三年級小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學作文 篇1
哇！這里人山人海的，哦！原來這里就是世界園藝博覽會呀！
我們先去問了問門票，買了6張，有我、媽媽、爸爸......
我們進去以后先看見了一個大大的吉祥物叫長安花，紅彤彤的，頭上有一朵花。
我們先去了創意館，整個展館結合碼頭和周邊場地進行設計，建筑布局呈“王”字型，有三翼不規則集合體組成，青銅金屬及石材及花園式種植屋面等不同失眠的無規則銜接處理，形成了錯落有致、內涵豐富的'藝術效果。
我門又去了長安塔，看到了五彩繽紛的長安塔，它位于西安世園會園區制高點小南終山，是園區的觀景塔，游人可登塔俯瞰全國美景盡收眼底，長安塔高99米，共13層。有時有紅、澄、黃、綠、青、藍、紫一直輪流亮，美極了！
由于國家領導來了，長安塔沒上成，但我們很開心。
三年級小學作文 篇2
在一個周末，我、表弟、爸爸和媽媽在家舉行了一場關于“小學生該不該帶手機上學”為話題的辯論會。
首先，表弟以迅雷不及掩耳之勢，說“我非常贊同，因為配有手機在學校要是有突發情況，就可以第一時間來聯系家長，只要不玩就行了呀！”“可以配，但要學會自控，因為有些同學喜歡空閑時就發信息給朋友，這樣一來就會打擾他人。”我聽了連忙接過話茬說。
“孩子們，我認為不該帶手機，因為你們身體都還沒有完全地發育，所以手機整天隨身帶著，大量的'輻射對眼睛和耳朵傷害都很大。何況你們也不自覺，你們看，那些初中的哥哥姐姐們，如果他們很自覺，那他們可以帶，但是這自覺他們都無法做到，那就更別說你們小學生了，你們說是不是？”媽媽語重心長地說，我和表弟便異口同聲地回答：“是。”
爸爸趕緊見縫插針地說：“雖然手機有些不好之處，但是它在你們需要的時候，也是你們的“小老師”。你們想，如果在做作業時，遇到難題，就可以請教這個“小老師”，而不用自己再絞盡腦汁了。通過手機的幫助可以讓學習中的難題得到更好的解決，這也是件好事啊！”“如果這么說的話，手機不就是把雙刃劍了嗎？”我疑惑不解地問，他們聽了只好無可奈何地點了點頭。
我們都有自己的想法，只要同學們把手機用在正道上，能夠自控自己，不要影響學習影響他人，就不會讓這把“雙刃劍”傷害到自己。
三年級小學作文 篇3
今天下午，老師說要舉行班長競選，這個消息像長了翅膀一樣，傳遍了整個教室，在班上炸開了鍋。我心里的小兔子也迫不及待地想跳出來了，我趕緊積極準備著演講稿。
競選開始了，覃老師主持了競選大會。大家按抽簽的順序演講。第一個上臺的是萬丹丹同學，她邁著輕快的步子走上講臺，微笑著開始了她的演講，她那悅耳的聲音博得了大家的掌聲。坐在臺下的我緊張極了，手心直冒汗，心里的那只兔子也怦怦直跳。那篇記得爛熟的演講稿似乎飛到了九霄云外，我心里異常緊張，上天保佑，上天保佑，讓我那演講稿在我腦海里都浮現出來，我不住地祈禱。
前面的同學個個都信心佰倍，胸有成竹，激情的演講博得大家的喜歡，快輪到我了，我越來越緊張，緊張得連大氣都不敢出一口中。那演講稿到現在都要還沒在我腦海里浮現出來，怎么辦才好啊?
輪到我上臺了，我努力克制住我自己內心的緊張。到了臺上，我看著臺下那多雙眼睛都盯著我，同學們的.目光像一把把利劍，刺進了我的心房，我不由得緊張起來，說起話來結結巴巴的。突然，不知怎么的，我講著講著卻卡殼了，蔡艷啊蔡艷，快點努力想啊!快點!快點呀!這時，我靈光一閃，總算把演講稿講完了。
同學們的激情演講結束了，迎來了激動人心的時刻——投票、宣布競選結果。當老師宣布班長是陳采玉時，我有些失望。雖然班長不是我，但我一定要爭取下次的機會。
這次競選讓我知道了：往往人生的敵人就是自己。只有戰勝了自己，才有贏的權利。
三年級小學作文 篇4
秋天就像一幅五彩繽紛的圖畫，你知道為什么嗎?那就讓我帶著你走進秋天的大門吧!
秋天的天空格外的`藍，就像一條美麗的藍綢子。團團白云就像剛剛彈好的棉花一樣，慢慢的漂浮著。一群大雁向南方飛去，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，依依不舍地告別了北方。
果園里來了幾個小同學，看見一位阿姨正在摘蘋果，大家就決定幫阿姨一起摘蘋果。小麗說：“咱們來一次摘蘋果比賽吧!看看誰摘得多，誰就是獲勝者。”大家馬上就熱火朝天地摘了起來，一會兒就摘了好幾筐。那邊的小雪撿了一片美麗的楓葉，說：“你們看這片楓葉多紅啊!”遠處的小強也跑過來，說：“你們看我撿的這片銀杏葉多像一把小扇子啊!”秋天的果園真是一片豐收的景象。
秋天是個美麗的季節，我愛這美麗的季節。