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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-02-10 17:41:39 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字

三年級(jí)作文300字 篇1

  我愛生活,因?yàn)槲业纳罘浅P腋!N矣幸粋(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽還有奶奶都非常愛我。爸爸每天接我放學(xué),陪著我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng);媽媽幫我買漂亮的衣服,教我練琴、做手工;奶奶關(guān)心我的飲食,每天變著花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下,我健康成長。

  我愛生活,因?yàn)槲业闹車泻芏嗯笥选.?dāng)我傷心時(shí),朋友們都來安慰我,當(dāng)我高興時(shí),朋友們與我一起分享快樂,當(dāng)我遇到困難時(shí),朋友們都來幫忙。朋友們都很喜歡我,特別是廖晨陽,只要有好吃的都會(huì)給我留一份,有朋友相伴的每一天都是快樂的。

  我愛生活,因?yàn)樯钪杏性S多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂大本營玩《你來做我來猜》的游戲時(shí),媽媽一做動(dòng)作我就能說出詞語,我們母女之間的默契讓人驚嘆;比如每天晚上我都要拉小提琴,當(dāng)很復(fù)雜的曲子被我拉出來的時(shí)候,我覺得練琴真是太有意思了;還有每天我經(jīng)過小區(qū)車庫的時(shí)候,保安叔叔總是笑著跟我打招呼;小區(qū)寵物店的老板允許我摸店里面的`小狗;每次到湘江邊散步時(shí)總會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的小伙伴……這一切的一切都讓我覺得很有意思,生活真是太好玩了。

  我愛生活,我希望我的生活永遠(yuǎn)都這么幸福,快樂!我想愛生活的人,生活也會(huì)愛他吧。

三年級(jí)作文300字 篇2

  不知何時(shí),秋雨悄悄地下了起來,炎熱的夏季也悄然離去。又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié),美麗的秋天來到了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。水果成熟了,紅艷艷的蘋果,金黃色的梨,還有支架上誘人的葡萄,顏色五彩繽紛,真讓人胃口大開。莊稼地里一片片金黃色的麥子,大都長得飽滿、挺拔,格外的好看,麥田旁的蔬菜園里種著白菜、蘿卜,高處的支架上還掛滿了西紅柿和黃瓜。

  秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了。秋風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響,一片一片飄舞著落在了地上。秋天的菊花也盛開了,黃的、白的、粉紅的,五顏六色,爭奇斗艷。秋天,有那么多的色彩,就像是一幅美麗的風(fēng)景畫。

  秋天是一個(gè)快樂的季節(jié)。沒有了夏天的`炎熱,秋風(fēng)吹拂著,涼爽怡人。我們吃著各種各樣的水果,欣賞著美麗的風(fēng)景。豐收后的農(nóng)民伯伯滿臉笑容,享受著豐收后的喜悅。

  秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我喜歡秋天。

三年級(jí)作文300字 篇3

  今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲規(guī)則是:我們劃石頭、剪刀、布決定誰是“老鷹”,誰是“小雞”,被“老鷹”抓住了的“小雞”就當(dāng)“老鷹”,“雞媽媽”只能帶著“小雞”蹲五次,蹲的時(shí)候“老鷹”不能抓“小雞”。游戲開始了,爸爸當(dāng)了一只又兇惡又狡猾的“老鷹”,我和妹妹是“小雞”,媽媽是一只又善良又和藹可親的“雞媽媽”。爸爸先是站在那不動(dòng),好像想好了一個(gè)好主意,突然,爸爸一個(gè)勁的猛扇“雙翅”朝我這只“小雞”撲來,恨不得立刻抓住我填飽自己的`肚子。“雞媽媽”帶著我們東躲西藏,害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下來撐著腰直喘氣,好像累壞了一樣,我們和媽媽放松了警惕。突然,兇惡的“老鷹”向我撲來,由于“雞媽媽”當(dāng)時(shí)沒有反應(yīng)過來所以我被抓住了。現(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了,我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”,我累的我只喘氣,我跑到一旁停了小來。妹妹看了哈哈大笑。“你別太得意忘形了妹妹,我一定會(huì)抓住你的。”說完,我狠狠的向妹妹撲去,一把就抓住了她。妹妹垂頭喪氣的說:“我真可憐啊!被老鷹吃了。”媽媽宣布游戲結(jié)束了,再看看我們一個(gè)個(gè)的都累得滿頭大汗了。

  今天的游戲真是既開心又過癮啊!

三年級(jí)作文300字 篇4

  在生活中,人類用我們自己的語言來進(jìn)行溝通。鳥兒、小狗、小貓、小花、小草等也都有它們各自的交流方式。

  在我們車水馬龍的大馬路上,紅綠燈也會(huì)說話哦!它靠著它獨(dú)特的語言來維持著交通的秩序,紅燈亮,車子行人歇歇腳;黃燈亮,車子行人要注意;綠燈亮,車子行人可通行。有一次我過馬路的時(shí)候看著沒車子開過來,就闖紅燈,可還沒走幾步,紅燈就狠狠地瞪了我一眼,大聲地說道:“遵守交通規(guī)則是每個(gè)人都要做到的,你怎么可以闖紅燈呢?這樣的行為是不文明的.,也是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。”我嚇了一跳,連忙退回了等待線內(nèi)。

  可是,紅綠燈也有生病的時(shí)候。有次停電了,導(dǎo)致紅綠燈不能開口說話了,有些人就不自覺了,各種車子轉(zhuǎn)彎、直行、交叉、調(diào)頭樣樣都有。不一會(huì)兒,整條馬路便堵塞起來。最后只能靠交警叔叔來維持秩序,馬路才恢復(fù)暢通。

  這時(shí),我才明白紅綠燈對(duì)社會(huì)是多么重要。有了紅綠燈社會(huì)才會(huì)文明,如果沒有紅綠燈,交通只會(huì)是一個(gè)亂遭遭的現(xiàn)象!我們大家都要感謝這會(huì)說話的紅綠燈,是它讓我們的社會(huì)變得更加文明!

三年級(jí)作文300字 篇5

  春節(jié)后的一個(gè)早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的顏色。不一會(huì)兒,大地就變成了一個(gè)白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業(yè),和媽媽一起高高興興地下樓堆雪人。

  我們分工合作,媽媽做雪人的頭,我做雪人的身子,我做了一個(gè)身子,可是一點(diǎn)都不好,媽媽就教我滾雪球。我滾了好長時(shí)間,可是還是沒有媽媽的.大,我急壞了。媽媽看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個(gè)糖紙,把它撕成兩半,來當(dāng)做眼睛,媽媽找來了一個(gè)瓶蓋當(dāng)鼻子,我又找了三片樹葉用來當(dāng)扣子,用炮筒當(dāng)帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。媽媽讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

  我和媽媽聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

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