小學三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
今天上午，我不知不覺玩了一上午的電腦，時間已過中午。吃了飯，又朝電腦走去，媽媽讓我別玩了，于是我叫了我同學彭程。先在他家看到了一把吉他，彈了一會兒，彭程彈膩了，我跟他一起下去了。其實我還是挺喜歡吉他的。
我向媽媽要了自行車的鑰匙，一起跟彭程騎車去了。可車剛拿出來，一個問題又擺在我面前：兩個人怎么騎同一輛車呢？彭程提醒我：可不可以來個接力呢？我們選了平時經常比跑賽的一段三角形范圍作為跑道，開始騎自行車。我們猜拳決定先后順序，三次之后，我終于取得第一棒的權利。
我先騎，可是在第二個拐角處，不僅狹窄，而且有兩、三個人在吃烤牛肉，無奈之下，我只能在那個拐角處減慢速度，免得撞到他們的爐子、碗或者是人，怕惹事。可是，在拐角處減慢速度后，速度一時抬不上來，而離終點不遠了。
到終點之后，我敏捷地下了車，立刻遞給彭程，彭程也熟練地上了車。他的開始速度沒有我快。可是，這樣的優點顯露出來：在第二個拐角處，不用改變速度，就可以通過狹窄而有人吃烤牛肉的.第二拐角。并且通過后，可以速度立刻加快。
可是……半路殺出個“程咬金”，也就是彭程的姥姥，她說萬一路上有開車、騎摩托的，多危險啊！上帝呀！我們騎的地方是人行道啊！誰能這么不正經，跑人行道上去開車、騎摩托？我沒心情玩了，正好媽媽喚我吃午飯，我急忙進屋吃飯去。
小學三年級作文 篇2
家鄉的春節，真是隆重熱烈、歡快無比。
年前好幾天，就已經感受到濃濃的年味了。大人忙著上街買年貨，市場、街頭、超市真是人山人海。小孩子們迫不及待地放起炮，清脆入耳。
三十兒白天，家家喜氣洋洋，貼上紅紅的春聯，掛上紅紅的燈籠，忙忙碌碌。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四外飛濺。仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶。
三十兒晚上，一家人圍在電視機前吃餃子、看春晚，溫馨熱鬧、其樂融融。到了零點，新年的鐘聲敲響了。明亮的彩燈、絢爛的禮花把夜空映照得一片通明。天空中開滿了艷麗的花朵：有的像一把把撐開的小傘，有的`像一棵棵高大的松柏，有的像一朵朵芬芳撲鼻的玫瑰花，有的像一塊塊甜甜的糖果……
大年初一是新年的第一天。我早早起了床，和爺爺、爸爸一起放鞭炮。爺爺說，這叫辭舊迎新、祈福平安。放過鞭炮，我給爸爸、媽媽和爺爺、奶奶拜年，他們給了我好多壓歲錢。之后，我們到左右鄰居家拜年，叔叔阿姨、伯父伯母們給了我好多糖果，我拿都拿不住了。
過年真好，過了年，我就長大了一歲。我喜歡過年，希望自己快快長大。
小學三年級作文 篇3
你看,那如絲的雨,輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作斷了線的珠子接二連三的落了下來，有的落在水坑里，個個像神箭手一下子就射中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋，有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，像朵朵小花，美極了！
路邊的柳樹，楊樹，梧桐樹趁這機會展開枝葉，，讓純潔的雨把自己的“頭發”梳理得整整齊齊，刷的干干凈凈，顯得更嫩更綠了。它們枝干的“皮膚”白里透著青，，像涂了熒光粉似的閃閃發亮。一陣微風吹來，樹的枝葉一擺一擺的，好像跳著迷人的舞蹈。
草叢中的小草貪婪的呼吸著大地母親賜予的.甘露，精神百倍的向上長著。花壇里的花兒這是顯得十分嬌美，散發出誘人的清香。在迎春花的葉子上，小雨滴們有了自己的舞臺，它們像一個個淘氣的孩子，在“草地上”嬉戲，玩耍，它們個個晶瑩剔透，很招人喜歡。快看，有一個小水滴正驚慌的扒在葉子尖上呢！，對于雨水，含苞待放的迎春花很不在意，原來，它的“衣服”給花蕊蓋了一座小房子，非常嚴實，，任憑雨水怎么淋都不怕。半開的迎春花有點不喜歡下雨，雨會把它的“心”淋濕的！全開的迎春花更是傷心，因為這雨會把它“美麗的衣服”打碎，只剩下一個光禿禿的花蕊，弄得它很不好意思。
我卻愛這雨，應為它為這個美妙的世界注入了無限的生機和活力！
小學三年級作文 篇4
每個人都有自己的家鄉，每個人的家鄉都有自己的獨特性，而我的家鄉也不例外，它也是獨一無二的。
在春天里，我的家鄉山清水秀，鳥語花香，看！花兒開了、草兒發芽了、溪水解脫了冰塊兒的寒冷，“叮叮咚咚”地笑著走著。一眨眼之間，大大小小的蝴蝶停在花朵之上品味花蜜的芳香，春天輕悄悄地走過，生怕驚擾了正在睡覺的.梨樹、杏樹、桃樹，可還是吵到了他們。一夜之間全開了花的，正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。蜜蜂們臉上一個比一個笑得燦爛，心里想著“好收獲，好收獲”想著想著，來到了一棵開滿了花的樹下，心想“快采快采”，忙的不亦說乎！
夏天到了，杏兒、梨兒、桃兒都熟了，孩子們站在樹下眼巴巴的望著大大的果子，饞的口水都快流下來了！終于到了摘果子的時候，孩子們一個個拿著金黃的杏兒梨兒、又大又紅的桃兒吃著。在樹下乘涼的人們在為自己的好豐收感到喜悅。田里割麥子的都是一些大人們，都忙得不可開交，但還是很快樂。
在秋天里樹葉黃了，又悄悄地落了，只有楓葉像火一樣的掛在樹上凝望還像一團火。小朋友們收集著不同的葉子玩著，嬉戲著，別提有多開心，有多快樂了！
冬天到了，小朋友不知道冷似的在外面堆雪人、打雪仗玩兒呢，樹葉都凋落了，只有松柏依然挺拔在那里像邊疆戰士一樣守護著我們的家園
這就是我的家鄉，獨一無二，我愛我的家鄉，愛它的一切、一切！
小學三年級作文 篇5
我長大想當一名老師，因為當上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的'光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當老師也辛苦。每天要批改學生的作業，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當一名老師，老師的工作環境很好，可以教很多的學生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學習，為我的理想奮斗！
小學三年級作文 篇6
書是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。
那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》。看著看著，我的心情隨著故事情節平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的.，這些道理全是從書中學來的。現在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！