實用的三年級作文10篇（優選）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
我有一個小妹妹，她的名字叫“張子羽”。她有“小壞蛋”這一光榮稱號是有原因的。
有好幾次，我的小妹妹出現了浪費尿不濕的現象。比如剛換上尿不濕就排泄，這可真是太浪費了。不過，我的媽媽想出來一個好辦法，就是把尿不濕放在晾衣架上把那一點濕的晾干，然后在給她穿。哈哈，小妹妹的陰謀沒有得逞。
還有一次，她在旁邊又哭又鬧的，爸爸、媽媽和奶奶都去照看她，忘了我的`睡前故事。哼，小妹妹，你真“壞”!
但是，我的小妹妹還是聰明的。比如，妹妹用她的玩具打了我一下，于是我打還了她一下，她接著又打一下我，當我再要打她的時候，她瞇著眼睛，萌萌的，好可愛，于是我就不打她了。
我的小妹妹真是又聰明又壞。
老師點評：瞧著兄妹倆兒，一副其樂融融的模樣。當然，哥哥遇到了妹妹，特別是還不會說話的妹妹，“挨打”、“受氣”那是少不了的，當然更多的還有快樂!
三年級作文 篇2
今天我和老爸一起去后山挖冬筍。我們帶上了塑料袋，柴刀和長鋤頭，爸爸拿著長鋤頭，我把柴刀放進塑料袋里，然后，我挎著塑料袋，隨著爸爸一起去了后山。
我們一步一步地登上了后山，看見了不可計數的竹子，它們每一根都蒼翠欲滴，只要抬頭望去，就會看到漫山遍野的都是綠色，連天空都被遮得嚴嚴實實，不留一點兒縫隙。竹葉一簇堆在另一簇上面，格外引人注意，那翠綠的顏色，明亮得照耀著我的眼睛，好像有一個個小精靈在竹葉上面跳躍，玩耍。
我們在竹林間穿行，找尋冬筍。在我記憶中，冬筍是錐形的`，用一片片葉子包裹起來，就像一個小娃娃被綠色的毯子包起來。爸爸說，找冬筍就是要找土堆，上面有冬筍的尖。我仔細地找，終于找到了一個土堆。我對爸爸高興的大叫起來：“爸爸，我找到土堆啦！”爸爸看了一眼，說：“里面的竹筍都被別人挖走了�！蔽抑缓美^續尋找土堆。我找了許多地方，都是這樣。我只好放棄了挖冬筍，開始了對竹子的“考察”，也開始了對爸爸的不停提問。
“老爸，地上突起來的‘綠管子’是什么？”我問，爸爸耐心的給我解釋：“那是竹子的地下莖，一片竹林里的竹子都是連在一起的。地下莖長出竹筍，又長出竹子，無限生殖。”我再問：“那竹子開花是什么呢？”爸爸說：“竹子一生只開一次花，開完花就死了。”“哦�！蔽艺f，我還問了許多問題，都過癮了。
雖然這次沒收獲冬筍，但是我知道了關于竹子的常識，我和爸爸約定，明年一定再去后山挖冬筍！
三年級作文 篇3
幸福是什么？幸福是向別人伸出援救之手；幸福是什么？幸福是被真情地幫助。
我記得我小時候和我的好朋友高翔宇一起在小區公園的一條小河邊玩，我們倆在那追逐打鬧，我的兒童手機因為的自己的不小心掉進了小河里，只聽“撲通”一聲，我的手機沒有了。高翔宇還不知道去哪兒了？我沒有什么辦法，束手無策，又擔心回家要被爸爸媽媽責怪，只好自己試著想把它撈起來，我撿了一根木棒在小河邊撈呀撈呀，就是不見手機的蹤影，感覺非常無奈，就又找了一根更長的木棒，撈著撈著，突然木棒碰到了一個硬硬的東西，我想：一定是手機。結果我一激動，腳下一滑，整個人掉進了水里，我嚇的大呼“救命�！�，可是這個時候附近沒有什么人，我心里想胡思亂想，手腳胡亂撲騰，完了完了……就在我最無助的時候，我的好朋友高翔宇像個大俠一樣跳到了河里，他的個子本來就比我高出一個頭，力氣又大，直接在水里把我“拎”了起來，就這樣我死里逃生，我倆相視一笑，長長的呼了一口氣。我們渾身濕透，完全可以用一對“落湯雞”來形容我們當時的情形。我因為緊張還是一點力氣也沒有，他就背起我跑到我家，爸爸看見我們這副模樣，氣不打一處來，就要打我，高翔卻說：“叔叔，這不怪王堯，是我不小心掉到水里，王堯為了救我才落水的.，請你不要責怪他。”他這一句話和剛剛跳下水的一瞬間，我心中無比輕松和感動。我想這就是幸福吧！
幸福，只是一個小小的舉動，但會溫暖別人的心。
三年級作文 篇4
我是一桿秤，專門為人們稱物品的重量。我一直都為自己感到驕傲�？墒乾F在……
今天，我和主人照例賣完水果回家，我靜靜地等待著主人每晚照例給我上的“必修課”——算算今天賺了多少錢�？墒墙裉觳淮笠粯恿�，主人一回家并不忙著查看今天的收獲，而是對我進行了一個“安全檢測”。起初我并沒有感覺有什么不對勁的，可到了第二天賣水果的時候，我發現自己有點不對勁了。
