三年級(jí)小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要打電話，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個(gè)節(jié)目，追不上就自己表演一個(gè)節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個(gè)游戲，都是由又高又瘦的張明明來做第一個(gè)丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團(tuán)，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點(diǎn)也沒有察覺，周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的`背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個(gè)歌。
接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來。
無奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個(gè)節(jié)目
幾年過去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時(shí)時(shí)回憶起它，難以忘懷。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)第一天，我非常開心，早上起來就比平時(shí)精神多了。
到了學(xué)校，我一蹦一跳的走進(jìn)教室，還熱情地跟谷老師打了招呼，見到每個(gè)同學(xué)都要向他問聲好。全都因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。
第一節(jié)課是一堂安全教育課，這一課，我知道了：市場賣的細(xì)電線不能買;觸了電的人不能碰;什么是導(dǎo)體，什么是絕緣體······
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是我們的新老師劉一碩老師給我們上的，他講的'讓我一聽就明白了。她講的課不僅通俗易懂，而且我們聽著聽著就入迷了，再也不會(huì)忘了!
今天我學(xué)到了好多安全知識(shí)，又學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法用筆算算。今天我寫數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)還要比劉嘉明快。今天的收獲真不小，不愧是快學(xué)第一天!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫艜?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識(shí)，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎茫裕褪悄莻�(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達(dá)成同一共識(shí)；有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻�(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思；懂你的低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的`生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。