我喜歡三年級作文

【合集】我喜歡三年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我喜歡三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡三年級作文 篇1

　　我是一個喜歡花的孩子，記得我的新衣服上總會讓我的媽媽給我繡上幾朵小花，而每當過年的時候，媽媽也總會買上幾多假花放在瓶子里，為這個家增加了很多光彩。

　　今天放學回家，我一眼就看到了門口的那個花盆，里面栽了幾株玫瑰花，我的兩眼發光，嗖的一下就跑了過去，俯身聞著清香的`玫瑰花，心里早已樂開了花，這是我第一次見到真正的花，看著它那嬌艷的樣子，忍不住的摸了摸，柔軟而且有彈性。

　　而每天我也增加了一項任務，那就是上學前看一看門前的花，這天放學，我像往常一樣回家看看玫瑰花，但是我一看，哇的一聲哭了，因為花瓣都沒有了，只剩下一根枝，媽媽聽到我的哭聲趕忙過來，我指這花盆說，玫瑰花沒有了，媽媽看到這種情況反而笑了，她說，傻孩子，玫瑰花到了凋謝的時候，它并不像假花那樣不會掉，來年的這個時候花瓣肯定出來。

　　我聽了半信半疑，我等待著明年的花開，我想那肯定會很美麗。

我喜歡三年級作文 篇2

　　我非常喜歡看電視，但我知道看電視有壞處，總是控制不住自己。

　　放假時，我每天都要看電視，一看就要看上好幾個小時。記得二年級放暑假時，我8點多鐘才起床，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯又弄到九點鐘，然后我寫了半個小時作業就去看電視，我從9:30看到了12:30，外婆叫我吃飯了，我才依依不舍的.離開電視去吃飯。吃完飯，我又跑到電視機前看電視，媽媽對我說：“葉湛清，該寫作業了！”“早上我寫過了！”我反駁道。 “樓上樓下人還要休息呢！”媽媽又說。“哼，”我說，“我把聲音開小點就是了。”媽媽生氣了，說：“反正你不準看電視，上午你已經看了3個小時了，快去睡覺！”我只好去睡覺了。

　　看電視也有好處，比如讓我們靜下心來，開心一下；讓我們增加知識；讓我們知道一些歷史故事等。

　　現在我才知道，看電視對我們小學生是有害的，就算你想看電視，也一定要講求個量，只要適量看電視，好處也是有的。

我喜歡三年級作文 篇3

　　“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑……”這是爸爸每次來接我的時候經常唱的一個片斷，爸爸是個戲迷，對戲曲特別偏愛，每天只要有時間就會聽上一段，所以我也漸漸地喜歡上了戲曲。

　　記得有一次，爸爸在家又哼起了戲曲，媽媽果斷地打斷了爸爸，說：“別唱了，學一點流行歌曲吧，讓女兒也感受一下新時代的音樂，別再唱這些過時的戲曲了。“沒想到脾氣超好的爸爸卻不樂意了，他對媽媽說：“你說這些我不同意，中國的戲曲在國際上都享有極高的知名度，這是我們國家的國寶。讓孩子從小接觸一些戲曲，能更好地了解中華傳統文化的精髓，雖說時代的潮流在改變，但我們不能隨便摒棄那些有著民族特色的東西，更不能摒棄國家的象征、民族的'藝術和先人的文化！”爸爸這一番話把媽媽說的是啞口無言。

　　其實戲曲對我來說，就像是另一個世界。對這個陌生的世界，我從沒有過想要去了解的欲望。但是爸爸每天的哼唱讓我對戲曲有了好奇，戲曲和我的緣份也由此開始。從爸爸那里，我知道了：中國現有的戲曲劇種大約是三百六十多種，傳統劇目數更是驚人！我們知道許多劇種都是有其獨特的演變過程，我們知道的比較有名的劇種有：如京劇，越劇，豫劇等，我們河南最出名的就是豫劇，豫劇中最有代表的演員有：陳素真、常香玉、崔蘭田等。我和爸爸還經常去河南電視臺，觀看戲曲節目《梨園春》呢，聽到那么多精彩的戲曲節目，我都情不自禁地跟著唱起來了！

