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三年級成長作文

時間:2024-02-10 15:19:47 三年級 我要投稿
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【精華】三年級成長作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級成長作文

三年級成長作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)座落在美麗的完達山腳下,每當看到東方第一縷陽光照耀著美麗的農場,茂密的大森林簇擁著我的出生地馬鞍山農場,我就會感到無比的自豪和高興。

  我的大部分快樂時光都在這片山清水秀、綠草油油的農場里度過,那里的鄉(xiāng)親鄰里熱情友善、相處融洽,特別的可愛。那時候,我的姥姥經常帶我去農田、去菜地干活,讓我體驗到了農民伯伯種田的辛苦勞累,讓我感受到能夠過上幸福生活多么不容易。從那時起,我開始仔細觀察我所能看到的一切新鮮事物:我喜歡看轟隆隆的大拖拉機耕地的壯觀景象,喜歡看農民伯伯那和藹的笑容,喜歡看各種小鳥歡樂玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲子爬動的樣子……漸漸的,各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我,如果喜歡就畫出來,保存起來。從此那靈動的`畫筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。

  我喜歡上了畫畫,各種小動物---蝴蝶、青蛙、小鴿子;各種農作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對象,記得在我4歲那年的夏天,我和姥姥、姥爺去菜地里收菜,姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道,我印象里非常遠,我要走好久,姥姥、姥爺走在前面走的很快,我卻留戀花草樹木,不斷地左看看、右看看,一會采一朵紅紅的小花、一會摘一個會飛的蒲公英,完全被濃密的田野風光吸引住了,慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走,越來越開心的撿起小樹枝、小木棍在地上畫了起來,那時感覺整個場地都是我的畫紙,沒有邊際沒有要求,讓我充滿了想象。不知過了多久,姥姥姥爺急三火四地跑回來找我,還以為我跑丟了呢!就這樣姥姥姥爺連菜都沒有摘完,就陪我在那畫了一下午。

  后來,我上了幼兒園,媽媽覺得我有繪畫愛好,專門找了美術老師培養(yǎng)我的繪畫技巧,通過學習和老師的教育,我漸漸地接觸了許多大朋友的優(yōu)秀美術作品,慢慢覺得自己比美術班的大哥哥姐姐們還差距很大,我還要努力,創(chuàng)作出更好的作品。我的活潑開朗、熱情好動為我創(chuàng)造了許多參加大型文藝活動的機會,我又參加了幼兒園的許多文藝聯(lián)歡會主持播報活動,光榮的當上了“小小主持人”。

  上了小學后,爸爸每年暑假都會帶我去大慶姑姑家,參加那里的美術學校過夏令營,去見識更多的美景、學習更好的繪畫技術。第一次去大慶的時候,我們第一次坐到了長長的、轟隆隆的大火車,第一次做到了能裝好多人的大客車,第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈,我興奮的好幾天都睡不著覺,簡直太高興了。爸爸告訴我,只有我更加地努力學習文化知識、學習繪畫技巧,才能經常地來姑姑這里,將來才能上好的學校,走進大城市。

  從此,我從懵懂無知、粗枝大葉的小孩子,逐漸變成了懂事愛學的好學生。為了將來能夠適應現代化的學習要求,我會更加努力地學習、更加勤奮的讀書,伴隨著祖國的富強發(fā)展茁壯成長!

三年級成長作文 篇2

  時光像流水,匆匆地來了,又急急地去了。不知不覺,我們已經度過了十一個春秋,回想起走過路上的點點滴滴,有歡聲笑語,也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關愛著我們的,是父母的那份濃濃的愛。

  人們常說:“父愛高如山,母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個秋高氣爽的季節(jié)里,一陣陣風拂過田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動的人們的.額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅。可我卻不為此情此景而感動,因為,今天是“老師的幸運日學生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐,到最后,又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會在這兒等你回來的!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著這句話,不經意間我已經來到了往日的學校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動不安,我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

三年級成長作文 篇3

  書,就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書,就是一把智慧的鑰匙,也是一扇通向成功的大門;書,就是一片大海,伴我們在里面暢游。在我們五年級上冊的課本中,就以“讀書”為線索,展開了第一單元。

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。在文章《竊讀記》中,作者因為沒錢買書,所以只能竊讀。“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”瞧,作者雖然怕被發(fā)現,但依然快樂地吸取著書中的營養(yǎng)。看,在這兒,苗苗與季羨林爺爺正在熱烈地討論著,“要寫好作文,得先多看書,多學知識,成為一個不偏科,三貫通的.21世紀的好青年!”在《走遍天下書為侶》中,在一個難以回答的問題面前,尤安.艾肯毫不猶豫地選擇了一本書。在這幾課課文的主人翁眼里,書是他們最好的朋友,書與他們形影不離。

  我想到了我自己,我的書雖然很多,但我從來都沒有深刻地讀過任何一本書,我看書只會膚淺地看,看到好玩的地方笑一笑,從來不去想:作者為什么要這么寫,這樣寫有什么好處?從今以后,我會向《我的生長果》的作者學習,看書的時候多思考,并記下好詞好句,并把書中寫得好的運用到寫作中。

  好書,伴我成長!

三年級成長作文 篇4

  二年級的一個早晨,王昊告訴我圖書館里有一本有關UFO的書很好看。我很好奇,于是就拿著借書卡興沖沖地借了這本書。剛回到教室,我就迫不及待地打開書,津津有味地讀起了前言,原來這是一本講述外星人的書呀。這時,上課鈴響了,我趕緊把書收起來,仔細地聽課。

  晚上,我做完作業(yè),把手放在書包里漫不經心地摸著,無意間,觸摸到UFO這本書,就趕緊拿出來看。翻到第一頁,只見一張恐怖的外星人照片映入眼簾,外星人長著一個三角形的'腦袋,眼睛瞪得有燈籠那么大,好像一只發(fā)怒的雄獅,嚇得我趕緊翻了過去。這書里說外星人會殺人,還會變成地球人呢!真是太可怕了。我從椅子上了蹦了起來,想盡快告訴媽媽,可是媽媽不在家。我非常著急,看看時間,已經九點了,唉!該睡覺了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床,可是,一閉上眼睛外星人好像就要從天而降來吃我。直到十一點半都沒睡著,這可怎么辦?總不能不睡覺吧!

  不行,男子漢要頂天立地,我必須得戰(zhàn)勝恐懼。忽然,我想到了一個好辦法——“目標轉移法”:想些有趣的事來淡化恐懼。想著想著……迷迷糊糊睡著了。

  第二天,我氣沖沖地向王昊訴說昨晚的事情,王昊哈哈大笑:“就是可怕才好看呀!”我聽了,羞愧地笑了。

  經過那一晚,我發(fā)現自己長大了:學會戰(zhàn)勝恐懼,同時,我也悟出“沒事膽子不要太大,有事膽子不要太小”這個道理。

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