三年級快樂作文

三年級快樂作文9篇（合集）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級快樂作文 篇1

　　在每個人的12歲以前，都有過快樂的童年往事，我就有一件童年的趣事。

　　記得有一次，放學后，我們班上的同學組成一個足球隊，聽到他們要去比賽足球，我也想參加，所以也加入了隊伍中。他們把書包和衣服堆起來作球門，就拉開陣勢賽起來。

　　看，那個留平頭的小守門員，他們警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不猶豫的繼續著。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個肚子大的小男孩，他好像是后補的'，一心想著快點讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。

　　守門員和幾位觀眾都望著這場比賽，可見雙方隊員正在那兒拼搶。有一個戴黑帽子的小男孩生怕比人擋住他，往外探著身子，眼睛盯著遠處。坐在她旁邊的紅領巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結的小女孩，在那里喊加油，全神貫注地看比賽。

　　突然，一個高大挺拔的身影，我正在帶球，一下子把我的球搶斷了，我生氣極了，但我火冒三丈，追上了他，并又把再球次搶斷，那個人也火冒三丈，又把我搶斷，我們倆的一次次搶斷，讓在場的人都驚呆了。最后，我拼了，使出最后一擊，將球射入球門。

　　童年就是這么快樂、有趣，讓我們無法忘記。

三年級快樂作文 篇2

　　聽說嘉亨茂的游樂場很好玩，國慶節晚上，我和熊益達、黃思鳴一起到嘉亨茂的游樂場玩。

　　游樂場在三樓，里面有“旋轉金魚”、“積木臺”、“蹦床”等游樂設施。我們迫不及待地跑進去，飛奔到旋轉金魚面前。這是一個旋轉設施，有三個像金魚形狀的座位，每一個座位可以坐兩人。金魚的下面是一個藍色的大海綿板，像是海洋一樣。它軟軟的，能防止我們摔倒時受傷。我們玩起了搶“金魚”的游戲，占別人的'座位。熊益達站在他的“金魚”頭上來偷襲我，我反過頭來踢了一下他的“金魚”腦袋，熊益達失去了平衡，掉到“大海”里了。我們都哈哈大笑起來。

　　這時，熊益達指了一下旁邊說：“小火車！”我們馬上轉移“陣地”，跑到了小火車那兒。我看到車尾的地方有一個把手，拉一下，“嗚……”小火車發出了鳴叫！我又跑到車頭，發現車頭里面有個大大的彩色圓筒在轉動。我鉆進去，用雙手雙腳撐住圓筒內壁，不讓自己掉下來。我心里認為這個游戲很簡單，沒想到才開始我就掉下來了。我有點害怕了，但又想堅持，就閉著眼睛試了幾次，終于成功了。

　　過了一會兒，聽到一個阿姨說：“活動開始了！”我們馬上圍過去。這是個爬行游戲，看誰先繞過障礙物到達終點。阿姨指了一下熊益達說：“來，就你了。”然后又選了一個跟熊益達差不多高的女孩比賽。熊益達舔了舔上面的嘴唇，又咬了咬下面的嘴唇，很緊張的樣子。阿姨說：“開始！”我大聲喊：“加油，熊益達！加油，熊益達！”只見那個女孩飛快地爬到了前面，但在轉彎的時候，熊益達加快速度，成功趕超，奮力向前沖，最終領先到達終點……

　　時間過得真快啊，回家的時間到了！我們意猶未盡。這個游樂場真是太好玩了，我下次還要來玩！

三年級快樂作文 篇3

　　我們學校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮， 因為我們年級是第一次參加，而且還有幾個高手呢!我們班同學都信心滿滿!

　　第一節課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式，朝著對方球門發起進攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進。后來五班的后衛與守門員有了點松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學興奮的笑臉消失了，有幾個調皮的同學向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進一個球嗎?” 我們班所有同學沒有受他們挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風繼續大聲加油助威，隊員們全神貫注奮力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學們的配合下進了一個又一個，4∶0 了。

　　正當我們班同學覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。

　　我們班的'球員越戰越勇，拉拉隊的加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準備，不驕不躁，直到最后的勝利!