我們剛剛擺好攤子，就有人來賣水果了。我整裝待發，準備開始工作了。那位太太對主人說：“給我來三斤香蕉。你這稱準不準呀？”主人笑盈盈地說：“跟我買過水果的人每一個說我這稱不準的�！闭f完，從水果中拿起一串黃澄澄的'香蕉放入塑料袋中，用我來稱。咦？有點不對勁。以我多年的經驗，這串香蕉連兩斤的坎兒都沒到，怎么我稱起來會是三斤呢？那位女主顧一點也沒發覺這串香蕉少了好多，笑盈盈地接過那“三斤”的香蕉，走的時候還問了一句：“這香蕉咋那么輕呢？真的是三斤嗎？”主人大聲地說：“你剛剛也看到了，是三斤。”那位太太聽后，半信半疑地走了。
我一瞬間呆了，感覺自己變的好討厭，竟然成為主人賺黑心錢的工具。我無奈地望了望四周，感覺周圍的世界只有黑白兩色，讓人心生厭惡。望著主人那喜氣洋洋的臉，為自己悲哀，也為顧客們悲哀。我一次又一次地幫主人“買賣”，我自恨自己不會說話，而讓顧客們受騙，讓主人堂皇的做這種“買賣”。我好生氣。
同學們，請你們充當起“買賣督察兵”，不要讓更多的黑心小販用我們這些可憐的稱來欺騙顧客們，并告訴這些小販：我們很生氣！很生氣！
三年級作文 篇5
地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長，但我始終抱著一個信念——我一定能行。
考場上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過。
大家抓緊時間作答，沉寂的環境在約1小時后開始陸續被做完的同學擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結那道題。
這是地理的'一道關于氣候類型的題目，分成2小題。但我對那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會的那4種，我只得坐在位子上冥想。
思考了好一會兒卻沒有頭緒，我正準備放棄，開始檢查，猛然間想起我的那個信念——我一定能行。
于是，抱著這樣的信念，我又開始做這道題，努力回想上課時地理老師對不同氣候類型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。
三年級作文 篇6
今天早晨我還在被窩里睡覺，媽媽早早的就起床了，為我準備好早餐，然后喊我起來吃早飯了，我久久舍不得我那溫暖的被窩，后來媽媽說“：寶貝，我先去上班了，早餐放在桌子上的，自己起來吃，我走了哦，再見�！蔽腋鷭寢尨蛲暾泻艉缶痛┮缕鸫擦恕Ｎ襾淼阶雷由峡匆娏艘槐節{和2塊錢和一個熱乎乎的'饅頭，我喝完豆漿后把2塊錢揣進書包里后就等著吃饅頭了，我拿著饅頭，當時由于饅頭太燙了，饅頭被掉在了地上，我準備甩了，后來又想到媽媽平時教育我不要浪費糧食，我又聯想到平時我的衣服弄臟了，大人總是拿洗衣粉拿來洗。我就準備洗饅頭了，說干就干，我拿來一個盆接了一盆水再放點洗衣粉，我就泡，自己到旁邊看電視。1分鐘。2分鐘。3分鐘。我正得意洋洋準備來洗饅頭時我東摸西摸就是沒有饅頭。難道饅頭會隱身？我垂頭喪氣的去上學了。
中午媽媽回來了，媽媽問我早上吃飽沒有，我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑然后對我說“；孩子，饅頭一遇到水就會融化的，你真傻，呵呵，好了，我們去吃飯吧”�！班拧薄�
這件事對我印象很深很深，我永遠不會犯同樣的錯誤了。
三年級作文 篇7
在我的衣柜有一件特殊的棕色絲棉襖，它并沒有什么特異功能，也不是很漂亮，但這件絲棉襖卻融入了媽媽對我無限的愛。
事情必須從頭說起。有一次，我半夜醒來，看到書房的燈還亮著。仔細一看，原來是媽媽正在做針線活，好像是在縫衣服。只見她每個動作都顯得那么笨拙和吃力。我很納悶，媽媽是在為誰做呢？是為我做嗎？
第二天醒來，我看到我的床頭柜上正擺放著一件疊得整整齊齊的棕色絲棉襖，我用手一摸，滑滑的、軟軟的。正在這時，我聽見爸爸在埋怨媽媽：“瞧你，做針線活你本來就是個門外漢，還不如給女兒買一件……”而媽媽卻說：“買來的質量不一定好，萬一里面用的.不是絲棉，搞不好會引起皮膚過敏的�！边^了一會兒，媽媽走進我的臥室微笑著對我說：“天氣冷了，你把這件絲棉襖穿上吧。”望著媽媽那布滿血絲的雙眼，回想起昨夜的那一慕，我的淚珠禁不住填滿了眼眶。
