三年級難忘作文

(集合)三年級難忘作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的三年級難忘作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級難忘作文 篇1

　　我是一個文靜的女生，學習成績中等，除了美術競賽我參加過了，正課一項也沒有參加過。

　　不過，自從王老師教過以后改變了我。

　　很快就要作文競賽了，我十分想去拼一拼，可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的一句話刺激了我：從來沒有聽過你要去參加什么競賽，弟弟都去了好幾次了。”聽到這句話，我很失落，恨不得有一個地洞鉆進去大哭一場。晚上我左思右想，決定寫一封信給老師，希望她能讓我去參加比賽，寫完信我開始有些猶豫不決了，因為我以前對大人說心里話，總是遭到大人的譴責，我怕王老師也會這樣。

　　第二天，我一整天都悶悶不樂的。第三節課，老師把日記本發了下來，我的`心像兔子一樣怦怦直跳，當我看到信的后面寫著：好的，努力吧！勝利屬于你！幾個大字的時候，我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看，把這張紙當作鉆石一樣捧著。

　　在這里，我想對王老師說：王老師，謝謝您！’’

三年級難忘作文 篇2

　　上個月，我爸爸給我買了六條小金魚，我把小金魚養在魚缸里，看著它在水里，自由自在地游來游去，我心里別提有多高興了。我每兩天給小金魚換一次水。我最喜歡給小金魚喂食了，早上喂幾粒，晚上再喂幾粒，每當我看到小金魚吞下一粒魚食時，我都會感到特別高興。心里想：小金魚呀小金魚，你可要快點長大呀！

　　就這樣小金魚在我們家愉快地生活了兩三天。有一天早上，我看到小金魚一下子死了兩條，我覺得很可怕，心里很不是滋味，我愁眉苦臉地問媽媽是怎么回事，小金魚為什么會一下子死了兩條。媽媽趕快拿來小漏勺，把小金魚撈了出來，媽媽指著小金魚的肚子對我說：“你看，小金魚的肚子鼓鼓的，應該是撐死了。小金魚不知道饑飽，不應該給它喂太多食物。”為了讓小金魚健康成長，不再發生類似這樣的悲劇。于是，我就對媽媽說：“以后你來喂養吧，我光看，不喂養。”

　　媽媽也沒有經驗，這天該喂食了，就問我，每次喂幾粒，我就說：“喂兩粒吧！”媽媽說：“還有四條小金魚，那就喂八粒吧！”我說：“不行，太多了吧！”媽媽說：“不多，每條小金魚兩粒正好。”媽媽說完，就拿了八粒魚食放到魚缸里。沒想到第二天早上，我一看魚缸，竟然又死了兩條，我趕快把媽媽叫過來，媽媽把小金魚撈出來，我看了看小金魚的肚子是鼓鼓的，肯定是撐死的。我馬上氣呼呼地對媽媽說：“看，我不讓你喂八粒，你非要喂八粒，現在又撐死了吧！”媽媽一籌莫展地說：“每條小金魚吃兩粒，不多呀！”我氣急敗壞地說：“你會算除法，小金魚又不會算除法，你喂的八粒魚食全被這兩條小金魚吃光了，當然會撐死了。”短短的幾天，死了四條小金魚，我和媽媽都有點膽怯了，不敢再喂了。

　　過了兩天，我媽媽怕小金魚會餓死，又喂了兩粒，可是小金魚在水里游來游去，就是不吃食，好像沒有看到食物一樣。第二天早上，更可怕的事情發生了，又有一條小金魚死去了，我把它撈出來，一看肚子癟癟的，我知道是餓死的，它自從來到我們家還沒有吃過食物，以前喂的'食物都讓撐死的小金魚吃了，我心里空蕩蕩的，感到了生命的脆弱和寶貴。

　　現在只剩下一條小金魚了，我非常珍惜它，可我不知道怎么才能讓它生活的更好。媽媽說：“一條小魚太孤單了，等到星期日我們把它放回外面的湖里吧！”可是還沒等到星期日我要把它放回湖里的時候，最不幸的事情發生了，僅有的一條小金魚死去了。我很傷心難過，我發誓再也不養小金魚了。這件事我永遠也不會忘記，它在我的心里留下了深深的烙印。

