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三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
春天是繁花嫩枝的，夏天是熱情奔放的，秋天是碩果累累的，冬天是輕盈姿勢的。
朱自清有一篇關于春的散文，里面的景色深深的讓我贊美。我們這兒的春天就更是令人陶醉在其中。
看！小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，給原本單調的大地鋪上了一層層綠毯。草原上，田野里全是的，這些草隨著春風擺動，好像在為春天的到來而開心�？粗@些在風中飄搖的草，你會情不自禁的想趟上去，去感受這春天到來的氣息。
看！解凍的河水唱著歡快的歌，從南方飛來的小鳥，也在這繁花好嫩葉之中唱起了婉轉動聽的歌謠，與河水的歌聲應和著。
看！廣場上的.人可多了，有練太極的老爺爺，有跳廣場舞的老奶奶，還有在玩耍的小朋友們。他們都在為春天的到來而歡乎。
春是萬物生長的源泉，也是萬物生長的開始，他帶領著人們走向新物的一天。也代替舊事物將代替新事物。
春天是一個牙牙學語的嬰兒，它從頭到腳是新的，它成長著。
春天是一個天真無邪的兒童，它歡聲笑語。
春天是一個完美無瑕的青年，它領著我們上前去。
三年級作文300字 篇2
我的爸爸，一個愛動腦筋，動手能力極強的爸爸。
炎熱的夏天，我在房間做作業，一直正常工作的電扇突然罷工了。這時，正在看報紙的爸爸馬上拿出工具箱，用扳手將電扇上的螺絲都擰下來，仔細地觀察起來。在他的冥思苦想下，終于找出了問題所在。原來里面不止有臟東西卡住，還有一些小零件磨損了。于是爸爸把整個風扇都清洗擦拭了一遍，然后從工具箱里找出一些螺釘和軟墊片之類的東西，經過自己的加工、改裝，電風扇終于又重新轉動起來。
爸爸不善于說話，但動手能力卻很強。衛生間的'木門移不動了，爸爸就自己拆裝，又重新換了一扇嶄新的百葉門；我做作業光線不夠，爸爸立刻動手又接了一根電線，裝上了明亮的節能燈……說起來還真神奇，生活中的一些麻煩事，到了爸爸手里都會迎刃而解。
他就像一位神奇的魔法師，不斷地用他的智慧和愛心創造著一個個奇跡。他雖然很平凡，但在我的心里，他卻很偉大。
三年級作文300字 篇3
星期天，我和媽媽在街上轉了一圈，興致勃勃走進一家花店，一進花店許許多多的花就吸引了我們的眼球，我問：“這是什么？”“這是綠瓣豆”“那這個是什么？“這個是吊蘭”，咦！“我們買一盆吊蘭吧？”“好呀，好呀！”
吊蘭生活習性非常嚴格20℃～25℃是長的最好的時候，冬天如果低于5℃的話，他就不會生長，葉子會腐爛掉，所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。
吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠，密密麻麻的，頂部像針一樣尖，只有風一吹，葉子就跳起舞來，整個葉行像馬尾巴，在葉子中間有條直線一樣的葉脈。
它的`花很小，容易被人忽視，白色的花瓣中間有七根黃色的花心。
他的花莖又細又長，非常硬�；ㄉ诨ㄇo的頂部，花凋謝，長出了新的小吊蘭，微風中，一吹他風中跳舞，遠遠地看，小吊蘭空中燃放的煙火，又像一個個小猴子在樹上玩耍。
它的繁殖方法非常特別，只要把小吊蘭剪下來單獨的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了，吊蘭像一個毽子，吊蘭長滿了蠶寶寶一樣的根須。
正因為它有茂盛的葉子，所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。
吊蘭只要一點水，一點土就可以生存下來，它的生命力多么頑強呀！
我愛吊蘭，更愛吊蘭頑強的生命力的精神。
三年級作文300字 篇4
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心里忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與愿違。
開學了，在學校里我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次布置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之后每一次不好的名單里總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場上并對我說了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的`。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的愿望就這么難實現嗎？
三年級作文300字 篇5
我的文具盒里有許多筆，水筆、圓珠筆、鉛筆……，可我最喜歡的還是那支粉紅色的透明鋼筆。
它是塑料做的，像是一位調皮的小姑娘。它的.筆蓋像一頂透明的小帽子，只要它不調皮，它的帽子就不會弄臟了，有一只粉紅色的透明小熊偷偷地爬上了它的帽子，似乎在看風景呢！你看，那只小熊還在笑呢。那支鋼筆它穿了兩件“衣服”，一件是透明的，上面“繡”了幾只小熊，里面穿了一件粉紅色的毛衣。它的嘴可尖了，只要我使勁一壓它的嘴巴就會張得很大，一條黑黑的舌頭伸出來就會吐出許多墨。只要吸了墨，舌頭上就會有許多的藍墨水，有時候，它淘氣把我手上印了許多個花印子。只要它渴了，它的內膽就會空空的，就會寫不起字，好象罷工了，硬要喝足了墨水才行。只要我認真起來，它就高興起來了，認真地幫我寫字，讓我取五星作業，我不認真的時候，它就無精打采的，字寫得歪歪扭扭。我喜歡我的鋼筆，每天寫完作業都給它戴帽。每過一個星期我都要給它泡一個溫泉，讓它每天寫字都流暢。
我喜歡我的鋼筆，它不像圓珠筆那樣，用完了就得丟掉，很不環保，而鋼筆，寫不現了，還可以吸墨，又寫得現了。