三年級(jí)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
寒假快要到了，也就意味著要放假了，一說放假，每個(gè)人都很高興。
放假了，可以盡情的玩、盡情的看電視、盡情的玩電腦……反正就是不用每天起得那么早，每天晚上也可以通宵看電視，每天還可以想去哪玩就去哪玩，只要征求家長們的同意就好。
放假里，我和朋友們一起去龍泉湖玩，到了那里，我們?nèi)チ撕竺娴挠螛穲?chǎng)，走進(jìn)門我們看見了許許多多的游戲，于是我們就選中了一個(gè)又刺激有好玩的`地方，我們問了問價(jià)錢，給過錢我們就進(jìn)去玩了。那里有一個(gè)很高很高的算是山吧！（其實(shí)是用許多很粗的繩子和幾根很粗很粗的柱子搭成的。）我一看很好玩于是就爬了上去，到了頂部，我叫朱雨彤也上去，可是她爬了一半往下望了望再也不敢往上爬了，她說她太害怕了，我鼓勵(lì)她說沒事盡管往上爬，只要不往下看就行。她聽了我的鼓勵(lì)后，不知從哪里來的一股勁，好像一下子有了十足的勇氣，一鼓作氣的爬到了頂部，接下來，她一直玩這個(gè)游戲，因?yàn)樗f：“我好不容易不知從哪來的勇氣不害怕了，那不得多玩玩。”就這樣我們一直玩到了下午五點(diǎn)多，才依依不舍的回家了！
那一天，我們玩得很開心，因?yàn)榉偶倭藳]有了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，可以痛痛快快的玩，此時(shí)此刻我好像發(fā)出一句我的感想、感嘆：
啊！放假的感覺真好啊！
三年級(jí)作文 篇2
雙休日，我?guī)蛬寢屪隽艘患λ芗暗募覄?wù)事——擦洗灶臺(tái)。媽媽便逢人夸獎(jiǎng)我，而我反倒覺得有點(diǎn)不好意思了。
那天清晨，天氣特別好，陽光透過窗戶射進(jìn)來，照得人暖洋洋的。爸爸、媽媽早早上班去了。我起床后到廚房找東西吃，只見長約 5米 ，寬約 0.6米 的“直尺形”大灶臺(tái)上滿是油跡和灰塵。也難怪，正月里招待了那么多客人，而爸媽又那么忙，不臟才怪呢！“對(duì)，我把灶臺(tái)擦干凈，給媽媽來一個(gè)驚喜！”我這樣想道。于是，我匆匆扒了一口飯，然后系上媽媽的圍裙，把灶臺(tái)上的東西全搬到客廳的桌子上，又找來一瓶洗潔精、一個(gè)洗潔球和一塊抹布。我把灶臺(tái)分成幾塊，先打濕一塊，倒上洗潔精，便拿起洗潔球輕輕地進(jìn)行擦洗，再用抹布擦干凈。遇到還有不干凈的地方再倒洗潔精，再擦，直到滿意為止。擦好一塊，再擦另一塊。擦煤氣灶最難，既要把灶上的油跡擦干凈又要防止把水滲到灶具里面去。因此，我擦得特別小心，也最費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。用了好大的'勁，我才把大灶臺(tái)收拾得干干凈凈。我又把桌子上的東西原樣放好。這時(shí)，手有點(diǎn)疼了，腰也有點(diǎn)酸了。于是，我就做在電視機(jī)前看電視。
中午，媽媽回家來燒飯，看到了潔凈透亮的乳白色灶臺(tái)，高興得眼里放著光，連連夸獎(jiǎng)我說：“我的寶貝阿囡真會(huì)幫媽媽做事了，我的……”我打斷媽媽的話，不好意思地說：“幫媽媽做事這是女兒應(yīng)該的。”見媽媽笑得一臉燦爛，我也笑了。
三年級(jí)作文 篇3
我的奶奶是四川人，所以，我愛吃川菜，能吃辣．在眾多四川關(guān)食中，我最愛吃的還是火鍋，那霧氣繚繞的氛圍，又麻又辣的味道，真是……
首先，四川火鍋的鍋臺(tái)就和其他地方大不相同，它是由磚砌成的一個(gè)像灶臺(tái)樣的桌子，桌面是瓷磚或大理石鋪成，中間一個(gè)大圓洞，里面擺著一個(gè)黃澄澄的火鍋，鍋中盛滿了紅彤彤的火鍋底料，里面漂著辣椒、花椒等等，還有很多是我不知道的獨(dú)家調(diào)料。因?yàn)殄伬锓帕嗽S多的牛油，所以無論鍋底燒得多旺，鍋的表面都顯得平靜，可是實(shí)際上，牛油的下面像哪吒鬧海般，正猛烈沸騰著，那味兒，真是又香又麻，聞著就要流口水？
