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三年級蝸牛作文

時間:2024-02-13 17:55:02 三年級 我要投稿
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三年級蝸牛作文9篇【熱門】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級蝸牛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級蝸牛作文9篇【熱門】

三年級蝸牛作文 篇1

  科學老師送給我兩只可愛的小蝸牛,我開心極了,開始仔細地觀察它。

  蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛就像一顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,蝸牛的.背上背著一個重重的殼,就像是它的“小房子”。每當他遇到危險時,就能安全地躲到它的“小房子”里。蝸牛的牙齒有2500多顆,是世界上牙齒最多的動物,可是我怎么數都數不清楚。

  蝸牛最喜歡吃什么呢?我做了一個小小的實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉、餅干和蘋果,然后在旁邊看著它的動靜,我發現蝸牛的第一個目標是菜葉,它先爬到菜葉中間啃了一個小洞,然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃,別看這小小的蝸牛,吃起來還挺快,不一會兒就被他啃出了一個大大的窟窿。至于蘿卜、餅干、蘋果,這些美味的食物,蝸牛連看也沒看他們一眼。我明白了,原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

  蝸牛真是一種有趣的動物,聽說蝸牛還會走鋼絲呢!我找來一條線,把蝸牛放在上面,然后我一拉線,蝸牛摔了下來,它看起來有些害怕,把頭縮到了殼里,我費了好大的勁,它才慢慢地露出來腦袋來。我又一次把它放在了線上,再用力一拉,嘿!這回蝸牛還真的掛在了上面,居然還慢條斯理地爬了起來,真是不可思議,我不禁為它鼓起掌來。

  蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物,我真喜歡它!

三年級蝸牛作文 篇2

  國慶期間,我在外婆家捉了一只蝸牛——肥肥;臺風“菲特”來臨時,我在奶奶工廠后的花園里又捉了一只蝸!c點。

  我找來一只塑料盤及一個透氣的罩子,讓它們成了蝸牛的家。每天早晨,我起床以后先去看看蝸牛,看它們醒了沒有,再幫它們換菜葉。

  “肥肥”既貪吃又貪睡,每次吃完后就酣然大睡。醒后,就精神十足。它“跑”得非?,就像《極速蝸牛》里的“Tobo”。“點點”偶爾也會很貪吃、貪玩。它和肥肥都很調皮,我剛剛把新鮮的`菜葉給換上,它們就把大便和小便都拉在上面。我還發現點點和肥肥爬過的地方有一條條白色的留痕,媽媽告訴我這就是黏蛋白,黏蛋白具有高倍的保濕功效,并能增強免疫,減緩衰老。

  “肥肥”和“點點”已經成為我生命中的一部分,我要好好珍惜它們、愛護它們,使它們也像我一樣茁壯成長。

三年級蝸牛作文 篇3

  早晨,我寫完毛筆字到廚房洗手,水池上面的墻壁上爬著一只可愛的小蝸牛。

  小蝸牛長得太怪了,它軟軟的好像沒有骨頭,全身都是肌肉。身上背著一座淡黃色的,螺旋形的“小房子”。它頭上還長著像天線一樣的觸角,觸角下面還長著一個針孔一樣的嘴巴,嘴巴里還著2500多顆牙齒。它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動真是太奇妙了!

  這時我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可是你爺爺送來菜上的。”“哦!原來是這樣!我還以為是從樓下爬上來的呢?”說完,我興致勃勃地拿來一個小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來,放進小盒子里。小蝸牛頓時被嚇得縮進“小房子”里,一動不動。于是,我拿水給它喝,又拿青菜葉給它吃……嘿!這個小東西卻不領情,任我用各種辦法誘惑,它還是不把頭伸出來,不吃不喝的。

  一直到中午,小蝸牛還是緊緊地縮著。哎!這樣下去它一定會沒命的?粗蓱z的`小蝸牛,我難過的對媽媽說:“媽媽,我們還是把小蝸牛放了吧,它一定是想媽媽了!薄昂煤⒆,這樣就對了,小蝸牛本來就屬于大自然。”媽媽說。

  后來,我把小蝸牛放到廣場的草地上。奇妙的小窩牛好像一下子精神了許多,仿佛在對我揮手告別:“謝謝你,小主人!”不一會兒,小蝸牛便消失在草叢中。

  觀察蝸牛真有趣!

三年級蝸牛作文 篇4

  我平時做事比較慢,有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里,媽媽每天都會無數次的催我洗漱,吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著,但是行動上依舊很慢。

  有一次,媽媽叫我起床。我一直都沒動靜。幾分鐘后,老媽怒氣沖沖的.進了我的房間,把我拎了起來,命令我去書房罰站。嗚嗚,看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

  現在,我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月,我就由“小蝸!鄙壍健巴米印崩!不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

三年級蝸牛作文 篇5

  今天早上,我很開心,因為我要和爸爸一起去抓蝸牛!

  我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛,可是沒有找到!我們又去地下室的竹林里找,也沒有找到,最后,我和爸爸去頂層種菜的地方找,還是沒有找到!我和爸爸垂頭喪氣地回家了!我們很納悶:‘’蝸牛到底藏哪里呢?”

