三年級家作文

三年級家作文8篇【實用】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級家作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級家作文 篇1

　　我加陽臺上的一棵葡萄樹已經長成葡萄園了。葡萄枝從棚架纏繞上去，慢慢地，長出翠綠的大枝葉。夏天，火熱的太陽照在陽臺上，就有三平方米左右的綠蔭。嘿嘿！

　　這時不用外出避暑，我家陽臺就成了避暑葡萄園。這段時間，一串串綠色的.小葡萄掛在枝葉底下，好看極了。清晨，鳥兒們一路歡歌而來，它們也在等待葡萄成熟品嘗品嘗呢。再過些日子，綠葡萄逐漸成熟，就會變成紫色的、深紅的。呵呵，到那時，可以邊乘涼邊吃葡萄嘍！

　　眼饞了吧？等到初秋時節，葡萄成熟了，來我家做客吧！

三年級家作文 篇2

　　我們搬了家，也有了新鄰居，我自然時不時去玩一下，噢不，是玩很久。

　　鄰居家有兩個小弟弟，一個叫歐小川，三歲半了，一個叫歐小涵，四歲半了，他倆腦袋圓圓的，眼睛大大的。小的最可愛，皮膚白白的，臉蛋又圓又白，像個布娃娃。大的'呢，皮膚黑黑的，剛好和他弟弟相反，很有趣，我估計他平時呆在廣東，大概是曬多了太陽。他們倆個人的性格很逗，小的愛哭，大的愛生氣。你們知道嗎？小的愛哭，因為哥哥愛打他，大的愛生氣，因為小的常惹他。人們常說的“打是親，罵是愛”那這又是什么道理呢？我也不知道。有空時我總會去他們家玩，有時做做游戲，有時比跳遠等等。可是小的總是聽不懂我說什么，還不配合，但怎么說他畢竟還是個三歲的小孩嘛，我對此也不生氣。玩了，只要我一回到家，他們就來到我家，找玩具，找吃的，就像在自己家一樣，當然我到他們家去也像自己家一樣的。我們經常打鬧，弄得爸媽老是說我，不過沒關系，只要開心就好，爸媽也只是說說，看到我開心，他們也開心呢。

　　我的鄰居小弟弟雖然小，但可愛有趣，我們經常在一起玩，可開心了。

三年級家作文 篇3

　　我家有個“小魔頭”,她高高的個子,黑黑的皮膚,只要看到她骨碌碌地轉動小眼睛,就知道又有什么“鬼”主意。這就是我的妹妹,我稱她“小魔頭”,主要覺得她太淘氣啦!

　　妹妹是家中年齡最小的一個,誰都讓著她。她的脾氣真大,而且,最喜歡“欺負”我。我有哪樣好東西,她都搶著要,如果不給她,就坐在地上“哇哇”地哭。沒辦法,誰讓我比他大,只好經常讓著她。

　　我倆發生了矛盾,她找媽媽來個“惡人先告狀”。當然,媽媽總會識破她的鬼把戲,最后依然是我吃虧,沒有別的`理由,還是那句話:你比她大,做個哥哥要像哥哥的樣子。

　　“小魔頭”也有好的地方,她有什么好東西,總不忘給我留一份。我倆分開一會兒,她就會到處找我,“哥哥,哥哥!”叫得可親熱了。每天我上學,她都會送我;放學了,她站在車站接我。校車開走了,妹妹還會不舍地追啊追,追不到就哭。如果你問她最喜歡的人是誰,她肯定會回答:“我最喜歡的人是哥哥。”

　　她就是這樣讓人又恨又愛,真是我家 “可愛的小魔頭”!