三年級快樂作文 篇4

　　星期天，班級組織活動，到江邊放風箏去。而且，還要自己做！我好興奮啊！

　　我來到江邊，慢慢欣賞風景。這里有蘆葦，一個個彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美啊！

　　同學們玩了好一會兒，終于開始做風箏啦！我不會做風箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個“王”字。我溜了一圈，又回來看爸爸“表演”啦！只見他又用繩子把王字兩邊封住打結，成了“田”字。我定眼看了看別人，啊！他們都開始放了！而且杜宇恒他都把風箏放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快點兒啊！別人都開始放了！”爸爸卻不緊不慢地說：“沒事的！他們先放，等會兒掉下來，我們就贏了！”唉！希望如此吧！

　　過了一段時間，爸爸把風箏做好了。接下來，就看我怎么畫風箏啦！畫畫是我的拿手絕活，這事絕對搞定！

　　我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風箏下方寫了一個顯著地“飛鷹號”。

　　我興奮地拉起風箏，跑啊跑。我看了看風箏，失望極了.......風箏一直在地上，被我拖著跑。我來回跑了許多遍，但它最多打幾個旋，一點兒也飛不高。我惡狠狠地對飛鷹號說：“喂！你再不飛，就退化成鴕鳥啦！”但這樣有什么用呢？

　　爸爸聽取許多家長的意見，始終沒有飛上天。這么漂亮的`風箏，可惜不能飛。唉！真羨慕杜宇恒！

　　今天雖然有遺憾，但我很開心！和同學們一起做風箏.放風箏，沒去的同學真可惜！

三年級快樂作文 篇5

　　到蓬萊我們去了蓬萊海洋極地世界，它是亞洲最大的海洋館，它由熱帶雨林館、極地動物館、鯨魚館、海底世界、水下劇場、海龜館、鯊魚館、海豹館、海洋科普館、水母館和海洋劇場組成。

　　在熱帶雨林館里我看到最可怕的魚—食人魚，身體不大，眼睛很亮，樣子很兇狠！工作人員不讓我們靠近，只能在一米外觀看！

　　在極地館里我看到了可愛的企鵝，它像穿著一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起來一搖一擺的，非常可愛。還有北極熊，它有一身雪白的毛，懶懶地躺在地上，可能是想家了。

　　在鯨魚館里我看到了白鯨，它的`身體很龐大，有一條長長的尾巴甩來甩去的。

　　在海豹里我給海豹喂魚，海豹很聰明，看到我手里的魚就連忙游過來，給我表演轉圈和拍手的本領，樣子實在太可愛了！

　　最后我們在海洋劇場里看了海獅和海豚的表演。它們都很聰明，海獅表演了算算術、排球賽、音樂會。海豚表演了轉呼拉圏、轉球、海豚音叫。我還和聰明的海獅和海豚合了影。

三年級快樂作文 篇6

　　天空出現一線的魚肚白，我睜開惺忪的睡眼，身子像上抬了抬，頭像前迎了迎，望了望對面墻壁上的掛鐘，唉？還沒有到起身的點呢！我又重新縮回身子，再一次回到那不舍離去的溫暖的被窩。

　　時間好像和我作對似的，剛躺下也就是一眨眼的`功夫，無情的手機鬧鈴聲就想起了，平時一貫愛聽的鈴聲，此時聽起來是那樣的刺耳，那樣的厭煩。我心里默默地想快起來，最遲在數一百最遲在數一百個數，于是我開始數起一、二、三。。。。。。

　　“我起來，你躺會兒”家屬說話了。

　　“你醒了！你睡吧。晚上休息也不好，春宵一夜值千金”我風趣地說到。

　　“你也太累了！學校、家里。真累了你”她說到，“我真不是好女人，你教畢業班又要負責好多工作，小孩子初三了，我不掙錢，飯都要你做。。。。。。”

　　“你休息好，身體好就成，別多想了。”我立即搶過話題。此時的我，穿衣服的速度特快，像風一樣的離開了那心愛的被窩。

　　早飯很簡單，用豆漿機裝好晚上事先滲泡好的豆子，等上十五六分鐘就能喝上香噴噴、奶一樣的豆漿了，然后用微波爐熱點包子就成。都是粗活，沒有多少技術含量。接下來的工作就是喊人，大兒子最煩人，雷打不動身，沒有三五遍你是做不好這個交易的，有時你還得幫他拿這拿那。她就不必了，反正也沒指望她起身，到時候端一碗漿再加上一、二包子就成了。。。。。。

　　兒子一邊吃一邊夸豆漿比他媽媽做的香，包子熱的比他媽媽的熱。我笑而不答，心想：學習不兇，學這一套反蠻快的。我平時不管她做的飯菜怎樣，都是大夸特夸菜做的真香、真嫩。。。。。。，他每每愛揭穿，說我不按好心，是懶漢、是專“享”其成。。。。。。最后得到總的評語是“耍貧嘴”！

