小學生在回家途中發(fā)現在垃圾桶旁邊的地上垃圾“堆積如山”為了清理掉垃圾，經過一番討論之后小花將垃圾撿回垃圾桶。而小明在紙條上寫：文明——只差一步，再貼在垃圾桶的側面，作為治本的基礎。就是這樣一個道德故事。
因此不以不以善小而不為成了我的座右銘。
三年級作文 篇4
已經四個星期了，媽媽回家鄉(xiāng)已經很久啦，我有一些想念她了，走了這么久自然我也學會不少的東西，其中最重要的是學會自立，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸修空調，現在天氣漸漸熱了，所以他的事情也就多了，中午我一個人回到家，第一事情就是煮米飯，有一次煮米飯我并不知道多少水，不知道的情況下我干脆就放了半鍋水下去，這下可糟了，米飯最后煮成米湯了，爸爸回來后很生氣，然后就教我怎樣煮米飯，以后的幾天，我雖然煮的`的不好，但比以前好多啦，就像MISS說的那樣，每天進步一點點，加起來就是進步一大步。
現在，我也學會了一時間做兩樣事情，什么意思呢？就是我在煮飯的時候，我可以把我的衣服和爸爸的衣服洗一下，如果長時間你不洗的話，衣服就會越變越多。所以要學會在有限的時間里做大量的事情。有的衣服洗不干凈，我就要用手來洗，嗨，也挺辛苦的。
中午爸爸回來很晚，米飯煮好，可是沒有菜，這成了一大問題。后來爸爸炒菜是就叫我在一邊觀看，時間長了我也學會一兩道菜。
現在的我已經是一個“命運垂青有準備的人”。所以我感到很開心。
我喜歡陶行知的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”
三年級作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去河源萬綠湖游玩。
到了河源萬綠湖，一眼望去，滿眼都是湖水和各式各樣的小島。一看到這等美景，我就趕緊跑到售票處買票，生怕我們來晚了。謝天謝地，我們來的正式時候，我們剛好買到了一張10：10分的票，而當時的時間是10：08.
郵輪啟動了，我和爸爸媽媽三步并作兩步的奔向二層甲板，我迫不及待地奪過了爸爸的照相機，狂拍眼前的小島，不一會兒就拍了幾十張。
這時，船靠岸了，一上岸我們就看到一個送水觀音，旁邊還有一只神龜，傳說只要摸一下神龜，就可以得到福氣。島上還有幾棵奇松，最有趣的要算水月松了。水月松長得非常奇特，從根部開始，長到一個地方時突然彎了一個360度的圓，從這個圓里望去，河源萬綠湖的景色就像一幅畫一樣，特別的美。
這個島還有個釣魚的地方，我們就在那釣了一下，可釣魚實在太難了。首先你得把魚餌弄到魚鉤上，但我學了好久都不會，最后還得爸爸幫我搞。最難的.要算釣魚的過程了。因為有時候，當魚來咬的時候就算你的魚鉤離水面非常近，你也釣不著它。
河源萬綠湖真是一個美麗的地方啊！下次不光我要來，我還要把我的朋友們一起帶來。
三年級作文 篇6
美麗的湖海塘公園是一個值得我們游玩的好地方，也是我們金華璀璨的明珠！湖海塘公園真大啊，湖水一眼望不到邊，就像一個巨大的哨子，日日夜夜在吹著一首歡快的湖海塘之歌！
現在我給你們講一講湖海塘的湖水吧！湖海塘的水會變色呢，如果你在遠的地方看去，你就會發(fā)現它是藍色的；如果你在近的地方看的話，你就會看到水是青綠色，是不是很神奇呀？每當夕陽落山的時候，湖水的中央就會火紅火紅的，就像著起了熊熊大火，真是“半江瑟瑟半江紅”啊！湖水拍打在石頭的身上，就像是溫柔的水媽媽給可愛的石頭寶寶洗澡呢！
湖海塘不僅水美，沙灘也很美。接著我給你們講一講沙灘上的美景吧！沙灘的顏色有深有淺，當然，它們不是本身就這樣的，是一些調皮的小鬼往它身上澆水，它冷得受不了，所以就變了一種顏色！
沙灘上的`沙子細細的、軟軟的，舒服極了！人們還在它身上留下了許多簽名呢！那里人山人海，小朋友們拎著水桶、拿著鏟子在玩耍：有的玩水；有的堆城堡；還有的在沙灘上跑步……玩累了，還可以到“大雨傘”下休息，你知道“大雨傘”是什么嗎？告訴你們吧，“大雨傘”就是沙灘中用茅草蓋的涼亭！
湖海塘還有許多讓人們跑步、散步的環(huán)形跑道，在環(huán)形跑道的兩旁還有許多的花草樹木，美極了！在水的中間，還有許多橋，那些橋的形狀都和趙州橋的建法差不多的。
湖海塘這個小西湖真是一個周末休閑散步的好地方啊！
三年級作文 篇7
