小學三年級的作文300字

小學三年級的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉南昌是一座——英雄城，在那里有歷史悠久的滕王閣，有風景優美的秋水廣場，還有生機勃勃的八一公園……其中我最常去的就是生機勃勃的八一公園！

　　春天，在柳林里。黃鸝在被微風吹拂的柳絲周圍轉來轉去，好像在給柳樹爺爺唱歌呢！許許多多的小螞蟻從蟻穴里爬出來，好似在鍛煉身體。

　　夏天，在小河邊。有許多魚兒把它那小小的頭露出水面吐泡泡，或許它們也想為八一公園增添幾分生機吧！它們把嘴向著我，可能想讓我喂食給它們吃吧。

　　秋天，在森林里。調皮的楓葉“弟弟”把枝干當作滑梯從上面滑了下來，楓葉“弟弟”的臉都被嚇得通紅，這讓我想到了一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　冬天，在小廣場里。雪紛紛揚揚的.落在地上，像嫦娥姐姐打翻的胭脂粉，還像月宮里桂花樹的落英繽紛！

　　啊！這就是我們家鄉的八一公園，多么的生機勃勃！

小學三年級的作文300字 篇2

　　我的爺爺今年63歲了，他為了我，付出了一切。他退休了，還在為我干活，交學費。

　　因為家里錢不夠用了，爸媽也不會省錢。為我配眼鏡1000元；裝修新房子幾十萬元；電費、電話費、網費、手機費、保險費，以及生活中的一些小開銷……有一年12月，他在干活，突然，爺爺一不小心，眼睛被鐵絲戳破了。現在，我的`爺爺的頭發簡直就成了“大熊貓”，那叫一個白加黑！爺爺的眉毛也是個白加黑，被戳破的眼珠是藍的，鼻頭上都是“火癤子”，可見爺爺為我操了多少心。我爺爺也沒什么偉大的，那我為什么還要寫他？我之前還寫了《爺爺》呢！

　　偉大無私啊，慈祥寬容啊，他是誰？輔導我作業，教我了常識，他是誰？他只有一個，在我心目中，他是最偉大的！他是誰？他是誰？他是我偉大的爺爺！因為，爺爺，對我最親。對。就是這樣。所以，我長大之后，一定要好好學習來報答爺爺！

小學三年級的作文300字 篇3

　　我最敬佩的一個人是我的補習班的鄭老師。雖然我跟她接觸的時間不長，但她給我留下的深刻的印象。

　　老師的.眼睛圓圓的，耳朵大大的。她很善良，教書很認真。

　　鄭老師講課認真。這幾天，老師教我們外貌描寫、神態描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等，講得很詳細。我們一些輔導資料，是想讓我們學資料里的知識，以提作文水平。

　　老師還很關心我。有一次，我們放學時，我想自己走回家，老師說：“不行，你剛從深圳來，對這里的環境不熟悉，再加上天氣炎熱，你走這么長的路回家是很容易中暑的，還是坐小杰同學爸爸的車回去吧！”老師就是這樣關心我。

　　看見了嗎？我們的老師就是這樣一個人——教書認真，對待同學和藹可親。她是我最敬佩的人。

小學三年級的作文300字 篇4

　　熊欣宇是一個非常頑皮的小孩，他就住我樓上。他長著一個圓圓的腦袋，一雙炯炯有神又機靈的'大眼睛，全身黃黑的皮膚就像剛出生的非洲嬰兒，他整天笑呵呵的，無憂無慮。

　　一個陽光明媚的星期天，我正在院子里踢球，他突然沖下樓還一邊高聲喊道：“超級棒棒糖！”、“輕功水上飄！”一剎車“咚”摔了一個狗啃屎。我走過去，看見他摔破了一點皮，臉上居然還帶著笑容，真是個不怕摔的人啊！我想：這個熊欣宇，還這么幼稚。

　　我把球踢過去，跟上前，腳按住球“你踢不踢球啊？”我問道。

　　他臉色突然低沉下來，兩道眉毛擰成了“川”字，嘴里還嘟噥著：“我是踢還是不踢呢？是做作業，還是......唉！別想那么多了，還是踢吧。”他轉過身，雙手放在嘴巴旁，對著樓上大聲喊道：“爸爸！作業等會兒再做，我先跟廖彣翰踢球。”

　　“好吧！你只能踢一會兒”他爸爸無可奈何地回答道。

　　踢球的時候他總是耍賴，一會兒說沒注意球過來了，一會兒又是鞋帶散了......

　　唉！他真是太頑皮了。