三年級的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個同學，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的`，而且腿上還劃破了一大塊皮。
宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
三年級的作文 篇2
每年暑假，媽媽都要帶我回老家，看望外公外婆。我的家鄉在云南開遠，那里有很多讓我吃過就難以忘懷的特產：鮮甜可口的鸚嘴水蜜桃，酸甜微辣的珍珠玉藠頭，晶瑩剔透的小卷粉，湯鮮味美的過橋米線，香氣撲鼻的燒豆腐，其中我最愛的還是甜藠頭。
腌制好的甜藠頭是一種顏色金黃透亮、味道酸甜微辣的咸菜，猶如一個大大的水滴珍珠。吃起來味道鮮美，能夠解除油膩、增進食欲。一碗白米飯配著一碟甜藠頭，就可以吃得心滿意足。
甜藠頭的生產已經有近兩百年的歷史了，它曾被作為貢品，傳下了“久食龍肝不知味，饞涎只為甜藠頭”的佳句。腌制用的甜藠頭主要是產自馬者哨鄉。新鮮的.水晶藠頭又鮮又嫩，潔白無瑕，晶瑩晶瑩的像白玉一樣，腌制后色澤變深，圓圓的頭拖著小尾巴，猶如可愛的小蝌蚪。隨著社會的發展，大批的藠頭制品，遠銷海外。
我們家里的甜藠頭，都是外婆自己腌制的。先用小刀將上面的泥土和皮去掉，然后用清水洗凈，接著把水瀝干后，和切細的紅糖、辣椒、鹽，按比例拌勻，再加上一點白酒，最后放入消毒過的腌菜罐里封起來，就大功告成了。
今年，外婆又給我們寄來了甜藠頭，每次當我聞到甜藠頭特有的香味，吃到甜藠頭鮮美的味道，就會想起外公外婆慈祥的面容和他們對我們濃濃的愛！
三年級的作文 篇3
如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。
我身體瘦細，個子矮小；小腦圓圓，喜歡留個板寸發型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因為淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！
別看我長的“小巧”，外婆卻常說我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞于表達和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有余，嚴肅不足，上課愛講小話”。
其實他們說的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說：“孩子，你還小，性格在發展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優秀的小朋友一起交往，一定會成為一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛的`老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？
三年級的作文 篇4
星期五的晚上，聽媽媽說明天姥姥、舅媽和我的妹妹要來，我的心里別提有多高興，周六上午我終于盼到小妹妹的到來。我的妹妹可愛極了她有一雙水汪汪的大眼睛，圓嘟嘟的小臉，紅紅的小嘴巴，我一逗她，她笑的像一朵紅紅的花。她的嘴巴兩邊還有一雙小酒窩兒。我的.妹妹叫吳雨潼，她長的非常快，才5個月就有73厘米高，都可以穿1歲小朋友的衣服了。她也很聰明，有一天，姥姥開玩笑說妹妹好丑，妹妹好像聽出來了，就哭了。姥姥趕快說：潼潼好看，潼潼漂亮，妹妹就不哭了，還笑了笑。
她也很勤快，每天早上7點起床，有時候大人們還沒起床，她就躺在床上呀呀呀叫，像在唱歌，又像在叫我們起床。這就是我的妹妹，我們都喜歡她。
三年級的作文 篇5
“你數學竟然考100分。”上個星期五剛上完第一節課，就跑回來告訴我。
“真的？”
“當然，你還不信？”
這時我又高興，又驚訝。“**也考100分。老師懷疑你抄**的”聽了這句話我猶如晴天霹靂般。憑什么懷疑我，難道我就不能考100分嗎？也把這件告訴了%%%，他也表示懷疑，他還說：“我和**做的時候，她數學也不好。”這時%%%又反過來問我：“你肯定抄她的.吧？”我聽了以后帶著一絲怒火說：“我沒抄。”%%%依然保持懷疑的心情走了，我心里可真難受，即使我沒抄也沒有人會信，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
好不容易熬到放學了，我依然和￥￥￥一塊走，在后面，以一個勁的問我是不是抄的，我快被弄瘋了。沒辦法我作罷。
這一個周末我一想到老師和同學們都懷疑我，心里就有一種說不出來的滋味
我過了兩天忐忑不安的日子，來到學校也沒有聽到同學們的討論，我不經放心了。下午報分之前，老師還說：“有的人，平時作業做的不好，可是這次考的卻很好，是不是抄的她（他）自己知道。”一聽這話就知道是說我的。
討厭的100分，就是因為你呀！