三年級快樂作文

三年級快樂作文（匯總8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級快樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　我以前從不喜歡學彈鋼琴，可是現(xiàn)在卻不一樣了，下面我就告訴你，我為什么轉(zhuǎn)變了吧？因為我看別人學了彈鋼琴，給他們勞累的媽媽彈首曲子，被媽媽表揚了，我非常羨慕，所以我就纏著媽媽讓我學彈鋼琴。于是，媽媽就給我找了一個鋼琴班，并給我報了名。

　　第二天，我就去學彈鋼琴了，那里的環(huán)境干凈又漂亮。來到教室里，老師把鋼琴書發(fā)給我，然后教我認音符，接著再教我怎么彈。我認真地邊聽、邊看、邊記。

　　下課后，我找個琴行練習，覺得很簡單。可是，又過了一些時間，感覺越學越難，我就想放棄了。就在這個時候，媽媽開始鼓勵我：“堅持就能成功！”

　　過了幾個月后，開始考級了，輪到我的時候，我有點緊張，我又想到上一次媽媽給我說過的鼓勵的話，于是，我就一點也不害怕了，很快鎮(zhèn)定了下來，彈著優(yōu)美的樂曲。彈完之后，我心里就完全平靜了下來。從考場出來之后，媽媽問我彈得好不好，我說還行吧，媽媽不相信。回到家，媽媽讓我再給她彈一遍，媽媽聽過之后連聲夸贊“很不錯！”

　　又過了幾個星期，老師告訴我，我的鋼琴考級證書下來了，一看，我通過考級了！我高興得又蹦又跳，像活潑可愛的`小白兔一樣。我把我的考級證書拿回家給媽媽看，媽媽也高興地說：“之前我給你說的那句話還真有用啊！”

　　通過這件事，讓我明白了一個道理：努力堅持就能成功！所以，我覺得我彈鋼琴，我快樂！

三年級快樂作文 篇2

　　今天，我起了個大早，因為我們學校組織去春游，我哼著小調(diào)，別提那高興勁兒！

　　坐上了旅游車，一個小時候后，我們到了目的地——河姆渡遺址。

　　大家歡呼起來，不約而同地沖出車門，迅速在車旁排好隊，進入了遺址大門！

　　我們先來到了河姆渡博物館。一走進去，感覺涼涼的，有點陰森森的。“好恐怖呀！”有同學喊了一聲。也有膽小的同學發(fā)出“啊”的尖叫聲，更讓人感到害怕！在玻璃臺下面陳列著原始人的骷髏頭和人體骨頭。有一段路我們踩在玻璃上面，在上面行走，好像要掉下去似的，我的心像揣了一只小白兔一樣，等我走過那塊超大玻璃后，我的'心又像心中的石頭落了地，踏實了很多。

　　接著，我們又來到原始人居住的草屋——用稻草和木頭搭成的簡陋小屋，在當時，也算得上別墅了吧！在屋里屋外，還有原始人正在搭建房子的模型，有些人正在抬木頭，有些人正在捧稻草準備搭建房子，原始人穿著用草做成的裙子（被稱為草裙），他們懂得用身邊的物品御寒，真正過著低碳生活；他們把草編成裙子，也懂得美觀，學會了裝扮自己！

　　然后，我們又來到了另一間草屋里，里面黑漆漆的，還有一股很濃的羊騷味。里面放了稻谷，麥，羊等很多東西，原來這是原始人的儲藏室。

　　參觀完后，我不禁贊嘆道：“原始人真聰明！”

　　這次春游，讓我穿越時空，重返五千年前，體會了五千年前的人們是怎樣生活的！

三年級快樂作文 篇3

　　今天的這節(jié)音樂課由同學們做主，由我和王順濤分別為大家上一堂關(guān)于音樂的課，在這節(jié)平凡的音樂課里，我們上出了兩堂不平凡的課，讓大家在不知不覺中感受到音樂那獨特的魅力……