每當我看到這件松軟暖和的絲棉襖時，這件事便自然而然地涌上心頭。
三年級作文 篇8
我是一名伐木工人。一天，我去山上砍那些剩余的樹，正準備砍下去時，聽見一只啄木鳥和樹木在說話：“唉，大樹兄，也許咱們也要分別嘍�！�
“別那么說，我相信人們一定會改過自新的，這只是時間的問題�！贝髽湔f“但我也為兄弟姐妹們擔心啊，不知道他們會被做成什么東西呢？”
“大樹兄，先關心一下你自己吧，瞧那人正盯著你呢！”
“不是的，我沒有敵意，我只是想……”說著，我的一滴眼淚掉了下來，那是真誠的眼淚。奇跡發生了，周圍的房子消失了，我的木房變成了高高的樓房，周圍長出了高大的樹木，綠綠的`小草。
“人類改變了！”大樹歡呼道。
“其實，不是所有的人類都那么壞，比如：那些無償獻血、救護人和動物的人們……”我說。
“原來也有好的人類啊，我們之前錯怪你們了�！弊哪绝B道歉說。
三年級作文 篇9
春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應像春分時節的太陽一樣——公正。
歷史的長河中，有許許多多對中國歷史產生重大影響的人物，如統一中國的秦始皇；推翻封建王朝的孫中山；開國建業的毛爺爺……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名，他就是——曹操。
曹操篡奪了劉家的天下，歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的`。連京劇里曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。
公正地看待他，他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之后，曹操并沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，并任關羽為將軍。曹操求賢若渴的態度在他的詩作中也得到體現：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”。當年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當今乃用人之際，不可殺一人而失天下�！北Ｗ×藙湟幻�，并重用劉備�；蛟S正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。
公正地看待他，他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰就是他寫下的神話，或許赤壁的陰云還未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結晶。
公正地看待他，他有飄逸、灑脫的詩人風度和氣質。讀他的詩文，常感受到一種英雄的氣勢，面對短暫的人生，他不再屈服，“烈士暮年，壯心不已�！边@樣一種政治抱負有著讓生命變為永恒的味道，顯得更有品位，大氣中略顯深沉。
公正地看待他，他不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。
春分的太陽是最公正的，何不讓這春分永駐人們心間？讓公正永滿人間。
三年級作文 篇10
十月二日早晨，我們一家三口乘車去浙江海寧觀潮。
汽車開了五個多小時，終于到了海寧市鹽官鎮，這里是觀潮的最好地方。進了公園大門，我們先參觀了海潮博物館，然后我們來到了觀潮大緹。放眼望去，浩浩蕩蕩的江水向東流去，西風吹來，江面不時出現一道道波浪，猶如一條條飄動著的綢帶。
快到二點鐘了，堤岸上觀潮的人越來越多，形成了人潮。不知是誰喊了一聲：“海潮來了！來了！”我立即站起來，抬頭向東望去，只見水天相接的地方出現了一道細細的.白線。白線慢慢地向我們靠近，白線越來越粗，“近了！近了！”堤上的人們開始沸騰起來。潮水如排山倒海飛奔而來，轟隆隆的潮水聲似萬馬奔騰。比人高的海潮從我面前呼嘯而過，向西兇猛地流去，漲了一米的江面依然是波濤兇涌。
望著潮水，讓我不由自主地盛嘆：大自然的力量可真大。