三年級的作文范例【10篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，我從二年級升到了三年級，到了學校門口，我看到了許多大哥哥、大姐姐們，更顯眼的是還有許多氣球和紅紅的地毯。
剛進學校就看見了好多新安裝的健身器材以及打掃得干干凈凈的教學樓。進入教室，我發現凳子和課桌都是藍色的，好漂亮啊！值得一說的是，教室里還貼著一個星光榜，老師說，每周得分最高的前三個小組，會在他們的'星光榜上加星星，多么期待能看到我們小組能加上星星的樣子呀！
教室后面有個圖書角，用于擺放大家從家里帶來準備分享給同學們的圖書，好想看到同學們喜歡的圖書是什么內容？和我喜歡的圖書有沒有一樣的？教室后面還有擺放整齊的收納箱，里面存著大家上課用的畫筆和折紙等。
學校衛生間改成了一個一個的單獨的隔間，不再是一排連著的了，這樣可能是為了方便保護大家的隱私吧。
老師們也換了一些，新的語文老師的聲音很好聽，甜甜的，讀起課文來是那種很美的聲音。語文老師還很有責任心，她關心每一位同學，對我也很好。我的腿碰傷的時候，語文老師白天查看了我的傷口情況，晚上還在微信上問候我的傷勢，讓我十分感動。
新數學老師高高的，戴著眼鏡，看起來非常有學問。有這么好的老師和良好的學習環境，我一定要好好學習，長大了成為像老師那樣優秀的人。
三年級的作文 篇2
走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學問。
對于：“走路”來講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們在這條路上能走多遠的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標背道而馳。所以，我們應該選擇寬闊的、充滿陽光的道路，這樣才不會迷失方向。
其實，人生就是一條路。每個人都有自己的路線，都有自己的`目標。我們在人生的選擇上，也應該放開目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達勝利的彼岸。
對于走，學問就更多了。首先，你走的每一步都要踏實，如果過于驕傲或過于心急，便會有摔倒的危險。在路上留下一個個腳印，便是對踏實最好的驗證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會不慎被石頭絆倒。再者，走路時還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。
走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執著地去追求，不可投機取巧，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來。就永遠是強者。對于人生中的小成功，不可
過于驕傲自大。俗話道：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”只有虛心的面對成功，才能走到最后。
讓我們走好生活中的每一步，一步雖小，然無數個一小步便成就你的大人生。
三年級的作文 篇3
我有一個非常可愛的鋼筆，它是媽媽在文具店里買到的`，非常漂亮。
它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。
有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：“你怎么就這樣把我仍了，”我說：“對不起，”說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：“這才對”。
還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：“你以后不能再這么對我了”，我說：“我會的”鋼筆又說：“要是你這么對我的話，我可不能和你好了”。
我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。
三年級的作文 篇4
人人都說：“老師像媽媽一樣愛著班上的學生。”這話一點也不假。我們班的強老師就是這樣。不信，你就慢慢聽我跟你訴說。
強老師個頭高，長的不胖也不瘦。她總喜歡把頭發盤在后面，一雙明亮的眼睛，總是溫柔的看著我們，高高的鼻梁上面架著一副粉紅色的眼鏡。強老師一笑起來就露出一對深深的酒窩。時時刻刻溫暖著我們。