　　首先上課的是我，我上課的主題叫做“音樂的魅力”，主要介紹樂器和歌手，讓大家更加懂音樂、愛音樂。首先，我簡單的講了講音樂的起源，當我講到音樂最初是由動物“異性求愛”產(chǎn)生時，班里幾個調(diào)皮的男同學都笑了起來，活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來，大家聽得也更加津津有味起來，而我接下來展示的圖片——一架造型獨特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來。我講完了樂器，便介紹起一位獨特的歌手——電腦歌手“初音未來”，“什么？電腦也能當歌手？”大家疑問紛紛，經(jīng)過我的介紹，才慢慢平靜下來，而我之后展出的初音未來的動畫虛擬圖片又讓班里的女同學紛紛驚呼“太可愛啦”，在不知不覺的“玩”中，又收獲了知識。接下來，我又讓大家欣賞了初音未來的歌曲，那愉快活潑的旋律立刻帶動了氣氛，而鋼琴曲《秋日私語》那優(yōu)美的曲調(diào)緩緩的深入我們的心，給我們帶來無限的`遐想和靜謐。

　　接下來出場的就是王順濤了，他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱，他先定義的合唱，再娓娓道出中國合唱的發(fā)展，接著用簡單明了的語言介紹了多種合唱，如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等，在不知不覺中，我們就掌握了這些知識并能熟練的記住。接下來，他又準備了好多優(yōu)美的合唱歌曲，如我們耳熟能詳?shù)摹端蛣e》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂中去了……

　　這堂別開生面的音樂課，我們“玩中學，學中玩”對音樂的了解又加深了，也更加體會的音樂的魅力和美麗。

三年級快樂作文 篇4

　　今天，我要向大家介紹一位可愛又快樂的“安琪兒”。她就是我的同學周可欣，她整天笑呵呵的，對同學們又很友好，大家都很喜歡她！

　　周可欣長得有點胖，黑亮的頭發(fā)，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛上兩條柳葉眉，白皙的皮膚，厚厚的嘴唇，圓嘟嘟的'嘴巴笑口常開，常常露出潔白如玉的牙齒。她很活潑開朗，有一次老師要我們用“雖然……但是……”造句，周可欣一想，便寫下了這樣的句子“我雖然很胖，但是不要緊，胖就胖唄！只要我健康。”周可欣還非常樂于助人。有一回，我清潔做完后，大聲喊道：“周可欣！檢查。”她聞聲而來，檢查后說道：“嗯，有一個地方?jīng)]掃干凈！不過，你可以走了，剩下的事交給我吧！”我聽后高興地回家了。

　　周可欣很愛說話，激動的時候臉像一個紅蘋果，她領(lǐng)讀我們語文課文的時候，吐詞清晰，充滿感情，語調(diào)鏗鏘有力，贏得了老師和同學們的贊賞。

　　我們都認為她是可愛、快樂的天使，你認為呢？

三年級快樂作文 篇5

　　彎彎的眉毛，長長的睫毛，一雙珍珠般的大眼睛又黑又亮，紅紅的'蘋果臉，小小的嘴巴能說會道，平日梳著馬尾辮跳起來就像小天使一樣……

　　咦？這個小孩是誰呢？是我——一個調(diào)皮快樂的小女孩伍宇彤。

　　我的興趣愛好廣泛，如唱歌、畫畫、跳舞、看書、幻想等，我會彈古箏還在學校上臺表演過呢！

　　我知道每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是---到各地去旅游。因為我在百大全書里看到好多美麗的地方，如日本很干凈、美國很先進、新加坡很美等。我最喜歡的就是新加坡，想到那邊去生活。心動不如行動，我要每時每刻從小事做起，認真學習，完成夢想。

　　我喜歡幻想，幻想使我心情舒暢，我希望我有魔法，可以拯救世界，壞人肯定都怕我；我希望我博學多才，什么都會，同學們都羨慕我；我希望我是個科學家，發(fā)明出好多人類不知道的東西……

　　每個人都不是完美的，我也有許多小缺點，如馬虎、拖拉等，經(jīng)常惹的爸爸媽媽生氣，我要努力改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　這就是我——一個可愛、活潑、開朗的小姑娘。

三年級快樂作文 篇6

　　小時候我不會自己洗澡，都是奶奶幫我洗的。我們大多都在家里洗，很少在別人家或別的地方。很快冬天到了，好想泡熱水澡喔！“來洗澡了！”奶奶大聲喊，我大聲說好。(請記住 )

