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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-10 10:26:19 三年級(jí) 我要投稿
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(優(yōu))花三年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))花三年級(jí)作文6篇

花三年級(jí)作文 篇1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上放著很多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……可是最引人注目的還是那盆可愛(ài)的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但她并不好像牡丹那樣雍容富貴;不好像桂花那樣十里飄香;也不好像菊花那樣傲然屹立;更不好像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無(wú)奇的。

  玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就好像一團(tuán)火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,好像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的'葉子一片一片地?cái)D在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長(zhǎng)滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會(huì)扎你一下。玫瑰花被春風(fēng)輕輕地一吹就會(huì)左右搖擺,就好像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽(yáng)臺(tái)上,可我在屋里的每一個(gè)角落里都會(huì)聞到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看見(jiàn)玫瑰花開(kāi),也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

花三年級(jí)作文 篇2

  我喜愛(ài)櫻花,櫻花非常美,而我有一個(gè)美麗的愿望,就是能邊坐在開(kāi)滿櫻花的樹(shù)上,邊賞月。因?yàn)椋艺J(rèn)為這非常有意境。

  直到有一天,朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō):在遙遠(yuǎn)的東瀛,流傳著這樣一個(gè)故事,美麗的櫻花樹(shù)下,有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命,鮮紅的血緩緩的滲進(jìn)泥土里,把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。

  為什么每一個(gè)美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此,牛郎織女的傳說(shuō)如此,為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此,我一直相信櫻花樹(shù)的傳說(shuō):古時(shí)候日本的.櫻花是白色的,純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩,男孩說(shuō)好會(huì)回來(lái)找她。女孩天天在樹(shù)下等她的男孩,而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣,哭啊哭啊,直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前,女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹(shù)許愿:希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土,永遠(yuǎn)的與櫻花樹(shù)合為一體,那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天,男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹(shù),滿樹(shù)櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了,他撫摸樹(shù)身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣,代我向他訴說(shuō)我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……

  傳說(shuō)終是美麗+悲傷的,但我卻還喜歡櫻花,因?yàn)檫@改變不了什么。

花三年級(jí)作文 篇3

  春天到了,很多花都開(kāi)了,我最喜歡的就是桃花了,桃花的顏色有紅色,粉色,還有白色。近看花朵白里透紅,有的就像小姑娘的裙子,還有的就像小朋友的笑臉,它的氣味清幽淡雅、沁人心脾。桃花的花蕊就像蝸牛的'觸角一樣。葉子是嫩綠色的,枝干的顏色是棕色的。夏天來(lái)到的時(shí)候,我可以在桃樹(shù)下乘涼,桃子長(zhǎng)出來(lái)以后我們還可以吃到好吃的桃子,幫我們解渴。如果桃子是綠色的就不能吃,因?yàn)檫沒(méi)有成熟。

  我最喜歡桃花了,不但花朵很美麗,而且作用很多,最重要的是給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

花三年級(jí)作文 篇4

  菊花原產(chǎn)于我國(guó),是世界各國(guó)人民普遍喜愛(ài)的一種著名花卉。菊花在我國(guó)有漫長(zhǎng)的栽培歷史,現(xiàn)在人們培植的菊花已有一千多個(gè)品種。1982年中國(guó)菊花學(xué)術(shù)研討會(huì)根據(jù)花瓣、花形的特點(diǎn),將菊花這個(gè)大家族分成5類30型。

  深秋,是菊花盛開(kāi)的'季節(jié)。人們喜歡成群結(jié)隊(duì)地去公園賞菊。秋菊煞是好看,那一朵朵,那一簇簇,紅的、黃的、白的、綠的等等,真是五彩繽紛。

  一次偶然的機(jī)遇,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了菊花這個(gè)大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字:蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊。花瓣像一條條綢帶,從上至下。從遠(yuǎn)處看,像一道道瀑布,一瀉千里,真是花如其名。陳毅爺爺說(shuō)的好:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何?”西風(fēng)越緊,菊花開(kāi)得越是繁茂;風(fēng)霜越大,菊花越是艷麗。

  我愛(ài)菊花,是它讓我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有拼搏的精神,去開(kāi)創(chuàng)新的生活。

花三年級(jí)作文 篇5

  今天是元宵節(jié),我們學(xué)完劍橋英語(yǔ)之后,阿姨帶我和好朋友楊楊去兒童樂(lè)園逛燈會(huì)。“兒童樂(lè)園到了!”楊楊大喊一聲,我們就下了車(chē)。哇!我完全被眼前的景象驚呆了。本來(lái)很少看到孩子們活潑身影的兒童樂(lè)園,現(xiàn)在竟變得人山人海,成了歡樂(lè)的海洋。地上散亂的廢門(mén)票像鋪了一層地厚厚的地毯,孩子們活潑的身影就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使在飛舞。

  我們來(lái)到“荷花仙子”燈那兒,只見(jiàn)她著裝絢麗多彩,身邊五彩繽紛的荷花燈光彩奪目。“一百零八將”們個(gè)個(gè)形態(tài)各異,栩栩如生。最令我感興趣的就是“恐龍”燈了,看!它們搖著尾巴,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子,不停的叫著,好像在歡迎我們呢。

  我們突然看見(jiàn)了恐龍車(chē),吵著鬧著要過(guò)過(guò)隱,最后阿姨終于屈服了。她打好價(jià)錢(qián)我們就美滋滋的上去了。恐龍車(chē)開(kāi)了,我本來(lái)打算不怕害怕的,可車(chē)一開(kāi)便被嚇的屁滾尿流,渾身打顫。可楊楊卻笑的前仰后合,一點(diǎn)也不害怕。我們下了車(chē),一路高歌回家了。

花三年級(jí)作文 篇6

  “哇,好美的玫瑰花啊!”看著賣(mài)花人自行車(chē)上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰,我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢(qián)買(mǎi)菜的媽媽直叫:“好了,好了,馬上就去買(mǎi)!”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了,我就毫不客氣地走到玫瑰花前,挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。

  走在回家的'路上,我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看,手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。

  媽媽的一聲“走啦!”把我從美妙的幻境中帶了出來(lái)。

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