三年級家作文 篇4

　　我的家人十分愛貓，我從小便與貓一起長大，貓的調皮搗蛋也給我留下了深刻的印象。要說我家最能搗蛋，干壞事最多的一位，那一定就是小咪了。

　　小咪是個男生，八個月大，品種是最為常見的普通土貓，可它那一雙黃眼睛卻像水晶一樣晶瑩剔透，讓人望一眼就會陷進去，大概它有臨清貓的.血統吧。它那四只毛茸茸的小爪子，雪白又柔軟，捏起來好玩極了。

　　不過，你可千萬別被這個小壞蛋的外貌給迷惑了，它可是個不折不扣的搗蛋鬼。

　　我們先來采訪一下小咪的頭號搗蛋對象——老媽。我剛把冒充話筒用的遙控器舉到老媽嘴邊，她就迫不及待地開始比劃起來：“小咪可是個‘粉碎機’，碗啊盤啊勺子啊，只要落到它手里絕對不可能完整的留下。每次它從廚房里出來，都要留下一地的碎片作為‘特殊禮物’。它還喜歡去衣櫥里睡午覺，弄得我的衣服上沾滿了貓毛!哼!這個小壞蛋!”聽到這里，我想起老媽一邊揀貓毛一邊嘮叨的情景，忍不住打了個寒戰。現在我們把鏡頭轉向老爸，老爸一臉無奈地說：“小咪總是把我的A4紙當成貓抓板，抓成一條一條的。哎……我的打印紙啊……”看來老爸老媽對小咪的意見還不少呢，采訪時間到此結束。

　　小咪的氣人之處在于太不聽話，你找它玩它不理你，等你正忙著，它卻又不斷給你闖禍。

　　有一次小學生作文，我正在游戲上組隊PK，正在緊急關頭，小咪忽然閃亮登場，優哉游哉地踏著貓步走過來。突然，小咪停住了動作，趴在地上，把身子壓低，“蹭”的一下就沖了過來，然后蹦上了桌子。還沒等我夸它呢，它就開始在鍵盤上跳起了恰恰，，沒過幾分鐘，電腦就死機了，它一看惹事了，就立刻裝可憐，讓我又好氣又好笑，只好把它“無罪釋放”。

　　“咣當”，廚房突然傳來一聲巨響，小咪一臉驚慌地沖了出來。老媽連忙從沙發上跳起來，一邊跑向廚房一邊說：“這臭小子一定又干什么壞事了!”嘿嘿，小咪真不愧是個搗蛋鬼啊!

三年級家作文 篇5

　　早上應一親戚邀請，去幫代照看一下他家的小孩。

　　因為昨晚半夜被風吹鼻塞，折騰了兩個小時多才又睡著。

　　所以，早上的鬧鐘叫了幾遍，我才依依不舍地爬床而已。

　　待吃過早飯，盡可能地比約定時間早些出發，然后在車上跟親戚聯系，知道了見面地點。

　　到達目的地時，整個大廳人滿為患，我還是先看到了親戚小孩，因為他正百無聊賴地圍著座椅旁閑逛。

　　雖說有一兩年沒見，小孩個子也高了些，卻還是能瞧見小時侯的影子。

　　因為接觸不多，小家伙都不理我，連手都不與牽，只是一個勁地粘著媽媽。

　　稍一不順意，小嘴巴一撅，小鼻子一皺，滿臉寫著不情愿，不開心。

　　問也不回，后來也一樣是用手機游戲才解了眉心的鎖。

　　因為等侯時間較寬裕，我們便帶了小孩去外面的`游樂設施旁玩。

　　適才還抑郁寡歡的小孩，一瞧見那些滑梯，轉盤，整個臉上都樂開了花。

　　一下子掙開媽媽的手，跑去玩。

　　可才一會功夫，我們便聽到了他的哭聲，原來他太粘母親了，必須要讓母親在他的視野之內才行。

　　幾乎花費了一早上，這小孩才與我熟絡了些。

　　不過，對于他的頑皮，我還真有點不太適應

三年級家作文 篇6

　　我的家鄉有一條美麗的小河。小河水清澈見底，綠樹成蔭，空氣清新。小河里的水干凈可以直接飲用，小魚在水里游來游去，小河邊上長著茂盛的碧綠水草。

　　不知從什么時候起，小河上游辦了一個化工廠和一家餐館。工廠里不斷地排出廢水、廢氣。餐館里每天都有許多客人，有的小朋友總愛去買一些有塑料包裝的零食，一邊吃，一邊看小河的風景，吃完以后就把包裝袋等垃圾丟在河邊。現在，小河邊上堆著許多垃圾，風一刮，垃圾袋就被吹進河里了，河面上飄著成堆的垃圾。河水不能喝了，小魚已經全死了，河水開始發黑，而且臭氣熏天。