　　從這次養小金魚我體會到，如果喜歡小動物，就要讓它健康快樂地成長，如果不能做到，沒有能力照顧好它，就不要養它，要學會放手。讓有能力照顧好它的人去養它吧，這才是對它最大的愛！如果喜歡它就讓它有一個最好的結果吧！而不要為了自己高興把它占為己有，讓最喜愛的小動物最后離開我們，我這個教訓是深刻的。希望大家記住我的教訓吧，不要讓悲劇再次上演！

三年級難忘作文 篇3

　　“哦！”一陣歡呼聲從我們219班里傳出。原來，我們班在班會課上舉行了一場我是“鍋”手唱歌比賽。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我的心不由得緊張起來，因為在這節課上我既是“競演歌手”，還是廣告演員and公布名次的導演……

　　想著想著，各組成員已經抽好了演唱順序，太好了，我們是第四個演唱！快來看，快來看！沖刺少年出場了！悅耳的音樂聲響起，沖刺少年們一邊唱，一邊跳著酷炫的舞蹈動作。“是你，是你，一定是你……”就連臺下的觀眾也情不自禁地抬起手臂，輕輕地搖擺起來。一首歌結束了，大家都為他們歡呼起來。

　　“懶”菊洗潔精，易漂易沖易過水！原來，為了班會課有看點，同學黃思源和我還特意設計了幾個小廣告。臺下的同學哄堂大笑，我們也被自己的表演逗笑了。

　　不知不覺中，輪到我們這組的精彩表演啦，通過之前精心的排練，我們這次發揮得很好，即沒唱錯也沒忘詞，清新的`曲風很快把大家帶人到情境，大家都陶醉在優美的歌聲里。

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　　很快，所有節目都表演完啦，我清了清嗓子，開始公布竟演排名。果然，通過仔細設計的言語、動作、表情、現場氣氛由緊張變得輕松無比。

　　隨著下課鈴聲的響起，這難忘的一堂課我會永遠記在心里……

三年級難忘作文 篇4

　　我覺得從一年級開始到現在，給我最大的教訓就是車還沒停下來就下車，結果摔傷了。

　　記得那是一個炎熱的夏天，媽媽接我回家午睡……我們開著空調睡 覺 ， 真舒服。正是“夏日炎炎正好眠，”我們連鬧鐘響也沒聽見。當我猛地醒來看了一下時鐘，天啊！快到二點十五分了，我趕快叫 醒媽媽。我匆匆忙忙地換好衣服，穿好鞋，戴好紅領巾，就匆匆忙忙地出了門。

　　我和媽媽騎上摩托車，飛快地向學校開去。我心急如焚，生怕遲到。在快要到學校的門口時，摩托車開始減速，我就急不可待地匆忙下車。誰知我的腳剛沾地，整個人就不由自主地跪了下來，我“哎呀 ”了一聲，疼死我了！再一看，原來我的膝蓋擦掉了一層皮，手也弄得臟兮兮的。當我狼狽地爬起來時，車已經離我三米遠了。我心里直想哭，還以為媽媽肯定會心疼地問我摔得怎么樣，沒想到媽媽卻 厲聲地責備我：“為什么車還沒停下來你就下車！”我委屈地說：“我就是心急嘛。”媽媽更大聲了，說：“心急也不能成為摔倒的`理由！”

　　是啊，心急不能成為摔倒的理由呀，而且也不能成為自己做錯事的借口。從此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顧后果了，因為我永遠都會記住這次難忘的教訓。

三年級難忘作文 篇5

　　今天是一個特殊的`日子——母親節，我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花，贈送一首節日詩。

　　我先做橡皮泥鮮花，我拿出黃色橡皮泥搓成長條形，卷成一圈一圈的圓形，又用橙、藍、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個顏色搓成圓形，然后用手掌用力按下去，圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開，把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形，粘到花朵上，終于做完了。我給它起了個名字：五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節日詩：