其次，四川的火鍋涮食的食材也和其他地方不一樣。一般不用羊肉，而是鵝腸．，好的鵝腸一定很新鮮，而且店家清理得很干凈，一根根晶瑩剔透，略帶粉紅色，整齊地躺在盤中。夾起時(shí)有些困難，因?yàn)樗粌H很滑，而且還長，每次我夾的時(shí)候都恨不得站到板凳上鵝腸一放入火鍋里，我就開始倒數(shù)，“四、三、二、一”，如此反復(fù)三下，一根鵝腸就燙好了小心咬一口，滑滑的、嫩嫩的、香香的.，還很有嚼勁。用嘴輕輕一吸，整根鵝腸快速地鉆進(jìn)我的嘴里。幾根下肚，舌頭麻麻的，那麻辣的味道不停地往嘴里鉆，嗆得你忍不住連咳幾聲。
寫到這兒，我的口水都要流下來啦。什么時(shí)候再去四川呢？我真的好懷念四川火鍋啊！
三年級(jí)作文 篇4
我本天不怕地不怕，卻怕那小小的蟲子。我最怕小蟲子爬到我身上，甚至連死蟲子我也不敢碰，都是爸爸媽媽去清理干凈的。我連小米蟲都害怕，更別說蜘蛛、蟑螂、天牛，那么大的蟲，我看到了就會(huì)尖叫起來，整棟樓都能聽到。
幾個(gè)禮拜前，在媽媽的幫助下，我自己在家里種了一些雞毛菜，進(jìn)展非常順利，已經(jīng)長出一棵棵嫩嫩的小菜。可是，有一天早晨，我去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜葉上有好多洞洞，當(dāng)時(shí)沒太在意。誰知，又過了一天，我發(fā)現(xiàn)菜的葉子都沒有了，只剩下光禿禿的桿了。我才感覺不妙，于是仔細(xì)觀察小菜，才看清這里面有好幾條綠色大青蟲。我趕緊叫來媽媽：“媽媽！快來！菜葉上有青蟲，菜葉都被這些青蟲吃了，趕緊幫他們弄走！”媽媽拿來兩根牙簽，媽媽一挑，我就“啊”的一聲叫起來，把媽媽嚇了一大跳，手一抖，蟲差點(diǎn)從牙簽上掉下來。不一會(huì)，四條肥青蟲都被媽媽挑走了。看著奄奄一息的菜，我倆哭笑不得，心疼不已。
還有一次，我正準(zhǔn)備穿鞋出門的時(shí)候，媽媽突然叫住我，說我鞋子里有只蟲。我仔細(xì)一看，從我的`鞋子里爬出來一只小小的天牛，當(dāng)然，我又尖叫了……那雙鞋子我再也不敢穿了，生怕里面又爬出一只天牛。
還有門口結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，偶爾他們墜在半空玩耍，碰巧碰到我了，嚇的我一陣亂拍，把他們的網(wǎng)都扯爛了。
這些就是我最怕的東西—蟲子。它們總在我身邊出沒，真希望它們不要再在我身邊出沒了，我可不想變成“蟲蟲女王”。
三年級(jí)作文 篇5
“啊！”隨著一聲雞叫，遠(yuǎn)離我們的楊大姐開始了‘暴力行動(dòng)’這天只見丁天聰被她打得滿地找牙，這不丁天聰朝我這邊沖過來了！“救命呀！”殺豬般的狼嚎！“偶的天”我大叫一聲，趕忙蹲下來，他們兩從我頭上一跳而過，丁天聰被追上了！“啊！”我不耐煩了，大叫：“楊大姐！搞死他”。接著啪的'一聲響，丁先生幾乎是朝我這邊飛了過來！嚇我一跳。我也怒了，走上前一把抓住他說：“丁天聰，你是不是不想活啦？”“不是的，周智敏你聽我解釋……”“不用解釋了。”接著怎么樣你們都知道，我也被暴力女欺負(fù)過，不過第二天她們就知道打我的下場(chǎng)了。
哪天，她們來找我茬，把我給打了一頓，幾乎每人都踢到了我的小弟弟，第二天，我找了一伙人，把她們這些‘暴力分子’全推進(jìn)了男廁所，暴脫衣！這一拖，嚇得她們第二天還是心驚膽戰(zhàn)的，劉彬還抓了她們的奶奶，哈哈，以后她們?cè)僖膊桓移圬?fù)我了，呵呵，還有一個(gè)敢欺負(fù)我的，就是—我的同桌。
三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在浙江龍游，這里有馳名中外的柑桔園。
春天來了，郁郁蔥蔥的桔樹開出了一朵朵嫩黃色的小白花兒。花朵越開越宻，真像一顆顆閃閃的星星，撲在嫩嫩的枝條上，它仿佛好奇地看著世界。
夏天到了小白花的底部長出了綠綠的小柑桔，小柑桔越長越大，不久就掛滿了枝頭，走近一看如同一個(gè)個(gè)小綠球，正在枝頭捉迷藏呢！
熱鬧了好一陣的小柑桔漸漸地長大了，一個(gè)個(gè)變成了黃橙橙的大柑桔。柑桔一天天地長大，一天比一天越發(fā)黃亮。它的外皮先是青中帶黃，逐漸變成淡黃，最后成了桔黃。熟透了的.桔子高興地笑了，有的笑開了嘴，有的甚至笑得干脆掉下了樹。這些桔娃娃急切地扒開綠黃色的樹葉朝外張望，向人們報(bào)告成熟的消息。
這時(shí)，你要是摘下一個(gè)桔子，剝開外皮，一股清香迎面撲來。只見月牙般的桔瓤一瓣瓣緊偎在一起，黃澄澄的。取一瓣放入口中，頓時(shí)感到酸中帶甜可口無比。
三年級(jí)作文 篇7
