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游三年級作文

時間:2024-02-11 09:42:29 三年級 我要投稿
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游三年級作文優選【7篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的游三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

游三年級作文優選【7篇】

游三年級作文 篇1

  午后,伴著知了悅耳婉轉的一聲聲歌唱,我跨出宿舍的大門,在校園中感受著大自然的氣息。

  蔚藍的天空中,漂浮著一兩朵潔白的云,還有鳥兒不時在空中成群結隊的翱翔。下面,是一望無際的綠色,大樹小樹緊緊依偎著,翠綠的樹葉在陽光地折射下閃閃發光。一排排的樹,一片片的葉子,在校園中構成了一道美麗的風景線,樸素卻又不失優雅。樹下,是綠油油的.小草。雖然一場大雨剛剛下過,但仍然顯的生機勃勃,如同一位堅強的勇士,絲毫不畏懼那讓人膽戰心驚的狂風暴雨。

  不知不覺中,我來到一座小島上,四周是一潭深不見底的湖,里面,是一株株參天大樹。我在一棵被砍倒的樹旁邊坐下,繁多的樹根突出了它的年邁,縱橫交錯般潛入在地下,宛如一個永遠也走不出去的迷宮。實在閑得無聊,我便數起了它的年輪,聽說一圈年輪代表一歲。1,2,3……`45,46,47。真沒想到,它已經47歲了,比我爸爸媽媽還要大啊。轉了好一會,腿都酸了,看見前方有石椅子,我猛撲過去坐下來休息。不遠處,一只黑白相間的小鳥正在覓食,這兒啄一下,那兒翻一下,瞧見了我,也不離開,仍在那兒尋找食物,過了一會便飛走了。

  黃昏來臨了,金色的光芒變的柔和,不在那么刺眼,想想,我也該回去了,于是,我帶著微笑走了,留下的,只有無盡的遐想……

游三年級作文 篇2

  端午節那天,我和爸爸去了人民公園的動物園,走到動物園首先映入眼簾的丹頂鶴,它們在水池邊悠閑地散步,潔白的羽毛,紅色的“小帽”修長的雙腿,就像漂亮的'舞蹈家。在它們附近還住著美麗的天鵝,我們還看見了懶洋洋躺在地上的獅子、沙漠之洲的駱駝、調皮的猴子。還有憨厚的黑熊,它們長得胖嘟嘟,渾身又黑又亮,它們還會站立起來,向著游人原地轉一個圈,好像在說:“我在給你們跳舞,快扔東西給我吃吧。”突然有人扔進了一瓶奶,黑熊咬起奶瓶,翻身仰臥,用四只腳抱著奶瓶,如同一個正躺著喝奶的小孩,美滋滋的一飲而盡。

  我們還看了有趣的動物表演,有小猴騎車、小狗跳交誼舞、黑熊玩單、雙杠。最有趣的是狼狗認字,做算數,主持人說“狗”它很自信地走過去叼起“狗”,現場的小朋友說:“service@reader8.cn”它也會馬上找到“8”,它可真歷害呀!

  這一天我過得很開心,看到了很多可愛的小動物,我要愛護它們,保護它們,因為動物也是人類的好朋友。

游三年級作文 篇3

  小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰,所以他們經常和小伙伴在小胡同里.房間里.公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實彈打靶。

  一早起床,校長就把我們召集在一起對我們說:“同學們,今天我們請來了紫陽小學的射擊老師來大家講解關于射擊知識,大家歡迎。”

  老師快步走上臺自我介紹說“我姓‘趙’,今天我們要練習打步槍。步槍是由槍管.木托.槍機組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無依托’。我們射擊時的動作要領和注意事項是什么呢?1.腮要貼住槍的.貼腮板,頭一定要放正。2.準心缺口一定要與槍管前的準心對齊并齊平,成一個‘山’字。”我心想“還真復雜啊~”老師繼續講著,“今天我們打‘有依托’,腳要跨到與肩同寬,然后半蹲,手握住木托,抵肩板抵住肩胛骨,閉起一只眼,用另一只眼來瞄準。”

  我擺好架勢,心里面十五個水桶“七上八下”的。會打到耙上的燈嗎?會打到墻上嗎?不會打到別人的靶上吧?那可就大擺烏龍了!一連串的問題拂過我的腦海。哎,不多想了,GO!GO!加油!我暗自下定決心,一.二.三……五發子彈全部發出。不知成績如何——五發全中!這下心里樂開花。

游三年級作文 篇4

  每年一到元宵節,思南縣城的人們都不約而同地向思南烏江大橋和思南港走去,而且臉上都帶著笑意。為什么呢?因為每年的元宵節思南人都會去游千佛洞。

  千佛洞位于思南縣烏江河騰龍峽谷內,洞口高出烏江江面30余米,洞深約3公里。洞外祥龍臥江,大佛笑靨,翠竹婆娑,漁舟競流,這里既有聽百鳥齊鳴的收獲,天堂地獄的考驗,還有排卻塵事、煩惱的喜悅。

  進入洞口首先映入眼簾的是“青山綠水之中;藏龍臥虎之地”的一幅對聯。洞旁還刻有介紹:此洞發現于1996年,洞深10余公里,現開發3。5公里,此洞由“大雄寶殿、彌勒廳,天堂地獄”三部分組成。進入大雄寶殿,十八羅漢端坐兩旁,個個都笑瞇瞇的,仿佛是在笑迎賓客。中間有一個送子觀音雕像,她左手抱一個小孩,右手則拿著凈瓶,臉上露出慈祥的笑容。往前再走十余米,便進入內洞,一座大如來佛矗然洞內,佛坐一臺,上頂天、下連地,它的腰可容十余人站立,佛像大得連我們五個人手挽手都不能圍住。佛像右側有一清泉,泉水清澈而且甘甜可口,到這里的游人都要喝一口意為得到佛祖的保佑。

