小學三年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
啰嗦的爸爸我有一個爸爸，他是一個比較開朗的人，啰嗦的老爸作文。爸爸中等個，有點胖。他的頭不是很大，留著一頭短發，看著特別精神。長方形的臉上長著濃濃的一字眉，眉毛下面的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下是一張微厚的嘴唇，還有一點雙下巴，微粗的脖子下是他寬闊的肩膀和結實的身體。我的爸爸很愛休閑裝，他一年四季都穿休閑裝。我的爸爸是個既細心又嘮叨的人。有一次我跟他玩的`時候，時間長了一點，他沒有說我，只是提醒我時間到了；還有一次，我考試沒考好，爸爸沒有說我，他鼓勵我下次繼續努力，把錯的地方看一下，改一下……但有時他很愛嘮叨，考試之前，他說：“一定要仔細審題，先做容易的，再做難的，做完了檢查一遍。”每次我一做完作業，他就說：“看一下書，別光玩，抓緊時間。”每次他一開始說話，我就趕緊跑，因為他說的這些話我都知道，我希望他以后少說的話，這是我爸爸的性格。我的爸爸喜歡看書，也喜歡玩電腦，可能是看書增長知識，看電視沒有意思吧。
他平時也看給我買的書，看一些現代的、童話的、鼓勵的書，經常講給我聽。這就是我啰嗦的爸爸。
小學三年級的作文 篇2
若說鳳令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜兒淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書，你是我最好的朋友。
在“淺草才能沒馬蹄”的.三月里，我們攜手。
孩童時，總抱著一本連環畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環畫，一個人呆呆地注視著。當看到白雪公主蘇醒后與王子過上幸福的生活時我會咯咯地笑出聲來；當看到可惡的皇后用陰險的手段破害公主時，我會發怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月是，我們相約。
淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中燕子引著詩情沖上了天空。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
小學三年級的作文 篇3
在一個看似平凡的房屋中，曾發生過一件令人感動的事：
這個房屋的主人是個善良的小姑娘，她很貧窮，再加上父母相繼死去，沒有親人，因此她臉上沒了笑容。
有一次，她到街上去買菜，突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶，大約有七八十歲，從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆，于是，小姑娘把那位老奶奶當成了自己的親人，還把她帶進了自己的房子里。
小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。
有一年冬天，因為小姑娘家沒有水，所以她只好去翻過那座不知名的小山，來到山另一邊的溪流旁。當時溪里的水都結了冰，她沒辦法，只好用木棒不停地敲打，直到冰塊破裂。
時間一分一秒地過去，半小后，冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來，她的`手凍得僵硬、通紅，但是，她沒有一句怨言。
日子一天天過去，轉眼間就過了十年。這時，老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻，她撫摸了小姑娘那紅潤的臉，說：“小姑娘，謝謝你沒有嫌棄我這個老太婆。讓我告訴你，你雖然窮，但是你以后一定會活得很快樂！”
于是，她又拉著小姑娘的手：“來，笑一個！”小姑娘終于笑了，她的笑容是那么美麗，那么……
小姑娘和老奶奶的關系勝似親人，你知道為什么嗎？因為小姑娘幫助了老奶奶，所以幫助是快樂的，給予是快樂的！
小學三年級的作文 篇4
我的大媽今年35歲，身高約1。6米，有一頭長長的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，從她的眼睛里透出和善的'光。
大媽的眼睛里揉不得沙子，只要誰做得不好，她都會毫不留情地指出來。有一次，她看見哥哥吃飯，腳還在那兒不停地動來動去，大媽就走過去生氣地說：“你這樣動來動去，不影響下面的鄰居嗎？”哥哥反駁說：“你這樣大喊大叫，你不影響下面的鄰居嗎？”大媽就和哥哥在那里吵了起來。
我的大媽在家里還是絕對權威。有一次，大爹早上起來穿衣服，大爹想穿那件灰色的襯衫，而大媽說：“你必須穿這件衣服，你選的那件襯衫，皺巴巴的，穿這件不知道多時尚。”說完，就給大爹換掉了。
我的大媽以前是跳棋高手，誰都下不贏她，后來大媽就得意了，不練習了，大媽就退步了，現在她連我都下不贏了，看來，“跳棋高手”成了“跳棋低手”了。
瞧，這就是我的大媽。
小學三年級的作文 篇5
晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。
“啊！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾只小魚游過，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這里是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚。
