三年級作文

實用的三年級作文3篇[優選]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　我家有三條蟲，分別是哭蟲、網蟲和饞蟲。

　　我的妹妹是一條名副其實的哭蟲，她那寶石一般的眼睛，一不小心就會下起大雨。我一不小心碰到了她，她就哭了起來，先是嘴巴扁扁的，眼睛里下起了蒙蒙細雨，見別人沒有理她，然后張大嘴巴哇哇大哭，眼睛里下起傾盆大雨，淚珠子像斷了線的珍珠一樣，慢慢地，慢慢的變成了一條小河，她一直等到眼睛都哭紅了才停下來。

　　我家有一只大網蟲，那一只大網蟲就是爸爸。爸爸一吃完晚飯就開始在網上織“網”了，屁股好像用502膠水膠住了。一直到我洗好了造才來睡覺。

　　我家有一只大饞蟲，她的鼻子可靈敏了，只要有迷人的香味飄來，一定逃不過她的鼻子。一回家，她就聞到了海爪子的'香味。她跑進廚房，果然婆婆在炒海爪子，她目不轉睛地看婆婆炒海爪子，口水直流三千尺。婆婆一端出海爪子，她迫不及待的用手抓著開始了。她三下五除二就吃完了，海爪子被她吃得一干二凈。她就是我的媽媽。

　　歡迎你來到我們家做客，參觀我家的三蟲。

三年級作文 篇2

　　春天是個魔術師，它變出了百花齊放、繁花似錦、萬紫千紅。也變出了我們的春游。不信，你看，學校為我們組織了春季社會實踐活動一一4月11日游覽尚湖公園。

　　這一天終于來臨!星期五的上午，陽光明媚，常熟國際學校三（1）班的同學們在孔老師和何老師的帶領下坐上了去尚湖公園的大巴車。此時我們心里十分激動和興奮!

　　尚湖地處江南名城常熟，東接上海，南依蘇州，西鄰無錫，北靠長江，地理優越，環境優美。關于尚湖還有一個美麗的傳說呢：＂有著千古一相，百家宗師＂之稱的姜太公，姜姓呂氏，名尚，字子牙。他是周朝的開國元勛。為了躲避商紂王暴政，曾隱居虞山，每天來此湖垂釣，因而叫做尚湖。

　　從大巴車下來，我們從游客中心進入尚湖公園。同學們像剛放出籠的小鳥，興奮不已!

　　首先，我們來到了太公島（因姜子牙而得名）。一座高大的石像呈現在眼前。石像的正下方寫著：姜子牙。姜太公手執釣竿，正襟危坐，眼望前方。曾經聽媽媽說過姜子牙用直鉤釣魚的故事，＂寧向直中取，不向曲中求＂！比喻姜子牙剛正不阿的品格。我恍然大悟，這就是人們常說的＂姜太公釣魚，愿者上鉤＂。

　　然后，我們經過了楊柳嶼、拂水山莊和歡樂島，來到了水上森林。一棵棵高大的水杉直立于湖中，像一個個士兵排列著整齊的隊伍。湖風輕襲，湖水蕩漾。游客劃著竹筏，神情氣爽。一群群白鷺停息在水杉叢中，在陽光的照射下，白綠相間格外分明。它們有的在湖里找小魚吃；有的停在樹枝上閑目養神；還有的被游客的小船驚動，＂撲撲的＂拍打著翅膀展翅飛向空中??????。這里是鳥兒的快樂天堂!

　　不知不覺來到了牡丹園，大片大片的牡丹花開得正艷。紅的.似火，粉的像霞，白的賽雪??????,簡直身在畫中!盛開的牡丹花，花瓣層層疊疊，摸上去柔柔的、滑滑的，好像一塊絨布。只有那含苞待放的花骨朵兒被包得嚴嚴實實，好像一個綠色的棉桃。經過仔細觀察，我還發現這些葉子除了枝端最大的一片，其余都是對生的，它們就像一對對可愛的雙胞胎，手牽著手。聽孔老師說牡丹花還是我們中國的國花呢!

　　下午1點多春游結束了，同學們戀戀不舍地離開了尚湖公園。

　　這次春游，讓同學們感受到了江南福地尚湖秀美的青山綠水，深厚的文化底蘊!我忘不了尚湖公園的美!

三年級作文 篇3

　　“起床了，起床了！”這是媽媽在喊我起床呢。我睜開眼睛一看，干什么呀？天還沒亮呢。“都七點了！”媽媽的聲音更大了。我“騰”一下坐了起來，往外一看，為什么天這么陰呢？哎呀，原來是下雨了。天陰沉沉的，好像被一個大鍋蓋扣住了似的。

　　走在街上，我感覺好冷，不禁打了個寒顫，真是一場秋雨一場寒。路邊，有的樹葉金黃金黃的，像一個個金色的蝴蝶。有的樹葉半黃半綠，像沒調好的顏料。有的樹葉是深紫色的，像穿著一件紫紅的大衣。有的.樹葉卻還是綠的，像一個個綠水晶。一陣秋風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌。

　　一些葉子被風刮得飄落下來，在空中跳起了舞蹈，旋轉著，又慢悠悠地落在了濕漉漉的地上。地面上有一些積水，倒映著人們的影子。幾片黃葉落在水里，像一條條金色的小船。水滴落在水里，濺起一片片漣漪，像一個個煙花。

　　天晴了，太陽出來了，天空又亮起來了。