　　我跟著爸爸學會了戲曲《花木蘭》、《紅燈記》等，通過學習戲曲，我了解到中國的戲曲是如此精彩。每當我和爸爸在家里對唱時，不愛戲曲的媽媽有時也會加入進來和我們一起唱呢！

　　戲曲是我們中華的瑰寶，是我們的驕傲，我和戲曲的緣份才剛剛開始。我喜歡戲曲，我要繼續學唱下去！

我喜歡三年級作文 篇4

　　有一個人在樹上捉到了一只布谷鳥，那個人連忙把這只布谷鳥放進鳥籠里。

　　清晨，有一只小燕子經過這里，他看見有一只布谷鳥關在鳥籠里，就問布谷鳥：“布谷鳥，你怎么在鳥籠里面呢？”布谷鳥回答說：“我被一個人關在籠里，失去了自由。”布谷鳥又說：“小燕子姐姐，你能幫我一個忙嗎？”小燕子說：“不行啊，我要去捉蟲，你還是找別人幫忙吧。”小燕子說著說著，就飛走了。一只鴛鴦剛剛經過這里，布谷鳥說：“鴛鴦姐姐，你能幫我一個忙嗎？”鴛鴦說：“當然可以啦！”鴛鴦說：“布谷鳥，你說吧！”布谷鳥就說：“你幫我把這一家的剪刀拿來。”然后鴛鴦就去拿剪刀，回來的時候，它就把剪刀給了布谷鳥。布谷鳥趁這家的人正在睡覺，就把鐵欄剪斷，趁機逃跑。布谷鳥走之前還留了一張紙條放在桌子上，上面寫著：請愛護小鳥，不要捉小鳥，小鳥是幫人們捉害蟲，請不要傷害小鳥。

　　布谷鳥又得到了自由的`空間。

我喜歡三年級作文 篇5

　　我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。

　　今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個小時的時間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環繞著水庫環境很優美。我們找了一個非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……

　　準備開始釣魚了，這時姐姐對我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個誰釣的魚多”。我說：“

　　沒問題，我一定要戰勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”

　　不一會魚兒真咬勾了，我非常激動，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的.力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的時候你不能用力拉，應該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因為太心急了太用力了導致魚線斷了，吸取教訓重新開吧”。我記住媽媽的教導有耐心的在等待，不一會兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的拉線，一點一點把魚拉到岸邊，用網一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負。

　　我就是一個急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！

我喜歡三年級作文 篇6

　　我最喜歡的歌是中華人民共和國國歌―《義勇軍進行曲》，不僅因為歌曲誕生的那個年代的感人故事打動了我，更重要的是那激昂的旋律激勵著我。

　　第一次學習這首歌時，音樂老師告訴我們：這首歌的歌詞，是田漢同志于1935年在上海被捕以后，在監獄里，用一張包香煙的紙寫的，經過很多曲折后才被定為國歌的。從那一刻起，我就被這首有著不同尋常故事的歌曲所吸引。就是這首歌，在民族危亡的關頭，吹響解放的號角，激勵中國人民的愛國主義精神，激起國人的怒火和斗志，用鮮血打敗了日本。我愛這首歌，因為她拯救了中國。

　　每逢有國家大事時，常常能聽見她的聲音，特別是在今年的奧運會上，只要聽到她帶著那歡快和斗志的腳步向我們走來，我就熱血沸騰，因為她帶來了成功的喜悅，所以我愛她；因為有這樣一首充滿斗志的國歌，我非常自豪。

　　每次升旗時，我都能看到她充滿斗志的身影，無論走到哪兒，都有人熟知中華人民共和國國歌，因為她的旋律，她的`歌詞，她的故事……

　　更重要的是：她激勵我積極向上，勤奮學習。因為她讓我知道落后就要挨打，每當我貪玩時，她就在我的耳畔響起，我清醒了，不能放棄，要努力學習，就連危在旦夕的中國人民都沒放棄，我們新中國的孩子又豈能荒廢光陰呢？堅持就是勝利，因為這，我愛她。

　　每當唱起國歌，我就會悟出一個個深刻的道理，我太喜愛唱國歌，因為那激昂的旋律帶來了歡樂，道理，歷史……她教給了我許多許多東西，我要用知識去回報她。

　　我愛這首意義非凡的國歌―《義勇軍進行曲》，她將伴我成長。