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三年級作文300字

時間:2024-02-08 18:35:38 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  森林中有一只小雞,名字叫小吱吱,它很可愛,每個動物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛它,什么都依著它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦,連吃飯都叫媽媽送給它吃,它的視力在慢慢地下降。

  有一天,小吱吱發現自己的眼睛看東西越來越模糊了,就讓媽媽帶它去醫院檢查眼睛,一看,哇,五百度!沒辦法,小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。

  小吱吱在一天天長大,媽媽讓它自己去捉蟲吃,小吱吱走到草地上,不論怎么捉,就是捉不到蟲子,因為它總是看不清蟲子和青草的`區別,它好不容易才捉到了一只,但已經筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了!小吱吱想叫媽媽幫它,可媽媽一天天地老下去了,捉不了了。有些小雞還譏笑它,問它:“你還是雞嗎?連蟲子都捉不到?”小吱吱暗下決心,一定要捉只大蟲子讓它們看看。

  第二天一大早,小吱吱來到草地上繼續捉蟲,突然,小吱吱眼睛一亮,看到了一只綠綠的“大青蟲”,它連忙撲上去啄了“大肯蟲”幾口,“大青蟲”還在動,小吱吱想這條青蟲真厲害,被我啄了這么多口還不死。正在這時,“大青蟲”張開大嘴,一口把小吱吱吃進了肚子,小吱吱這才知道,那是條大蟒蛇。

三年級作文300字 篇2

  下午放學后,老師說:“大家來玩丟手絹的游戲”,丟手絹作文。游戲開始了,老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下來,然后問:“誰來丟手絹啊?”同學們爭先恐后的把手舉的高高的,嘴里還叫著:“我來,我來” !老師叫了劉博同學。他拿起手絹,一邊圍著圈走,一邊打著如意算盤在想:放在哪個同學后面咧。他看見同學都在拍手唱歌,沒有注意他,就把手絹輕輕地丟在王剛后邊,又慢慢地跑起來。

  王剛發覺后,站起來拼命地追,盡管他跑得比劉博快,可是已經來不及了,結果當了俘虜。我們罰王剛唱歌,他大大方方地站到圈里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優美,她表演后,我們都熱烈地鼓掌,接著,連紫陽丟手絹,他拿著手絹雄赳赳氣昂昂的走出來,連紫陽在我們班上是個智多星,他冥思苦想了一會兒,我怎么也想不到他要把手絹給王老師,王老師發覺后,連紫陽已逃之夭夭了,王老師落落大方地走到我們拉成的圈里唱歌。老師迎著風在跳舞,像亭亭玉立的`仙女。游戲在歡樂的氣氛中進行著,草坪上一片歡騰。

三年級作文300字 篇3

  我喜歡的小動物是一只小狗,它是我媽媽愛心泛濫撿到的。它全身長滿黑色的毛,胖嘟嘟像一團黑色的'毛線;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子也是黑色,尾巴短短的,很可愛。

  因為它很小,剛開始我喂給它吃雞蛋糕,我把雞蛋糕掰一小塊一小塊,它慢悠悠的,津津有味地吃著。長大些就喂它小骨頭,它啃完骨頭后,就會緊緊圍繞在我腿邊,眼睛一直在望著我,好像在說:“小主人,謝謝你。”每當我去上學,它總是會送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學,還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時,把我落了一段路程。平時,它看起來很膽小,但看見陌生人時,卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動,關鍵時還會大聲叫,

  它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

  我放學回家時,可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家,我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我,就會搖著尾巴往我這里飛奔而來,然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

  每天都有小狗的陪伴,感覺時間過的特別快,也希望朋友們都有個忠實陪伴的小動物。

三年級作文300字 篇4

  下午,老師發給我們每人兩張體檢表格,叫我們去乒乓球室了。大家在走廊上看了一下,雨還在水淅淅瀝瀝地下著,于是,有獨自撐傘的,也有兩人合撐一把的,在雨的伴奏聲中向乒乓球室走去。

  乒乓球室到了,我一進去就看到了許多穿著白大褂的`醫生,同學已經排好了隊。我看到胸部檢查那兒人少一點,就快速地走到那兒排好隊。輪到我了,那男醫生對我微微地笑了笑,叫我躺好。我一下子爬了上去,感到心怦怦跳呢。醫生用手摸了摸我的胸部,還用聽診器聽了聽,聽到他輕輕地對我說:“好了!”我連忙問醫生“我怎么樣?”醫生回答說:“很好。”我聽了后,心里就輕松多了。

  我又向四周看了看,發現看鼻子和嗓子那兒沒人,就立即跑到那去。醫生仔細地幫我檢查了一下就對記錄的那個醫生說:“很好。”我又舒了一口氣,連蹦帶跳地到檢查視力的地方,檢查了視力,醫生說有點砂眼,讓我去醫院治療一下。我點了點頭。

  最后,稱了體重,量了身高把表格中所有的地方都填好了,大聲歡呼:“大功告成嘍!”

三年級作文300字 篇5

  一天,爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色,另一半是黑色,魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發光,就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的,大大的象水晶般一樣;小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半;嘴巴象一粒小小的珍珠。

  金魚的家安置在小魚缸里,我把它的家布置得舒舒服服的,里面有各種顏色的小石子:有紅的、白的、黃的、藍的,還有一片片帶著斑紋的石頭......

  有一次,我在放面包渣時,悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的.意思,便跟著筷子游了起來,筷子在哪里,它就游到哪里,真是太有意思了!我便用筷子夾起了一點面包渣,放在了小金魚面前,它真的吃了下去,我于是給金魚取名叫好吃寶。

  記得還有一次,我剛回家,猛然一想,呀,要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時,爺爺說要跟荷葉放在一起。我想:好吃寶會不會咬斷葉柄呢?最后,我還是按爺爺的要求做了。寫完作業后,我來檢查時,好吃寶真得咬斷了葉柄,氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀!

  盡管好吃寶調皮,可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。

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