- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]小學(xué)生三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級作文 篇1
一天,小動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個孤零零的蛋寶寶。小白兔說:“要不我們幫這個蛋寶寶找到媽媽吧!它好可憐呀!”小動物們異口同聲地說好。
小動物們抱著蛋寶寶去找媽媽了。“可是誰才是最有可能丟蛋的呢?”小兔問。“有了!”小猴靈機(jī)一動,說:“會不會是母雞丟的?”大家紛紛點頭稱是。
來到母雞家,母雞問:“你們有什么事嗎?”小動物們齊聲說:“雞媽媽,您的蛋丟了。”可沒想到母雞卻說:“我的蛋哪有那么大呀!不是我的!”小動物們呆了,那么蛋是誰的?大家又開始想辦法了,還是小猴聰明,說:“要不我們寫張告示吧。”于是,每家每戶都發(fā)到了告示。
第二天,杜鵑鳥和駝鳥來了,她們你一言、我一語地吵了起來,都說孩子是自己的`。小動物們都很清楚,這兩個人中,一個是媽媽,一個是騙子,可是到底誰是媽媽,誰是騙子呢?小動物們又一次沉思起來。
“我有辦法了!”小兔一邊說一邊拿了把刀,說是要把蛋切開來一人一半。杜鵑鳥坐在一邊無動于衷,但駝鳥卻一個箭步?jīng)_上來,死死地抱住蛋。小兔笑著說:“很明顯,駝鳥是媽媽,杜鵑是騙子。”“為什么?”大家疑惑地問。小兔說:“因為真正的媽媽是不會看著自己的孩子被劈開的,而騙子卻無所謂。”駝鳥開心地緊緊抱著自己的孩子,而杜鵑鳥卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動物們通過自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽,它再也不是孤零零的了。
小學(xué)生三年級作文 篇2
廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學(xué)校三(2)班 向祖晗
一天,我在草地上撿到了一顆種子,蒲公英。回到家,我把那顆種子看了又看,想了又想:它到底是什么種子呢?我決定把它種到花盆里。過了一個月,那顆種子居然發(fā)芽了,并長出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的,下部分卻是紫色的.。真奇怪!夏天到了,葉子變大了,顏色變得更深了,桿更粗了。慢慢地,長出了幾個小小的花苞。秋天的第一個月,花苞多了許多。第二個月,花苞開了,慢慢地變成了一個小白球,遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花,漂亮極了。到了第三個月,花苞不長了,有些葉子黃了,長出些小花骨朵,每天都會開一到兩個。我把落到地上的種子撒在我家的花壇里。心想:花兒越多越好,最好讓我家成為一個大花園。可是不幸的事發(fā)生了,前幾天,幾只小螞蟻把這棵小樹的一根枝條咬斷了,我很難過,因為我辛辛苦苦種的,就這樣給螞蟻吃了,我左思右想,終于想到了一個辦法。我把枝條放到一個裝滿水的瓶子里,幾天后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)那根枝條長根了,而且花也開了,我心里特別高興,因為我的辦法成功了。原來這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)!
小學(xué)生三年級作文 篇3
假如我會變
假如我會"變"
新飛大道小學(xué) 三四班 董姍
假如我會變,我要變很多很多東西。當(dāng)然,在不同的地方,我想變的就不同。
在大海里,我想變成一條小魚,在大海的懷抱里游來游去,自由玩耍。
我在天空中,我想變成一只可愛的小鳥,自由自在的飛翔,沒有媽媽的喊聲:姍姍,給我買東西去;姍姍,該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的.時候,我就想變成一把遮陽傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時候,我變成的傘,可以為媽媽擋雨,讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽公公出來,把雨點弟弟和烏云哥哥"趕"回家的時候,我又變回小鳥,叼支鮮花,飛上天,向太陽公公問好。
在醫(yī)院里,我想變成一位神醫(yī),為病人去除疾病的痛苦。
在家里,我想變成小孩的媽媽,如果她想吃零食,我就給她買,我不會對她說:不行;而會對她說:不要吃太多,那樣對身體不好。我會對孩子很溫和,做一個慈愛的好母親。
我想變很多很多,就是長一身舌頭也說不完,說來說去,我還是想做現(xiàn)在的我。