　　洗澡前，奶奶替我準備暖暖的衣服，而我就忙著準備我洗澡玩的玩具。開始洗澡了’“哇！好痛。”又是奶奶那雙長長的指甲摳得我皮痛死了，終于到我自己玩水的時間了，我先幫自己用毛巾揉一揉自己的身體，就開始，玩我的小鴨子了。沒多久’我的`手皺了’看起來好像歐巴桑臉上皺紋好丑喔！接下來我的頭很仰奶奶就帶我去理發(fā)店洗頭，理發(fā)店的姐姐幫我綁一個很漂亮的發(fā)型。

　　洗完了，我的身體通體舒暢，舒服極了！洗完的心情就像在云上玩汽球，你喜歡洗澡嗎？我當然知道你（你）們都喜歡洗澡，我也喜歡洗澡，也有去泡澡，冬天泡熱水夏天泡冰水真快樂。泡完會有點想睡覺，我有一次因為泡冷水而感冒不舒服，我可不想再感冒，那種感覺可不好受。

　　我喜歡洗澡，洗得香噴噴，有一次，去洗澡沒有了瓦斯，門也鎖起來，我跌跌撞撞的終于把門打開了，真是嚇了我一大跳！

　　我現(xiàn)在長大了，會自己洗澡了，不再麻煩奶奶了。但奶奶并沒有休息，還是辛苦的幫妹妹洗澡，可是每當奶奶從浴室走出來，奶奶的衣服是濕的，一問才知道是妹妹把奶奶的衣服弄濕了。看到奶奶這么辛苦，還要替妹妹洗澡，等我再長大一點，我要幫奶奶分擔家事。

三年級快樂作文 篇7

　　我的媽媽已經(jīng)37歲了。

　　她是個近視眼，可是她的眼睛十分明亮。明亮的眼睛下是一只小巧玲瓏的鼻子和可愛的.嘴巴。

　　我的媽媽死個地地道道的急性子。有時，我們倆一起起床一起穿衣服、褲子、襪子，可是我只穿好襪子，還沒來得及穿衣服的時候，老媽已經(jīng)穿的整整齊齊的了。

　　我的媽媽十分辛苦，要洗衣服、做飯、洗碗、加班、還要檢查我的作業(yè)。一邊唱歌，一邊干活是常有的事，媽媽經(jīng)常說“我們真快樂啊！”

　　我愛我的媽媽，我喜愛我的媽媽。

三年級快樂作文 篇8

　　人家有錢咱有愛；人家有房咱有家；人家有車咱有爸！咱家的老爸無所不能！我們隨時能感受到“快樂老爸”帶給我們的愛！

　　今天，又放假了。我好無聊啊！從哪兒找樂子呢？正當我迷惑時，咱家的老爸出了個好主意！那就是：來個“搖頭晃腦貼名字”！游戲規(guī)則：先轉(zhuǎn)五個圈圈兒，然后拿好手中事先摸好的名字牌，摸著站立不動的人后，并把從幾個名字牌中摸出來的名字牌貼在那個人身上。

　　開始了，爸爸被蒙住了眼睛。我們仨站好了。“一圈兒，兩圈兒，三圈兒，四圈兒，五圈兒！”爸爸搖頭晃腦地轉(zhuǎn)起了圈兒。爸爸轉(zhuǎn)完了，便伸手在口袋里摸啊摸，從六個名字牌中摸到了“丑八怪”這個名字牌。爸爸開始摸人了，他走到了我與弟弟的中間，和我擦肩而過。他走了，走到了媽媽的背后，她用手摸了摸媽媽的手。他一下子摸到了媽媽手上的繭子，就知道是媽媽了。他猶豫了，將名字牌往媽媽的.身上貼。爸爸又摸了一個“孫悟空”的名字牌，一步一步邁向弟弟的跟前兒，弟弟看見了爸爸手中的名字牌是“孫悟空”，高興極了。爸爸似乎感應到了什么，便貼在弟弟的身上。他又故意裝成小鴨走路的樣子來哄我們笑，我們仨都眉笑顏開。爸爸摸中了“公主”，走到了我跟前兒，往我身上貼。

　　游戲結(jié)束后，大家笑了。媽媽居然中了個“丑八怪”，但她露出了笑容。

　　咱家擁有寶貝老爸！你家有嗎？