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三年級(jí)未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-02-08 16:33:25 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)未來(lái)的作文(常用3篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)未來(lái)的作文(常用3篇)

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

  我們天天坐在教室里讀書(shū),那有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室會(huì)是什么樣的呢?我有這樣的想法,下面給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  我覺(jué)得:未來(lái)教室的門(mén)是自動(dòng)感應(yīng)的,而且還有節(jié)能作用。當(dāng)學(xué)生站在門(mén)前,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)鎖然后打開(kāi);學(xué)生放學(xué)后,門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)上,并且上鎖。更神奇的是,門(mén)鎖上后,教室所有的電器都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,既環(huán)保又節(jié)能。

  未來(lái)教室的黑板是聲控型的,老師在課堂上講課時(shí)說(shuō)到的重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)在黑板上呈現(xiàn),并且所有畫(huà)面都是立體動(dòng)畫(huà)的,我們看著畫(huà)面如同身臨其境一般。

  未來(lái)教室的講臺(tái)上有一臺(tái)特殊的電腦,是專(zhuān)門(mén)由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候,電腦就會(huì)自動(dòng)輸入作業(yè),發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的手機(jī)里,這樣就不用擔(dān)心忘記作業(yè)了。

  未來(lái)教室的.課桌會(huì)自動(dòng)伸縮,當(dāng)里面的東西多就會(huì)變大;里面的東西少就會(huì)變小。而且還有清除垃圾的功能,當(dāng)學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面,課桌會(huì)根據(jù)垃圾的種類(lèi),自動(dòng)分類(lèi)清除。

  未來(lái)的教室真神奇,我多想在這樣的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

  假如記憶可以移植,生活該是多么有趣啊!

  如果記憶真的能夠移植,我就把博士叔叔的記憶移植給我!那么我的成績(jī)肯定會(huì)大幅度提升,每次考試100分不用愁。不用說(shuō)小學(xué)題目了,就是高中的題目,我都能“下筆如有神”!每次什么奧數(shù)競(jìng)賽、單詞競(jìng)賽、作文競(jìng)賽的`第一名,那都是非我莫屬!我是一個(gè)天才了!哈哈!每次代表縣、市、省去比賽,都要把那些什么一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)拿回來(lái)。我還要為國(guó)家做些事,比如幫助研究恐龍是否能復(fù)活、宇宙上還有沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球、有沒(méi)有讓汽車(chē)的尾氣變無(wú)害的方法……到了那時(shí),我可就真成了一個(gè)大忙人了!

  如果記憶真的能夠移植,我還把發(fā)明家的記憶移植給我!我的腦子就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的奇思妙想,每次舉行發(fā)明競(jìng)賽,我就用自己的雙手把那些奇思妙想變成現(xiàn)實(shí),到那時(shí)候我的作品肯定是中國(guó)最最最好的,在國(guó)際上都是獨(dú)一無(wú)二的。我還要為人民創(chuàng)造出價(jià)格便宜、實(shí)用性強(qiáng)的智能機(jī)器人、冒桂花香味的小汽車(chē)等,那時(shí)我就成了一個(gè)國(guó)際明星了!哈哈哈!

  假如記憶真的能移植,那么我們的生活就會(huì)更有趣!

三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。我大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)了,而我的幼兒園同學(xué)岑**是天馬小學(xué)的校長(zhǎng),邀請(qǐng)我今天去學(xué)校參觀。

  學(xué)校的門(mén)是全自動(dòng)的,學(xué)校的門(mén)衛(wèi)是一個(gè)智能機(jī)器人,你只要把手指在機(jī)器人的手上按一下,如果指紋正確,就可以進(jìn)入學(xué)校。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí),如果誰(shuí)帶了危險(xiǎn)物品,校門(mén)就發(fā)出“嘀”的聲音,而機(jī)器人會(huì)提示這個(gè)人拿出危險(xiǎn)物品。

  學(xué)校的操場(chǎng)四周都種上了婀娜多姿的柳樹(shù),還有很多花叢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個(gè)人工湖,湖里的小魚(yú)在水中歡快的游著。

  教室里的`窗戶(hù)能隨著天氣、季節(jié)而改變。夏天,窗戶(hù)吸入暖氣,釋放來(lái)自冬天的冷氣。冬天,窗戶(hù)冷氣,釋放暖氣,給人們帶來(lái)巨大的方便。

  “!濒[鈴響了,我醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“現(xiàn)在雖然科技不發(fā)達(dá),但是我相信,未來(lái)的學(xué)校一定是充滿(mǎn)神秘和智慧的!

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