對了，說到溫暖就有件事讓我感到無比幸福。昨天，第三節課。強老師提著一大袋東西笑瞇瞇地走進教室和藹地說：“你們猜猜這是什么？”有的說是玩具，有的說是月餅，還有的說是蛋糕。強老師打開盒子時打開盒子時，真的是蛋糕！呵，一股誘人的清香撲鼻而來，定睛一看，啊！蛋糕真好看！這個蛋糕圓圓的，上面還有許多水果。這時，鮑冠楚站起來問：“老師，今天誰過生日？”強老師說：“今天我要為全班小朋友過生日！”然后，強老師一字不漏地背出了我們的生日。寂靜中響起了《祝你生日快樂》的優美旋律，在這一刻我心中每一個角落都感到無比幸福，一陣歌聲后，強老師讓我當女生代表，讓劉志釗當男生代表上臺切蛋糕，我們一刀切下去之后，我心里樂滋滋的.。我們慢慢品嘗著美味蛋糕，心里比蜜糖還甜。
啊！慈母般的老師有著慈母般的眼睛，慈母般的愛！
三年級的作文 篇5
我有一個幸福的家，那是愛的港灣。家里有愛我的爸爸媽媽，和其它很多小朋友不同，我沒有爺爺奶奶，姥姥姥爺的照顧，從出生到現在都是爸爸媽媽一起親自照顧我的生活。
爸爸是中科院的一名工程師，他雖然是學物理的，但英語講的特別好。這為他在工作中與各國科技工作者交流合作起到重要作用；爸爸的.性格內向，不愛表達，最大的特點就是愛看書，媽媽是成堆往家里買衣服，爸爸則是成箱往家抱書，一點不夸張，是“成箱”。爸爸愛看書，更愛買書，不僅給自己買書，還給我買書。從我還沒出生，爸爸就把我四五歲能看的書都買了。中、英文繪本，科普讀物，數學啟蒙……因為工作的原因，爸爸經常出差，無論到哪個國家的城市，他都要去當地圖書館和書店逛逛、買買。因此我擁有最大的一筆財富是——書。媽媽的性格恰恰和爸爸相反。她開朗、熱情、善于表達，喜歡享受生活。媽媽愛美，家里衣柜全是她漂亮的衣服和鞋。
我最驕傲的一件事就是我有一個非常愛我的媽媽，她為了我犧牲了自己很多很多。我三歲時，爸爸隨意間和媽媽說起：“英語的學習，大環境很重要，如果有機會去美國呆一年，對孩子的英語學習和眼界是非常好的。”媽媽仔細考慮后，毅然辭去工作，帶我游學，我和媽媽第一次踏上了那片陌生的土地—美國。和去美國旅游的人相比，我們的旅行一點不輕松。媽媽是啞巴英語，到了美國就要面對租車，租房、找學校、準備入學資料、翻譯疫苗、買二手車過戶……等等很多難題，但媽媽都勇敢的面對，一一解決。后來媽媽對所有人回憶說：“與其說我陪伴孩子，其實更多的是女兒給了我力量，讓我堅強地努力生活。”
在美國生活的一年，讓我的英語得到了很大的提高，回國后我也繼續努力學習英語。在媽媽的幫助下，我的英語說的特別好，今年我參加了CCTV希望之星英語大賽，并取得了小低組吉林省賽區第七名的好成績。
我愛我的爸爸媽媽，我愛這港灣。
三年級的作文 篇6
梁子璇在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸就是屬馬的，這奔馬就是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米，身長15厘米，此時身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬必須就是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬就是陶瓷做的，摸起來個性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每一天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業！”當媽媽布置的'作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞。不知不覺，我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只就是一件普通的工藝品，此時可他幫忙了我很多很多。它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它！！
三年級的作文 篇7
我生活的城市很繁華，到處都是高樓大廈。可是藍天卻灰蒙蒙的，汽車把街道變成了停車場，我們生活的空間越來越小，我就像被關在籠子里的小鳥，好想在廣闊的天空里自由的飛翔。
有時我常坐在校園里發呆，想象著如果有一個與眾不同的課堂，那該多好！我希望我們的校園建在森林中。清澈的湖水是我們的游泳池；挺拔的參天大樹為我們擋風遮雨；高低錯落的樹樁是我們的桌椅；我們和老師一起用木材動手搭建的小屋是我們的書房、休息室；樹枝是我們的粉筆；大地是我們的黑板；藍天是我們的屋頂。就這樣，我開始享受我的課堂。