　　媽媽是您給了我生命，

　　是您給了我愛。

　　是您風雨里接送我，

　　是您哺育我成長。

　　當我送給媽媽時，只見媽媽淚流滿面。她對我說：“寶貝，你是我的驕傲！”

　　我愛媽媽！

三年級難忘作文 篇6

　　今天是第26屆新芽藝術節比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

　　早上我們早早地來到學校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學們拿著凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學們跳舞時要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭。”同學們點點頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著熟悉的音樂，我們跟著音樂跳起舞來。表演時看著臺下那么的'老師與同學，我們謹慎地做著每一個動作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來。下來時老師還夸獎我們表演的非常好，同學們都樂開了花。

　　雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學都已經盡力了。希望下一次的藝術節能取得好成績！

三年級難忘作文 篇7

　　20xx年3月，我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課，這堂課，我不僅和大家一起玩游戲，還得到了許多知識。

　　我是陽光委員，所謂陽光委員，就是性格開朗，能友好的與同學相處，而這堂課的主題就是——與同學團結友愛，成為知心朋友。

　　快樂姐給我們安排了6個小游戲，快樂姐姐知道大家初次見面，所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張，抽簽完畢，大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔，我的搭檔是南茜，在幾分鐘的了解之后，快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔，有一組同學了解的非常深，所以得到了最佳搭檔獎，而我得到了優秀搭檔獎。

　　下面一個是大風吹，當我們聽了這個名字后——丈二和尚摸不著頭腦，快樂姐姐說完了這個游戲規則之后，我們恍然大悟，哦，原來這么簡單啊！快樂姐姐站在圈中，大聲說道：“大風吹！”“吹哪兒？”“吹張頭發的人！”大家聽了，迅速調換位子，可是有一位男生沒有找到位子，所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子，個我們表演了一首詩，背到中途，忘詞了，臉漲得通紅，大家都哈哈大笑了起來。

　　我覺得最讓我難忘的.是最后一個游戲——解開結。游戲規則是大家拉一個圈，在圈內隨意走動，快樂姐姐一說停，大家就得停，拉起手，任意用什么辦法，只要將結解開，就算成功，剛開始前幾輪，我們大家亂七八糟，你不是正的她就是反的，可是到了最后一輪，大家找到了技巧，很順利的解開了結，我們開心地笑了。

　　這個游戲給我的啟示是：這個結就像我們學習中遇到的難題一樣，要耐心的，慢慢的，一次次不斷的嘗試，不能半途而廢，要持之以恒，才會成功。

　　時間就像流水一樣過得很快，50分鐘一晃就過去了，快樂姐姐和我們說了再見，大家才依依不舍的離開了教室，真期待下一次陽光姐姐再給我們上課啊！

三年級難忘作文 篇8

　　在我腦海里，許多事情已經忘記了，但是有一件事還讓我難以忘懷。

　　一天晚上，我正準備要看圖書，突然發現我“珍藏品圖書”不見了，我四處尋找，嘴里還不停說：“是誰拿呢?”我突然想起來了，妹妹最喜歡看我“珍藏品圖書”，一定是她拿!

　　我走到客廳，只見妹妹正開心地看著電視，我拿起遙控器，把電視關掉了，妹妹生氣地說：“你干什么把電視關掉，那可是精彩部分呀!”我說：“你發什么火，我問你，是不是你把我“珍藏品圖書”拿走?”妹妹呆住了，吞吞吐吐地說“才……才不是呢!”我拿起妹妹書包，一看，哇，我所有“珍藏品圖書”都在，我拿出來，舉得高高地說：“看，這是什么?”說完，就氣呼呼地沖回房間了。

　　妹妹坐在客廳大聲地哭著，媽媽連忙從廚房跑出來，說：“你做錯了事，必須承認錯誤，才是好孩子。”

　　這件事情雖然過去很久了，但是還深深地記在我腦子里。