今天，我和伙伴宋安盈、劉點樂、高元、常鋒還有李言嘉在操場上興致勃勃的玩啊蹦啊！可開心了！忽然聽見“喵喵”的聲音，我們循聲而去，原來是只白色的貓，很可愛！他正在梳理羽毛，見了我們連連后退，劉點樂扔了一塊魚片給它，它瞧了瞧，才放心的吃了起來。宋安盈說：“不就是一只小貓嗎？我家也有啊！這只還沒我家的歡歡可愛。”常鋒抱起小貓，開心地笑著：“已經很可愛了！”高原也點了點頭：“是啊！他可是流浪貓啊！”“流浪貓！”這下把李言嘉嚇壞了，“聽媽媽說流浪貓會咬人的！”“沒什么呀！我看他挺可愛的.，不想黑漆漆的野貓。”我說，宋安盈把小貓歡歡爆出來，喜滋滋的說：“是不是很可愛啊？”“對啊！歡歡有名字，那這只貓沒名字，我們給他起一個。”“我提議，叫圓圓，瞧他那圓圓的腦袋！多可愛！”我第一個提出來，“好！”大伙一塊同意，“可是誰能養(yǎng)貓啊？”李言嘉疑惑的問，是啊！誰養(yǎng)呢？我們面面相覷，啞口無言。我覺得媽媽看了一定會覺得可愛，或許會養(yǎng)。可是媽媽生氣的說：“誰叫你去玩這個臟東西了？扔掉！”我無奈的嘟著嘴巴走了。
這當我們無可奈何的時候，一個姐姐跑來了，大喊：“哇！好可愛喲！可以給我養(yǎng)養(yǎng)嗎？”我們愣了一會，又叫了起來：“好啊！”
小貓終于有家了！
三年級作文 篇8
童年就像一條五彩斑斕的小河，而童年的趣事就像一塊塊石頭，有的已經被冰涼的河水沖洗得一干二凈，但總有些事像石砌的過河橋一樣，讓我至今難忘。
四歲那年，有一天夜里，家里停電了。爸爸媽媽帶我去買蠟燭，在路上我就想：蠟燭是什么？可以吃嗎？好不好吃呢？我好奇極了，就不停地催著快點去超市。
到了超市，爸爸媽媽拿了幾支紅彤彤的蠟燭，叫我拿著，然后又立馬去大搶購了。
我拿著蠟燭，仔細地看著。發(fā)現蠟燭就是一根長條，從長條的中心伸出來一條白白的細線。“這好像棒冰啊！下面的這條白線會不會是棒冰的.把柄呢？”我興奮地拿在手上看了又看，出于強烈的好奇心，我還是試著嘗了一口。真是“不吃不知道，一吃嚇一跳”啊！蠟燭苦澀極了，還有一股辣椒般的味道，辣辣的，我趕緊葉了出來。“原來蠟燭這么難吃啊！”我難受得著點吐了，眼淚也流了出來，直喊媽媽。媽媽見了我那副狼狽的樣子，連忙問我怎么回事。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后哭笑不得，說道：“蠟燭是用來照明的，怎么能吃呢？”后來媽媽給我買了好多好吃的，我才又開心了起來。
回家后，媽媽拿出蠟燭，用打火機把線點燃，房間里立馬亮了起來。到這時，我才恍然大悟，蠟燭是不可以吃的，原來是另有用途呀！
現在，雖然我已經長大了，再也不會做這樣的傻事了，但還是覺得自己很可笑。同時我也希望永遠留住這顆天真的童心！
三年級作文 篇9
今天，學校的讀書節(jié)開幕了，令我難忘的活動也就此拉開序幕， 我們也終于可以當一回小商人了。
我在班上拿了些書，邊走邊賣。“走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，我是小商人。”我唱起了昨天編的歌，愉快地向前走著。我想：我的第一個顧客會是誰呢？哎，真是說曹操，曹操就到啊！我的第一個“目標”出現了！我走上去，問：“小朋友你買書嗎？”他看了看我手中的書，又看了看自己的錢，說：“不了。”我只好到其它地方賣書，我又想：不能犯上次的錯誤！于是，我拿出了我的看家本領。“小朋友你賣書嗎？”我沒等他反應過來，又說：“我推薦你買《成語故事》，你們有時不是要寫話嗎？《成語故事》里有許多詞語，你可以用在寫話中。”他好像被我說糊涂了，但最后還是說：“不買。”我問過許多人買不買書，但總是以賣不出去為結局。這時，我的`面前出現了我的朋友“趙聰”，我跑過去，問：“趙聰，你要買書嗎？求你給個面子，買一本吧！”趙聰看了，問：“4元可以嗎？”我說：“可以，可以！”我拿著賣書的錢，高興地說：“我終于賣出人生中的第一本了！”
今天，我非常高興，并不是因為我體驗到了當商人是多么開心，而是因為我體驗到了父母工作的辛苦！
三年級作文 篇10
20xx年6月8日那一天，我來到了人世，在媽媽的精心照料下我漸漸的長大了。我有一個圓圓的小臉，眼睛烏黑發(fā)亮，眉毛有點淡，鼻梁有點低，嘴巴小小的`。
我愛朗誦，每次都把課文讀的繪聲繪色。比如讀獅子說話時我就扯著嗓子大吼，讀狐貍說話時我就用尖尖的嗓門說話，同學們都被我逼真的聲音陶醉了。
我還是搞笑大王，老是編出一些搞笑的小詩，比如“春眠不洗腳，處處蚊子咬，夜來大狗熊，看你往哪兒跑。”同學們聽了個個捂著肚子笑的前仰后合。我不但有搞笑的話語還有搞笑的動作，比如擦黑板是我會對著同學們扭兩下屁股，把他們逗的哈哈大笑。
這就是我，一個喜歡朗誦，愛搞笑的男孩。