每天早上伴著鳥兒清脆悅耳的.叫聲和第一縷溫暖的陽光開始了一天愉快的學習。上午我們就努力學習完了全部課程，下午老師帶著我們去游泳，“泳池”要翻過一座小山才能到達，一路上大家有說有笑。蝴蝶在身邊翩翩起舞，滿山盛開著鮮花，綠油油的菜田，空氣聞起來都是香甜的。走著走著，老師停下腳步，指著正在啃食菜葉的蟲子問：“看，這是菜青蟲。”我們瞪大了眼睛，老師帶領我們我們一起蹲在了地上，觀察它，它身體上長滿了短而細的毛，顏色和菜葉十分相似，不留意還真的很難發現它們呢......終于到“泳池”了，我們奔跑著飛快的脫了衣服跳進清涼的湖水里嬉戲，不想游泳的孩子結伴爬到樹上拜訪了小鳥的家。夕陽西下，我們唱著愉快的歌聲，開始了返程......聽著蟲兒唱得搖籃曲，望著滿天的繁星，晚安，森林。晚安，小朋友們。
這就是我與眾不同的課堂，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇8
“要熱愛書,它會使你的生活輕松，它會教導你尊重別人和你自己。”高爾基如是說。書能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。
我把我的課余時間全用在了書上。在書海里遨游，吸取知識的精華。我愛聞書上那股淡淡的油墨香氣。也許你會說看書有什么好？干巴巴的，不像電視一般有聲有色，不如電腦那樣用途廣泛。我不那么認為。書常常把我領到一種旁人不可達到的似乎仙境的境界，使我魂牽夢繞，朝思暮想。
我是從七歲才開始讀帶拼音的《格林童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡西游記中的人物，他們個個栩栩如生；喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險記的緊張與驚險；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案，個個寫得撲朔迷離，環環相扣，驚心動魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
書陪伴我走過了很多的時間，它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的'各個領域，使我的心靈得到凈化，它讓我插上了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標......
我和我的書永遠都不分離，只會隨著我的成長而變得越來越親密！
三年級的作文 篇9
“轟隆隆……”森林里傳出一陣巨大的響聲，剛旅行回來的燕子聽到這陣聲音，匆匆趕到了森林那兒。可是眼前呈前的不是往日那片郁郁蔥蔥的樹林，而是一些光秀禿的樹干。它拉住一只正在趕路的兔子詢問道：“這是怎么回事呀？”“唉，別提了！這陣子總有一些伐木工人來這兒搞破壞，大家都急著般家呢！”“搬家？”燕子一愣，連忙趕回了家。可眼前這番景象讓它大跌眼鏡——只見一位伐木工正在鋸一棵蒼天大樹。
“等等！等等！”燕子連忙攔住伐木工，怒氣沖沖地問道；“你們為什么要破壞這片森林啊？”“破壞？”伐木工不屑一顧，一邊砍樹一邊答道，“告訴你，這片樹林以后要建成一家動物園，你們不就可以搬來住了嗎？比你們這些破樹好多了！”燕子聽了，沖他喊道：“這可不是我們的愿望，我們最大的心愿只不過是在這安穩地過上一生……”“行了行了，一只燕子懂什么？”伐木工不耐煩地揮手把它趕走了。燕子只好飛到空中，腑視著眼前的一切，感到難過極了：往日青山綠水，已經被人類破壞得不堪入目，只有一片光禿禿的土地和一陣陣機器的.嚎叫聲。“樹爺爺，你的心愿是什么啊？”燕子落在草坪上，對看著只剩下一棵樹干的樹爺爺說。“心愿啊，就是有一個安穩的家吧，是人類不再砍伐樹木呀……”路過的一只小松鼠說。
心愿，心愿，好心的人類，可以幫我們實現這個遙不可及的心愿嗎？燕子望著眼前的一切陷入了久久的沉思。
三年級的作文 篇10
我的爸爸也許你們不認識，因為他很少來學校接我，但如果你們遇見他，一定會認識他，因為我長得很像我的爸爸。
我的爸爸個子高高的、瘦瘦的；眼睛小小的，因為爸爸很喜歡看書，所以戴了一副近視眼睛；他的耳朵沒有我的.耳朵大。
我的爸爸除了愛看書外，還喜歡打電腦，他整天在電腦旁忙忙碌碌的，我也不知道他忙些什么，但我知道，爸爸從來不玩電腦游戲。
爸爸空余時間，喜愛體育運動，尤其是打籃球。今年放暑假的時候，我到爸爸單位去觀看籃球比賽，爸爸是一名籃球中鋒，他每投進一個球，我就為他加油，觀眾們也為他鼓勁。
一有空，爸爸還教我打籃球，他耐心地教，我也認認真真地學。他經常自豪地對他們同事說：“我兒子長大，是塊打籃球的料，有前途！”。
我的好爸爸，你真好！