我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順著叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的.念頭在我的腦海里浮現我得去救他，于是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小于微笑著，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑著說：“我愿意和你做朋友！對了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原來是一對鄰居。
過了幾天，玲花打電話來了，她說她想和我一起去逛街，讓我去紅桃服裝大樓，我看見了玲花，我和玲花一起進入了商場，我看見了一條紅裙子，于是，我買了下來，玲花也買了一條綠裙子，我和玲花買了許多東西，比如：皮包、裙子、扇子、風扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家后，我躺在床上睡熟了……
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鈴把進入夢鄉的我帶了出來，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起床了。
小學三年級的作文 篇6
一個陽光明媚的星期天，我們的老師帶著同學們去邙山植樹。
汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學們的臉上個個洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現在我的.眼前。我激動地喊道：“邙山！邙山！”同學們的目光不約而同的轉向窗外。邙山在我們面前，就好似一個頂天立地的巨人，顯得格外高大偉猛。
終于，汽車駛進了邙山，這時，炎黃二帝呈現在我的眼前，我興奮的跑下車，向炎黃二帝跑去，這事，老師叫住了我，說：“樹還沒種呢，玩什么呢？”哦，我才想起來，我還要種樹呢，我瞄了瞄了車里卻沒發現樹和鏟子呀。就在這時候，一輛電動三路車向我們駛來，車上放著幾棵樹和鏟子，老師挑了一片小樹林，準備在那里植樹，大家分配好任務以后，都爭先恐后的行動起來，有的挑水、有的抗樹、有的挖坑，而我負責抬水，我和好朋友抬了滿滿的一桶水，邊走邊灑著到那只剩了半桶水，經過大家的不懈努力，小樹終于栽上了，大家欣喜萬分，任務完成后，大家向炎黃二帝飛奔而去，在山下，我的好朋友發現了一個小洞，小洞一直向外噴水，他拿了一個空心的棍，插在那，誰知，水竟然從棍中噴了出來，弄得我們哭笑不得。
這是我最快樂的一天。
小學三年級的作文 篇7
我的校園非常美麗，也非常迷人，現在由我帶領大家來欣賞、走進我的校園吧！
首先一走進校門映入眼簾的便是一座假山，假山在池子中挺立著，仿佛像一尊四不像在守護著我們，仿佛在說：“只要我在，就不會被打敗。”假山身上還有幾處頑強的花草，生長著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著，不怕風吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢！有的`還在花苞里睡覺，有的綻放自己亭亭的身姿，有的正害羞地半張半閉。還有幾個小金魚看著我們，一轉眼，遛煙不見了。
跟著我來，這里是世界上有名的頭像以及簡介，時時刻刻都在提醒我們要努力學習。
走吧，欣賞完這些再來看看我們的操場吧。這里有足球場、網球場。籃球場以及乒乓球場，周圍綠樹環繞，層層綠色。足球場上學姐、學長在場上踢足球，踢得可熱鬧了，你踢過來，我踢過去，揮灑著汗水。跑道上，幾個哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上，一個大哥哥完美地扣球，引起一陣歡呼聲，一些不服氣的聲音。網球仍然孤單的站在那里，像觀眾一樣觀看，唉！真是可憐。你聞到了嗎，這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。
最后就是北教學樓圍著的小涼亭，路是由木板鋪成的，小涼亭周圍都是樹木，百草叢生，給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺。
這就是我的校園。
小學三年級的作文 篇8
英國哲學家培根說過：“人的命運要掌握在自己手中。”英國哲學家培根說過：“人的命運主要掌握在自己手中。”是的，我們小學生只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的`人生。學會養德、學會交往、學會創新、、學會自立、學會學習我要自己學會做自己的主人，不能因為一些誘惑而讓貪婪霸占了你的心靈。
我曾經是一個很貪玩的孩子，媽媽說話總是想聽，卻力不從心。可是昨天下午四點多鐘，媽媽有事出去，對我說：我下午有事，你一定要聽話，必須把作業寫完，不能玩電腦，只有等我晚上回來才能玩。”我聽了就答應了，媽媽走后，我拿出作業本，準備寫作業，猛的一抬頭見了我心愛的電腦，他好像在向我說：“來吧，小主人，趁你媽媽不再，來玩會吧！”我想，我一定要控制住自己，要聽媽媽的話，不玩電腦，也不知過了多長時間，媽媽回來了我一看表九點了，我竟然控制了玩電腦的欲望五個小時，我就感覺過了半個小時一樣，媽媽問我：“偉偉，今天你控制住自己五個小時，沒有玩電腦，媽媽獎勵你玩兩個小時的電腦。“我高興的說：“謝謝媽媽。“
哦，萬歲我能管住自己了，我能經的起誘惑了！我后來總結了一下了：一定要記住干什么事一定要聽自己的，不能聽從利益的誘惑，學會做自己的主人。沒有學會做自己的主人的小朋友們加油啊！