魚翅就是用我們鯊魚的'背鰭做成的。鯊魚三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
鯊魚三年級(jí)作文【一】
曾經(jīng)在廣告中聽過一句臺(tái)詞:"沒有買賣，就沒有殺害"，看起來短短的幾個(gè)字，卻在無形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚制成的東西俯拾即是，隨處可見:在餐廳里上桌的魚翅、我們所食用的魚肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的'大幅減少。
最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開始人工培育鯊魚，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類都包含其中，難以幸免。
近年來，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛護(hù)動(dòng)物。沒錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚三年級(jí)作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買東西。我們看見了海中大王--鯊魚，一條被切成兩段的鯊魚，我想：鯊魚在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟悮⑺懒耍脕碣u，賣給我們吃。
我覺得，鯊魚好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚，第二種：沒用的鯊魚。在這兩種鯊魚中，兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒用的鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了，殺死了，拿來賣了的時(shí)候用的稱號(hào)。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺時(shí)，爸爸對(duì)我說："今天我們看到的那條被切成兩段的.鯊魚將來就會(huì)被人類吃掉了，你不覺得我們?nèi)祟惡軞埲虇?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡�有吃肉什么的。而且，比如說吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚三年級(jí)作文【三】
我們家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚：有刀割魚，地圖魚，福壽魚，垃圾魚，還有鼎鼎有名的大王魚——鯊魚。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來很酷。鯊魚的背鰭是一個(gè) 大大的'三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。
大王魚最喜歡吃的是小魚，隔三岔五，媽媽就買小魚來喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚倒進(jìn)魚缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚，張開大嘴，一口就吃下兩條小魚。看得我目瞪口呆，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚，它仍不滿足，繼續(xù)捕食。看它吃得津津有味，我覺得有趣極了。
這就是我們家的大王魚，怎么樣，夠霸氣吧，有空來我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚！
三年級(jí)作文 篇8
以前，我去買書，都要向爸爸或奶奶要錢。他們不給，我就不能夠去買書。現(xiàn)在，我可以用自己的錢去買書來看了。告訴你吧，我的錢是靠自己勞動(dòng)得來的。