  再往前走兩條路將洞一分為二:一條路上天堂,一條則下地獄。該走哪條路呢?我猶豫著,這時媽媽對我說:“一個人的`成長都會是先苦后甜,不如先走地獄吧。”于是我接受了媽媽的建議,選擇了先走地獄。傳說地獄分為十八層,我們剛進入地獄門就好像看見兇惡的閻王拿著生死薄,勾畫著“人們的命運”。每層內容不同,如下油鍋、解尸體,越往里走越讓人毛骨悚然。從地獄出來,我們進入天堂之路,天堂是人們向往的地方,然而到天堂卻是那樣的難,我們拉著兩旁的鐵索,登上天梯,仰望洞頂,石壁周圍刻著幾百個羅漢密密麻麻分布在洞頂,神狀各異,笑嘻嘻地望著游客。天梯難,難于上青天。登上天梯,洞內寬闊,豁然開朗,各種鐘乳石造型密布,孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬,還有定海神針,石瀑布、石凳子和石桌子林立于眼中。此時的我仿佛真的成了神仙漫游在天上。

  從千佛洞出來,心里的煩惱都拋到了九霄云外,唯一感到遺憾的是時間為什么不能停留一下,讓我們再欣賞一次“千佛洞”。

游三年級作文 篇5

  讀了《西游記》這本文學巨作,令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

  《西游記》里的孫悟空,唐僧,豬八戒,沙僧,大家都十分了解,其中我最喜歡孫悟空,因為他聰明話潑,機靈過人,尤其是他那雙金睛火眼,能分辨好人和壞人。反而比較執著的唐僧,不聽悟空的好心勸告告,把壞人 當作好人,就掉進妖怪的`手里邊。

  首先看師徒四人歷經的困難,其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實在生活中,我們和同學、朋友也是一樣應該互相幫助,才能度過學習上的難關。在《西游記》這本書中,我認為“三打白骨精”這一段很好,他教會 我一個道理:既然下決心,就要盡職責,不管遇到多大的危險或困難。而生活中就有這樣的例子,比如最美司機——吳斌。

  他的光輝事跡相信大家都聽過吧,他為了一車的乘客不受到傷害,自己卻殉職了。這個英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責,還在為乘客著想,用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責感是非常值得學習的。 可是也有負面的,有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時,就把孩子丟棄了,這是一個招人唾棄的事。在這里,我想對孩子的父母說:“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應該抓祝保不準孩子治療好后會有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責任的人。

游三年級作文 篇6

  11月6日,全校師生隨著一陣陣歡聲笑語中,踏上了開往鎮江南山的大巴。在車上,同足額們異常興奮,有的聽MP3,有的捧著心愛的迷你小說,有的一邊吃零食一邊和同學們聊天,還有的和同學們一起看MP4。

  時間飛逝,當我們還沉浸在旅途的愉快中,汽車在就來到了南山。當我們一一下車時,發現這里群山環抱,青巒錯落,綠樹蔥茂,有珍禽奇鳥,有竹林流泉,風景清幽,美不勝收。這便是被例為江蘇省級自然風景鎮江南郊南郊風景區。

  首先我們來到招影山。這里滿是蒼松翠柏,參天拔地。晚秋時分,紅葉經霜,燦然如火,濃蔭藏寺,五色紛披,十分絢麗。我們沿著古老的石板路向上走,望見了以可惜有高大的'銀杏樹,這可兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋了百十余平方米的面積。樹干粗而挺拔,即使經過了這么多年的風雪,依然擁有挺拔的身姿。銀杏樹的高大令我們驚嘆不已。

  踏著蒼老的青石臺階,我們來到了著名的虎跑泉。虎跑泉在山路左側,想賺東晉法安禪師初次來招影山時,飲水困難,虎為他刨出此泉,故名虎跑泉。泉方池,中有井,泉眼在井中,水清澈,可烹茶。上有虎跑亭,一名虎泉亮,長方形,設計美觀大方。

  后來,我們離開了招影山,又去了許多著名景點。一路上,在我們歡聲笑語中,徐徐秋風把竹林吹的沙沙作響,那種美妙的境界好比天上的仙人一般,飄飄然。

  美好的時光總是過得很快。最后還是懷著依依不舍的心情離開了南山。

游三年級作文 篇7

  5月1日是我國的勞動節,在上午母親帶著我和父親來到了荊川公園游玩。

  剛到荊川公園,我看到有許多的游樂設施,我和母親先去玩釣魚游戲,不到十五分鐘,我便釣了七條魚,我本來想多釣幾條的,可母親說:“魚兒也是一個活生生的'生命,我們不能再傷害他們了!”于是我便放下魚竿,將這七條小魚帶回家。釣完小魚,我和父親又乘坐了太空漫步,實在是太好玩了!

  我們接著往前走,來到一個喂魚的地方,母親買了兩包魚食給我,于是我就開始喂這些可愛的小家伙了,有的魚很大,并且像是很餓了,你只要扔一粒魚食下去,就會有好多的魚游過來,爭著搶著吃,還用那哀求的眼神望著我,好像在說:求求你了,再放點吧,我們都已經餓了一夜了。于是,我又放了好多,但很快被它們一掃而空,很快的魚食就所剩無幾了,可是它們好像還沒吃飽,我沒辦法只好搖搖頭走開。

  接著,我們又來到了唐荊川先生讀書處,參觀了一些唐荊川先生生前留下的遺物,走到那些遺物的跟前,仿佛唐荊川先生還在我們面前,讓人感受到他的氣息。

  風景總是看不完的,不一會便到了下午,于是我們乘著24路車回了家。

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