　　總算把他們打發了，我趕緊洗刷完。從冰霜里拿出中午要做的菜，洗凈。。。。。。此刻也到了上學的點了，我一路哼著小調向學校走去。其實我最不會唱歌，就是愛哼哼，每首也就會哼一二句精典，沒人時才敢大聲點。

三年級快樂作文 篇7

　　暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。 我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說：“好！”她又說：“先憋氣把頭潛下去，然后手不動，腳左右拍打”我說：“我試試”我照阿姨說的做，阿姨說：“笨！不是那樣的”阿姨說完又說：“對不起！我不該罵你”我說：“沒關系！是我學不好”我說完又反復練習，我練呀！練！阿姨突然說：“對就是這樣游的”我說：“是這樣嗎？”說完我試了一遍，阿姨說：“對就是這樣”我突然欣喜若狂說：“yes我又學會一種游泳的方式啦！”阿姨說：“是呀！是呀！”我于是又練習，我像一條快樂的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現在卻像一只落水的貓。 我們游完泳，換好衣服。阿姨說：“為了慶祝你學會“潛泳”走！請你去吃肯德基去！”我說：“好！yes！”說完我和阿姨開車來到萬佳。我和阿姨來到肯德基，阿姨點了一個全家桶，我見到服務員把全家桶吧上來的.時候，我就像一只饞嘴的貓上去接過全家桶，我一邊看著全家桶，一邊流著口水說：“謝謝！”我拿著全家桶回到座位，阿姨說：“你真是個十足的饞貓嘴”我一邊盯著全家桶說：“開動吧”說完我一手拿雞腿，一手拿薯條，大口大口的吃了起來。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。

　　今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。

三年級快樂作文 篇8

　　今天我們十幾個人一起去紅佛寺燒烤。

　　我們來到紅佛寺的山腳下的一棵陰涼大樹下，開始行動了。媽媽和阿姨忙得不亦樂乎，串這個，串那個。東西太豐盛了，各式各樣的，有羊肉串、青菜、雞腿、雞翅、豬肉串、海帶……我們把燒烤架子的`四條腿插在泥土里，再把碳放在下面讓它變紅，然后，再把擺東西的架子放在上面，再把一串串東西放上去。我烤的是兩個雞翅，姐姐幫我涂了油再放在上面，我一個勁反面。“啊！燒焦了，都黑了。”我埋怨道。姐姐燒烤的真好，一點都沒焦，我真羨慕她。不過，不光我一人，其他小伙伴也烤焦了。我們烤好了，就像服務員一樣遞給大人們，他們可樂了，在地上鋪上了一塊大桌布。桌布上放滿了許多吃的東西，大人們正拿著酒干杯呢！還不時發出爽朗的笑聲。我們在大樹下快樂的交談著，嬉戲著，每個人都露出了一顆顆潔白的牙齒。

　　我們燒烤完后，分成兩組小學生作文，一組去爬山。我們加入了抓小螃蟹的一組，我們開始抓螃蟹了，我們赤著腳。走在清澈見底的小溪里。我搬開石頭，用手猛撲小螃蟹，小螃蟹機智聰明，一溜煙就逃走了。害得我撲了空，把頭都栽進水里了啦，濺了一身的水。小伙伴們坐在巨大的巖石上捧腹大笑。我舔了一下嘴：“啊！水真甜啊！”我對小伙伴們說。

　　我們在這風景秀麗的大自然里，跳啊，唱啊，曬啊！我曬成了一個名副其實的“包青天”。

三年級快樂作文 篇9

　　秋天來啦！秋天來啦！金黃的、美麗的秋天在向我們不停地招手。周末，爸爸媽媽帶我到鄉下去郊游。

　　我來到了一處果園，首先進入我的眼簾的是梨，他長著一副麻子臉，難看極了！但是媽媽語重心長地說：“兒子，你還不懂，梨雖然難看，但是對身體很好。”我明白了，事物不能只看外表。

　　梨樹旁邊是柿子樹，紅彤彤的'柿子就像一個個燈籠沉甸甸地掛在枝頭，在太陽公公的照耀下閃閃發光。

　　柿子樹旁邊是葡萄架，紫瑩瑩的葡萄就像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人垂延欲滴。

　　葡萄架旁邊是菠蘿地，菠蘿的表皮像極了一只金黃的小刺猬。一把它的皮削掉，汁水就飛快地流下來，老早在一旁流口水的我，拿起菠蘿就往嘴里送。甜甜的，脆脆的，好吃得不得了！聽爸爸說，這可是還沒上市的新品種哩！

　　秋天真是一個既快樂又豐收的季節啊！