  在電梯上,我們遇到了一位老爺爺。于是,爸爸問老爺爺:"哪里能抓到蝸牛呢?"老爺爺說:"蝸牛在潮濕的地方生活,它們喜歡晚上出來活動。"

  終于到了晚上,我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒,我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛!我興奮極了,我輕輕地把它們拿下來,放到瓶子里。哇!一只,兩只,三只……這里有很多蝸牛!有大只的,有小只的`,它們都伸出一對可愛的觸角。它們在慢慢地爬行著,像是進行著一次美好的旅行!

  今天我抓了很多只蝸牛,仔細數數有26只呢!真是大豐收的一天!

三年級蝸牛作文 篇6

  今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

  回到家,我便仔細地觀察起來。蝸牛們真可愛!它們有著小巧的頭,頭上有兩對觸角,長觸角上有一對小眼睛。背上有個螺旋形的殼,就像是蝸牛的家。最有趣的`是蝸牛的腹足,它可以讓蝸牛爬到東爬到西,只要是它爬過的地方,就會留下一條白色透明的粘液,讓它爬得更穩更安全,它很膽小,我摸一下它,它就會把身子縮進殼里,過了一些時間,它還要確認是否安全,如果安全,它才探出身子。

  聽說蝸牛是雜食動物。于是,我就把青菜切成一小塊一小塊的,放在蝸牛旁邊,只見蝸牛慢慢靠近青菜,用觸角碰了一下,得到了食物的信息后,就開始吃它的“美食”了。你瞧,蝸牛先啃了一個口子,鉆進去,又啃了個口子,鉆出來。就這樣,菜葉被它一點點啃光了。我想:蝸牛吃東西可真快,那它有牙齒嗎?后來老師告訴我們:蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬多顆牙齒,吃東西時像一把小銼刀,它是牙齒最多的小動物呢!

  蝸牛真有趣呀!我真喜歡這些蝸牛!

三年級蝸牛作文 篇7

  一天,我無聊地走在一條路上,忽然,看見一只蝸牛在墻角上爬過,留下一條深深的白線。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會留下一條白線?

  我帶著這個問題回家問媽媽,媽媽說:“我不懂得這是為什么?你去問你哥哥!蔽揖蛦柛绺,哥哥也是說:“我也不知道”。我想不要再問了,唯一的希望是問爸爸,哎呀!別問了,爸爸也是不曉得。說不定他還會說我問東問西,不務正業。于是,我又回到原來的小路上尋找蝸牛,爭取獲得準確的答案。

  我眼觀四方,認真尋覓蝸牛。功夫不負有心人,我終于找到一只特大號的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來,我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來了。真拿它沒有辦法,我繼續耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來,可是一等就是幾個鐘頭,我有點氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。

  過了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里,差點兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個難題,揭開這個秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開它的'貝殼,看見一小堆肉和濕漉漉的白白的東西,我摸了摸那東西,好惡心。∥医涍^反復思考,終于恍然大悟,原來,那“白線”是蝸牛的排泄物啊!我高興得連蹦帶跳地跑回家,把我的發現告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問別人,要自己動手去實驗,才能獲得最準確的答案。

三年級蝸牛作文 篇8

  星期天上午,我和媽媽從教堂回來。媽媽說:走,我們去抓蝸牛去,好阿,我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。

  你從這邊找,我從那邊找,吩咐完之后,我們來到了一到一處非常陰暗,非常潮濕的地方,因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭,沒有發現蝸牛的身影,再繼續,忽然在一塊大的石頭下面發現了有4個蝸牛,媽媽迫不及待的把它們放在手里,帶回家我們先給蝸牛洗一個澡,給它們找了一個透明的玻璃房子,很可惜有一只蝸牛是壞的,只好丟在垃圾桶里了。

  媽媽給它們準備了午餐,它們在菜葉子上面來回的行走著,有時候它們繞在一起交頭接耳,有時候它們在打架,有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。

  我發現,小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的'身體一遇到危險就會馬上縮進殼里,要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角,一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面,就像兩根探測棒,仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛,正好奇地打量著這個世界。

  我還發現,蝸牛的行動十分緩慢,一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液,所以蝸牛爬過的地方會發出銀色的光芒。

  我還知道,小蝸牛是世界上牙齒最多的動物,別看它個子小,它可有兩萬兩千顆牙齒呢!

  觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

三年級蝸牛作文 篇9

 自然界中有許多動物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。

  今天,剛下過小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發現幾只蝸牛。一個念頭閃過我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?

  說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個圈,越往外越大,越往外越寬。平時,蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。

  蝸牛為什么會分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網查,網上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的`東西就是足腺分泌出來的,爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。

  還有一個問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請求電腦老師,自己動手做一做。我找來一個死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸?匆矝]看。所以,事實證明,蝸牛是害蟲。

  我又繼續觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對觸角,一對長的,一對短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對是眼睛,哪一對是鼻子呢?我心里猜想:估計是跟人的一樣,上面的長觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。

  這一次試驗很成功,我很高興,同時又明白:做事要大膽猜測,自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發現、一起努力吧!

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