今年暑假一開始，我就向爸爸和奶奶提出干活掙錢的想法，他們同意并且支持我這么做。同時(shí)規(guī)定，每洗一次碗可以拿五角錢，但是發(fā)現(xiàn)清洗有問題就要扣工錢，甚至罰款；打碎一只碗就會(huì)不發(fā)工錢，還要扣一元錢。我答應(yīng)了。
第一次，我站在旁邊看奶奶洗碗。然后，我學(xué)著奶奶的樣子小心地洗起了碗。我先把洗潔精倒出一點(diǎn)放在碗里。接著，我拿起抹布沿著邊緣向里面擦洗。等到擦洗干凈，我再用清水沖洗。然后把碗中的水倒掉。最后，我用干凈的毛巾把碗揩干，放進(jìn)碗柜里。
全部洗干凈，我就叫來奶奶檢查。奶奶仔細(xì)檢查后笑著說：“好，我的孫女洗的碗真干凈。五角錢，值！給你！”
我拿著五角錢眉開眼笑了，因?yàn)橹灰覉?jiān)持天天洗碗，一個(gè)暑假下來，我就會(huì)有好幾十元錢了，我就能夠輕松地到書店買自己喜歡看的.書了。再也不用因?yàn)樽约嚎粗辛藭瑳]有錢買而煩惱。如果我上學(xué)的日子，也堅(jiān)持洗碗，那我會(huì)有更多的錢，買更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)了！
三年級(jí)作文 篇9
1911年,辜鴻銘在《紐約時(shí)報(bào)》上發(fā)表了《未文明的美國》一文,稱美國除了時(shí)尚的泛濫,所能傳世的價(jià)值,不過愛倫坡的一首小詩。放之于今日,我們時(shí)尚的泛濫,就是一場(chǎng)根植于現(xiàn)代社會(huì)的悲劇。
悲劇之始,就在于時(shí)尚試圖借眾人的目光,為自己辟出一片生存之地。時(shí)尚一開始就已經(jīng)奠定了自身的失敗。內(nèi)涵貧乏,只得濃汝艷抹;價(jià)值空洞,只得招搖過市。短暫的目光,無疑是引火燒身;長久的黯淡,才是時(shí)尚的最終歸宿。這種短暫的生命,就像卡薩諾瓦般燃燒自己的青春。正如茨威格所言,歌德的人生是越燃越烈的火苗,卡薩諾瓦則是殆盡的烈火。晚年獨(dú)自在圖書館昏光里書寫的.背影,為他燦爛的青年無奈地添上了幾分失意與惆悵。時(shí)尚之路不僅如此。
悲劇的泛濫,源于人們競(jìng)相追捧時(shí)尚的狂熱。我們無奈地看到,時(shí)尚炫目的火光,在旁人扇風(fēng)助燃之下,越燃越烈。這群人往往比火源更為可怕。我們不知不覺在客觀上為燎原之火提供了沃土。菲茨杰拉德筆下的蓋茨比,就被一群追逐潮流、推波助瀾的盲人推下了深淵。他所鐘愛的黛西也不過是其中一員。我們不得不反思,為什么我們?yōu)闀r(shí)尚創(chuàng)造了沃土?
不,這不是沃土,這是荒原。
悲劇的終了,就是由時(shí)尚所反觀到的時(shí)尚底下的荒原。艾略特將現(xiàn)代社會(huì)的糜爛生活比作荒原,我則確信,時(shí)尚的背后,是一片片看似沃土的荒原。我們并不缺少表層下的深層價(jià)值,悠悠古國,千載中華,這是我們一再贊嘆的傳統(tǒng),但時(shí)至今日,殘酷地壓在時(shí)尚之下的光輝又何能重新攜住我們黯淡無光的眼球與心靈。
我想引用艾略特《空心人》中的結(jié)句:“這就是這個(gè)世界毀滅的方式,不是一聲響,而是一聲嗚咽。”被時(shí)尚所掩埋的終結(jié),不是轟轟烈烈,而是慘淡無光。我們不應(yīng)該以“時(shí)尚”的道路終結(jié)我們自己。縱使?jié)M目荒荑,我還是堅(jiān)持,被時(shí)尚所籠罩的深層價(jià)值,一定會(huì)像彌爾頓《復(fù)樂園》之所述,重歸我們手中與心中。
評(píng)點(diǎn):姚賽男江雪松
站在所謂的時(shí)尚的岔路口,嗅著濃烈而刺鼻、紛雜而滾燙的時(shí)尚氣息,我不知該把手中的勺子伸向何方,我更不知邁出的腳最終是怎樣的狀態(tài),彷徨?試探?迷惘?目眩?心悸?小作者卻氣定神閑,方向感強(qiáng)烈,指向性明確,他已看到了那裹挾大眾、勢(shì)不可擋的時(shí)尚的演變歷程,這個(gè)過程的梳理與剖析浸透小作者深邃的目光,犀利的透視,這個(gè)過程的總結(jié)與概括體現(xiàn)了小作者的哲學(xué)、美學(xué)、現(xiàn)實(shí)、社會(huì)的判斷。我們都清楚,時(shí)尚的命運(yùn)往往早已注定,就是不斷被人們拋棄,并不斷被更時(shí)尚的東西取代。閱讀已臻化境,引用信手拈來,均能達(dá)到似借他人之口,卻抒己意之效。我每讀此文,都會(huì)擲筆長嘆,這不是語文老師教出來的。