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三年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
三年級作文300字 篇1
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實累累的秋天，喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡熱情如火的.夏天，今天就帶你去看一看夏天迷人的美景吧。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”每當想到這首詩知道夏姑娘會在池塘里�？�！一只只天鵝穿著雪白的衣裳，在池塘里游泳，近看像一位出色的舞蹈家，在翩翩起舞；遠看像一艘白色的帆船在碧波的湖面蕩漾著。最美的還是屬那一朵朵粉紅粉紅的荷花，像一個美麗的仙子亭亭玉立站在湖中央。
夏姑娘在森林里，一棵棵大樹撐開了一個個大傘，把陽光伯伯擋在了外邊。正午十分，一切都在休息，只有知了像一位勤奮的歌唱家一樣賣力的歌唱。
夏姑娘孩子游泳池里，一個個小朋友穿著五彩繽紛的泳衣，像一只只泥鰍一樣在水里嬉戲打鬧。
我喜歡夏天，喜歡她熱烈的懷抱。
教師評語：你的文字中句句描寫了你對夏天的喜愛，可以看出你是一位善于觀察的孩子，文章細膩，運用了大量的修辭手法使文章更加精彩。作者：三年級王子懿
三年級作文300字 篇2
星期三班主任老師在品德課上說，星期五下午去春游，我們情不自禁的歡呼起來。星期四晚上我提前做了些準備，買了一些零食，和爸爸商量了商量，我打算帶錄像機去春游。
終于到了星期五下午，我?guī)蠑z像機去春游，我們?nèi)昙壩灏嗯旁诔霭l(fā)隊伍的最后，我們春游的目的地是興盛園。到達以后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師帶領(lǐng)下，先去爬了興隆山上，在上我看見了行名湖的全景。還看到了興隆礦電廠的涼水塔，三座涼水塔都冒著熱氣，爸爸曾經(jīng)告訴我：“發(fā)電的水從水塔的頂部落下來，水變涼后就循環(huán)利用，可以發(fā)更多的電�！边h處有兩座井塔：高的是主井塔，它是負責(zé)提升煤炭的;矮的是副井塔，它是負責(zé)運送人和物料。在山頂上，老師借了吉祥潤卓的照相機，給我們?nèi)嗾樟艘粡埲腋！?/p>
下山后我們又到了拓展訓(xùn)練基地，我們看到了一些訓(xùn)練設(shè)施，緬甸橋，攀巖是我最喜歡的`項目。我們帶了許多食物，來到興明中心的一塊草地上匯餐。我們吃的可高興了，吃完了之后，我們把吃完的垃圾放進了準備好垃圾袋里。春游結(jié)束了，老師帶領(lǐng)我們戀戀不舍的離開了興盛園。
三年級作文300字 篇3
在五一勞動節(jié)，我給自己做了一次飯。
因為五一勞動節(jié)這天，外公外婆有事外出，家里就剩下我了。到了中午的時候，肚子唱起了“空城記，”。我拉開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋、番茄、大白菜、紫菜……
我看冰箱里有那些東西，做一次飯應(yīng)該沒問題了。我把米飯放進電飯鍋。再把幾個雞蛋打進碗里，用筷子攪好。再把番茄切成一瓣一瓣。在鍋里倒上由，等油熱了我把雞蛋倒進去炒熟，再拿出來。切成一小塊一小塊的`，我再往鍋里倒上油，我把番茄倒進去，開始翻炒，以前看媽媽炒的時候，認為不難，可自己動手，卻是那么的難。炒著炒著，看差不多了，便把雞蛋也倒進去繼續(xù)炒，加入鹽，就炒好了。
接著，我又開始炒白菜了，我把大白菜洗干凈后，切起來，在鍋里倒上油，再把白菜倒上去，便開始炒了，炒了一會兒，認為差不多了，便加入鹽，盛了出來。接著我又做了皮蛋拌豆腐和紫菜湯。
我把三菜一湯端上餐桌，便開心的品嘗自己的勞動成果。
三年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在黃巖，那里一年四季景色優(yōu)美，就像天堂一樣。
春天，樹木長出了新的嫩芽，路上行人越來越多，小草從地下探出頭來，感受春的氣息；細細的.春雨慢慢地落下來，去年冬天正在冬眠的小動物已經(jīng)被春雷驚醒了。
夏天，樹木長得可茂盛了，小朋友們穿著短袖、短裙，吃著冰棒，開開心心地過著暑假生活。草叢里的昆蟲們也越來越活躍了！知了在樹上不停地叫著：“知了！知了！知了！”
秋天，橘子豐收了，果實掛在樹梢上，遠看像掛著一盞盞燈籠，漂亮極了。樹木的葉子都黃了，有的只剩下光禿禿的樹枝了；秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞；小動物們都忙著尋找食物，準備過冬啦！人們都穿上了長袖和毛衣。
冬天，樹上的葉子全部落光了。空中飛著一點點雪花，蔬菜們穿上了白白的大衣。人們也都穿著厚厚的棉襖，路上的行人變得十分稀少了。昆蟲在各自的窩里冬眠呢。小朋友們可開心了，放寒假了，有好吃、好玩的，有新衣服穿，還可以放鞭炮，更有長輩們給的壓歲錢。
我的家鄉(xiāng)黃巖，一年四季景色迷人，是一座美麗的城市，歡迎你們來玩。
三年級作文300字 篇5
我發(fā)現(xiàn)老師有三件寶貝，雖然它們很普通，用途可大著呢！
第一件寶貝是醫(yī)藥箱。我們都很喜歡玩，一下課，就跑到外面去玩，一不小心受傷了，老師就會取來醫(yī)藥箱，細心地給我們抹藥。有一次，一個男同學(xué)的頭上撞了個大包，他嚇壞了，哭著來找老師：“老師，我會不會死�。俊崩蠋熞贿吔o他涂藥，一邊柔聲地安慰他：“沒事的，只是腫了個包而已，過兩天就會好的。你是男子漢，要勇敢些，擦干眼淚，不要哭。”聽了老師的話，他才破涕為笑。
第二件寶貝是個本子。老師無論走到哪里，都帶著一個本子，還經(jīng)常在本子上寫個不停。有一次老師把本子落在講臺上了，我好奇地翻開看了看，原來老師把每個同學(xué)的表現(xiàn)都記在本子上�？赐旰笪一腥淮笪�，難怪老師對我們的.情況了如指掌。
第三件寶貝是個放大鏡。老師經(jīng)常帶著我們看蟲子、看樹葉……有了放大鏡，能讓我們看到一個不一樣的世界，還能帶我們做實驗。瞧，陽光照射下，放大鏡下面的紙不一會兒就出現(xiàn)了一個洞，還冒出了一絲青煙。
也許，老師還有許許多多的寶貝，只是我們現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。不過我相信，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)老師更多的寶貝！