小學三年級作文300字

小學三年級作文300字優秀(5篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學三年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文300字 篇1

　　媽媽的愛是夏日里一縷清風；媽媽的愛是冬日里的暖陽。媽媽的愛無處不在，無時不有，伴著我長大。

　　記得我七歲上一年級的時候，我得了嚴重的肺炎。媽媽就領著我上莫旗看病。下車后，媽媽背著我趕往醫院給我掛號，背著我去給我化驗、掛吊瓶，媽媽背著我樓上樓下的跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。

　　還記得有一次，我發燒了，媽媽一直照顧我，連同事聚餐都沒去，一直守護著我。

　　在生活中媽媽還是我的好朋友，我們在一起畫畫，唱歌，下棋。畫畫的時候我們是有分工的：我負責畫畫，媽媽負責涂顏色。我們還經常玩“故事機”的'游戲。有時我點一個故事，由媽媽來講或讀；有時是媽媽點一個故事，由我來講或讀，此時我感到多么的幸福呀！

　　媽媽的愛給了我無窮的力量，使我茁壯地成長！

小學三年級作文300字 篇2

　　今天，我回到奶奶家，剛一開門，里面的小黑就出來迎接我了，它一邊跳，一邊使勁地搖尾巴，還不停地舔我腳。

　　奶奶告訴我：“爺爺已經把牽狗的繩套買來了，我們還沒用過呢！”我高興地說：“那就今天帶它出去吧！”奶奶幫我給小黑套好繩子，我牽著小黑就往外走，心里想：小黑肯定會很開心的.。沒想到的是小黑竟然趴在地上，四只腳大大地撐開，頭還往回縮，死活不肯往外去。奶奶說：“小黑從來沒出門過，它不敢出去的。”我不信，再拉了一下還是不動。怎么辦呢？我突然想到了一個絕妙的辦法，跑進去拿了一把狗食，我在門口放了一顆，小黑想了一會，往前挪了幾步，吃掉了，我又在前面放了一顆，它又吃掉了，就這樣一點一點的，我把小黑帶到了外面。我還想出了一個辦法讓它走，我在前面跑，小黑在后面跟，但只是在家門口很小的一塊地方，再遠它就不敢往前走了。

　　我們快樂地度過了一個上午。

小學三年級作文300字 篇3

　　科學老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

　　這只蝸牛好可愛，我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的.觸角，一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候，它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒，可能是它覺得沒危險了，又伸出來了。

　　我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細看，發現它的頭部有一個小圓點，那應該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

　　可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業了。等我做好作業去看它的時候，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來的大便。

　　觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學三年級作文300字 篇4

　　今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

　　房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。

　　下課的時候，我和同學們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準“目標”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學的身上。

　　這位同學也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機……同學們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的'操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……

　　瞧，有的同學玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！

小學三年級作文300字 篇5

　　我們都經歷過許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

　　記得那是為慶祝第24個教師節，學校少先大隊組織了一次演講比賽，老師和同學推選我為演講選手。我膽怯的說：“我怕自己講不好。”“沒問題，你平時朗讀課文的'能力就很高，我很信任你。”在老師的鼓勵下，我勉強地接受了任務。

　　下午放學回家以后，我先把演講稿背了下來。第二天課間，老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀，我跟著練習，老師對每句話把握的是那樣恰到好處，表達的感情是那樣強烈飽滿。而我一讀起來，干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說：“楚寧，別著急，慢慢來！”我望著老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師，您是我心中的大樹》隨著一遍又一遍的朗讀，老師的形象在我心中也越來越高大。

　　演講活動開始了。在大隊長的主持下，同學們紛紛上臺演講。終于輪到我了，我信心十足的走上講臺，飽含深情地傾訴著自己對老師的敬佩之情。