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實用的三年級的作文300字(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若昏暗，世界就暗淡。我媽媽的眼睛又大又圓，眼珠漆黑，炯炯有神。最有趣的是，我媽媽的眼睛會“說話”。
有一次考完期末考試，在等待著考試分?jǐn)?shù)的這幾天里我度日如年。拿通知書的日子終于到了，當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時，我驚呆了：語文98分，數(shù)學(xué)100分。我唱著歌，輕盈地走在回家的路上。當(dāng)我把我一學(xué)期的勞動成果給媽媽看時，媽媽那雙眼睛變亮了，好像在說：“你進步了，真了不起。繼續(xù)加油！”
還記得那是一個星期六的下午，我在家里做作業(yè)，由于我一時貪玩，就東玩一下西碰一下的，半小時過去了才做了幾道題。媽媽走過來看了一下我的作業(yè)，突然皺緊眉頭，眼睛變窄了，好像在生氣地說：“你怎么這么貪玩，習(xí)來不得半點馬虎！”看著媽媽的`眼睛我羞愧地低下了頭。
我愛媽媽那雙會“說話”的眼睛，但我更愛我的媽媽。
三年級的作文300字 篇2
我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來了，煩惱也隨之而來。
我整天被小主人關(guān)在一個魚缸里，這讓習(xí)慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸，還有一個供我曬太陽的平臺。這回，我總算過得舒服一點兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的.荷花……
有一天，小主人放學(xué)回家，一進門就把書包甩在沙發(fā)上。看他一臉的怒氣，我猜想他一定是在學(xué)校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫。可是，小主人絲毫沒有理會，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼，但也經(jīng)不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了，他這才放過了我。
可是沒過多久，小主人又一次在學(xué)校被老師批評，回到家他又抓起已經(jīng)傷痕累累的我當(dāng)一個皮球一樣踢來踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過我。可我已經(jīng)痛得躲在殼里不敢出來，小主人翻過來把我放進玻璃缸里，我連翻過來的力氣都沒有了。
三年級的作文300字 篇3
今天是個星期天，天氣非常晴朗，我寫完作業(yè)，想去附近的池塘邊玩，剛一到池塘，我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹，這是我又想起了科學(xué)老師留的作業(yè)——觀察日記 。我心里面一動，決定把它捉回去觀察。我一走近，他就察覺到了，便揮舞著兩只大鉗子來防范我了，我很有耐心的'等了一會，等他放松警惕，決定從背后出擊，我用手一下子按住了他的護身盔甲，他便乖乖的被我抓回家去了。
我高高興興地跑回家去，把它養(yǎng)在魚缸里。他在里面非常不老實，在缸底下爬來爬去的，不斷的用細(xì)長的小腿扒著魚缸的玻璃，發(fā)出了“吱吱咯咯”的聲音，它的眼睛還在昌著 泡泡，兩只鉗子來回?fù)]舞著有時還欺負(fù)其他的魚，所以我又把它單獨養(yǎng)在瓶子里。到中午，我又去看它。它靜臥在瓶底。
我剛往瓶子里扔了一塊小石頭；它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。小螃蟹可真有意思！
三年級的作文300字 篇4
我們的世界非常美好，可我時常幻想：未來的`世界是怎樣的呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時空，來到了30世紀(jì)。
我們來到大街上，這時，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊，我有點奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來，仔細(xì)地找了起來。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚啊！”我看了看小老虎的腳掌，果然有輪子突出。
“這車可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺得這車很新奇嗎？”一個聲音從我耳邊傳來，我回頭一看，原來是一個阿姨。
“為什么這么說呢？”我問那位阿姨。
“你去車行看看吧！”阿姨說，“你看過了之后，準(zhǔn)會覺得這車非常老土！”
我們一起走向車行，途中經(jīng)過了一個工地。
三年級的作文300字 篇5
追隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們便來到了寬闊明亮的大操場。
首先映入眼簾的是一棵巨大的香泡樹。在春天，春風(fēng)使他張開了一把翠綠色的大傘，看著那綠油油的葉子使人心曠神怡；夏天他的葉子更茂盛了，他可以讓滿頭大汗的孩子躲在他的大傘乘涼；秋天，香泡樹長出了金黃色的香泡，大家每次走過樹下，都希望圓溜溜，胖乎乎的香泡從樹上掉下，在太陽的照耀下，香泡像是穿上了金色的衣裳，顯得格外的.耀眼。
油桐樹旁邊便是珊瑚樹，在主席臺旁邊，珊瑚樹長滿了一排，組成了一道“墻”，把繁華熱鬧的大街與安靜祥和的校園隔開了。
在珊瑚樹的東面便有一根銀色的升旗柱矗立在地面上，旁邊是一棵高大而奇特的樹，這棵樹頂上有一大片葉子是鮮紅的，從遠(yuǎn)處望去就像帶了一頂小紅帽。“小紅帽”的后面跟著幾棵桂花樹，像戰(zhàn)士一樣守護著操場。
桂花樹的前方便是跑道。一道道白線在紅色跑道上勾勒出一副美麗的畫面。操場就像穿上了舞裙，曼妙多姿，大家可以在上面騎車，跑步，走路，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
操場伴我們成長，陪我們鍛煉，在操場上我們?nèi)鱿铝撕顾斋@了成績，得到了快樂，這就是我們校園的一角。
三年級的作文300字 篇6
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起去永昌堡。
一來到永昌堡城門外，爸爸告訴我，永昌堡已經(jīng)有一千多年的歷史了，一千年的歷史沖刷著古老的城墻，但城墻依然傲然挺立在那兒。我們來到城墻上，只見一面面彩旗排著整齊的隊伍，迎風(fēng)飛舞，像一位位士兵守衛(wèi)著永昌堡。
走下城墻，前面是一條長長的小河，一陣清風(fēng)吹過，水里泛起層層波紋。水面上有許多古老的游船，游船上的'游客，有的在欣賞自己映在水里的影子，有的在欣賞周邊的美景，還有的把手伸進河水里和它親密握手。
我的眼睛忽然被墻壁上的畫吸引住了，墻上的荷花栩栩如生，美麗極了。我本來還想去古人們住的房子，可爸爸媽媽說天色已晚，我就依依不舍地離開了。
我剛走出永昌堡，城墻上的燈亮起來了，燈光把永昌堡打扮得金碧輝煌、光彩奪目，好像在為我們送行。再見永昌堡，我還會再來的。