　　由于臭氣越來越大，人們意識到環保的.重要性了。干部開始呼吁人們立即行動起來去清除垃圾，治理廢氣和廢水。我和家人也行動起來了。那天，不到兩小時，我就撿了一大口袋的垃圾。

　　大家齊心協力，河邊的垃圾越來越少了，河水也越來越清亮了。家鄉的小河又變得和原來一樣美麗了。

　　“愛護家園，人人有責！”愛護地球才會捅有美好的明天！讓我們從現在做起，從小事做起吧。

三年級家作文 篇7

　　晚上，我打開裝蠶寶寶的盒子，想看看蠶寶寶長大了沒有，只聽“哐啷”一聲，蠶寶寶的'盒子被我打翻在地上。我想把地上的蠶寶寶撿回來，又怕一不小心會捏傷它們，急得大聲喊：“爸爸，快來啊，快把蠶寶寶送回家！”爸爸沒有回答我，我看見細細小小的蠶寶寶在地板上扭來扭去，心想：蠶寶寶一定很害怕吧！我再一次大聲地喊：“爸爸，快來，快來送蠶寶寶回家呀！”

　　爸爸拿來一張紙和一根棉簽，小心翼翼地把蠶寶寶送回鞋盒里，又鋪里幾片桑葉。蠶寶寶回到了熟悉的家里，聞到了桑葉的香氣，不再掙扎了。

　　看到蠶寶寶安全地回到家，我舒了一口氣，心想：我一定要注意，再也不把盒子打翻，再也不讓蠶寶寶擔驚受怕了！

三年級家作文 篇8

　　同學們，你們班級里有什么家？我們班有“四大家”，想知道這四大家是什么嗎？想知道就用你們的火眼金睛來看吧！

　　我們班的第一大家是：歌唱家。這歌唱家當然是我們班的吳絲冰同學。記得在“六·一”兒童節，我校舉行的“六·一”聯歡會上，她是我校合唱隊。到合唱隊時，她那動人的歌聲打動了全場。絲冰的聲線特別高，在我們班沒人能替代她歌唱家的位子。

　　再說說我們班的第二大家：數學家——楊子豪同學。他呀，可神了。一次，數學廣角的一道題難倒了所有人。于是，他們就去問楊子豪。楊子豪“唰！唰！”兩下，OK，搞定了。他把這道奧數題給做出來了。讓全場的同學看呆了，而且一動也不動，眼睛一直閃爍著光芒。這就是我們班的數學家。

　　接著來說說我們班的第三大家：書法家——林宏輝同學。記得有一次下課后，他在自己的座位上寫書法，我正好坐在他的前面，我轉過去，看到他在認認真真地寫著那漂亮的書法。哇，好美啊，這簡直就像書法大家寫的，我輕聲細語地對林宏輝說：“林宏輝，你的字寫得為什么這么好呢？要是我也能寫成這樣那該多好。”林宏輝回答道：“這也不算什么啦。”林宏輝的`書法曾經被貼在學校的展覽廊里，這就是我們班神奇的書法家。

　　最后再來說說我們班的第四大家：作家。這作家當然非蕭靜同學莫屬。蕭靜寫的作文曾經有兩篇在刊物發表了。她寫的作文非常讓人感動，甚至看完她的作文，我都能夠進入到她所寫的文章中去。這就是我們班的第四大家作家：蔣蕭靜。

　　怎么樣，我們班的這四大家都很不錯吧！我們班有了這四大家，真是變得有聲有色啊！我們班的四大家迷住你了嗎？