三年級學生作文

（薦）三年級學生作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的三年級學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文 篇1

　　在一個陽光明媚的春天里，一只小蟲兒出生了，它非常好動，剛出生就到處亂爬，東看看，西瞧瞧，經常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險，當小蟲兒終于長到了一歲的時候，在一天早上，小蟲兒媽媽對它說：“你現在可以獨自去冒險了！”小蟲兒聽到了興奮極了，連聲說：“”謝謝……媽媽有些舍不得地說：“”兒子，你一定要回來啊！小蟲兒趕緊說：“媽媽，沒問題，放心吧！”

　　小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具，那就是昆蟲世界必備的道具——桂花葉船，這種船是蜘蛛博士在一起歷險中發現的，發現它的質量非常好，能裝下十條小青蟲呢，小蟲兒跳上小船，用樹枝當船，跟媽媽說：“把我推下小溪吧，我準備好了。”小蟲兒的船下水以后，就開始了它的`旅行。

　　在漂向大河的時候，有一條大草魚發現了它，準備隨時撞翻它的船，吞了它，剛漂進大河，大魚就立刻跳出水面，把小蟲兒的船撞翻了，又趕緊把小蟲兒咽進了肚子，小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天，多少夜，直到有一天，終于出現了一縷光明，原來是漁夫剖開了魚肚子，正準備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上，看看有沒有面包，它可餓壞了。

　　這個時候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜，它好想回家啊！它仿佛聽到了媽媽的呼喚，小蟲兒振作起精神往家爬去！

三年級學生作文 篇2

　　隨著科學的發展，未來的汽車發生了翻天覆地的變化。這是我設計的一款汽車，它的名字叫“智能三棲安全空氣車”。下面我簡要向大家介紹一下它的功能。

　　“智能”是指汽車能自動調節溫度，遇冷變暖，遇熱變涼。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，車內都四季如春，讓人感覺非常舒適。車里面還有一個按鈕，只需輕輕一按，整個座椅馬上就變成一張床，人疲勞了可以隨時都可以休息。這個時候，汽車就變成設施齊全的`房車了。

　　“三棲”是指這種汽車能在海陸空三種環境下行駛。在海上行駛時，車底會彈出氣墊，車輪會向下伸長變成螺旋漿葉，旋轉并推動汽車前進；在空中飛行時，車的兩側會伸出機翼，車頭會變成圓錐形，汽車又變成一個小型直升飛機了；在地面行駛時，汽車又變成我們熟悉的樣子了，厲害吧！

　　“安全”是指這種汽車有自動行駛功能，遇到障礙會自動繞開行駛。它的車身由一種特殊物質制造，摸起來像金屬一樣堅硬，發生碰撞時卻會像海綿一樣柔軟，絕對保證行人安全。

　　“空氣車”是指這種車用空氣作動力，不需要燃油，只要車輛行駛，內部裝置就會將空氣轉化為動力，空氣取之不盡，以后我們再也不用擔心大氣污染了，我們的地球家園永遠都不會哭泣了。

　　你們也想有一輛這樣的汽車嗎？讓我們共同努力，將這些設想早日變成現實。

三年級學生作文 篇3

　　這學期學校來了一位新老師，我們都叫她小施老師，她是我最喜歡的老師。

　　小施老師有一頭烏黑濃密的齊肩短發，水汪汪的眼睛，薄薄的嘴唇，白里透紅的臉蛋，高高的鼻梁上著架一副圓眼鏡，這樣的她文靜又好看。

　　小施老師做事賞罰分明。一次，前一節課老師布置的作業量蠻大的，我們急得像剛煮熟的爆米花，裂開了嘴，炸開了牙。老師見我們上課一點兒心思也沒有，就問我們：“怎么了？”嬌嬌夸張地回答：“作業都堆成山啦。”老師想了一下說：“那這樣吧，你們上課好好聽，就留十分鐘給你們寫作業，好不好？”同學們歡呼雀躍，異口同聲說：“VeryGood！”從此我打心坎兒里喜歡小施老師。

　　既然有賞，那就有罰。一次，上課鈴聲已經響了，可教室里就像人山人海的菜市場“熱鬧非凡”，一刻也不安寧。老師見了，眉頭緊皺大發雷霆，聲音的分貝都提高了：“如果你們再這樣，那我們就練坐姿。”老師刻意把“練坐姿”三個字說得很重。也許大家是被老師的“女高音”震住了；也許大家是很怕罰坐姿，也許……教室里立馬鴉雀無聲，安靜得只剩下心跳的`聲音了。

　　小施老師也很幽默。有一次我們被罰坐了，同桌小葉由于感冒頭一直低著，老師走過來笑著說：“你就別罰坐了，改罰睡吧。”同學們被老師的風趣搞笑的語言逗得哈哈大笑，我更喜歡小施老師了。

　　這就是我最喜歡的老師，一個嚴厲又可愛，貼心又幽默的老師。

三年級學生作文 篇4

　　這次數學考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學，我好羨慕他們。

　　一回到家，媽媽就問，這次數學考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽，一定要挨打。如果不告訴媽媽，媽媽就會去問我的同班同學。我告訴要挨打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現在撒謊，以后我說的`話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說：“84分。”媽媽聽了，非常生氣，不過當時并沒有打我。接著又問：“95分以上有多少人？”我看見媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個吧。”我的聲音雖小，但傳到媽媽的耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說：“把試卷看下子。”媽媽終于忍不住了，火苗開始暴發，大聲說：“你看，你看，不是計算出錯就是沒括號，要不就是做漏了題。”我呆呆地站在那里，又聽媽媽說：“你過來，我獎你一個東西，去把掃把拿過來。”我一聽有獎，就飛快地把掃把拿過來，問：“有什么獎勵。”等我還沒反應過來，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，說：

　　“你說這次為什么考砸了，什么原因？”

　　“沒檢查，粗心。”我哭著說。

　　“好，下次怎么樣考試？”

　　“認真檢查。”

　　該死的84分，我再也不想看到你了，不過我一定會記住這一天，以后我再也不粗心大意了。

三年級學生作文 篇5

　　我們班上有一個人，他個頭不高，但是很健康。高高的鼻梁，大大的眼睛，還有一雙如來佛耳，他的爸爸媽媽說他的耳朵是招財耳，他的'脖子上有三顆痣，連成一條直線，他平時喜歡穿藍色t恤和黑色牛仔褲。

　　他的畫畫得不錯，我們班的黑板報也是他出的，他還是我們班的小記者呢！他的成績也不錯，半期考試他獲得了年級第六名呢，可是他也有一些不足。有一次，他去開教室的門，結果發現鑰匙放在家里了，害得同學們在門外站了很久；還有一次，他去收作業，作業收好了，卻忘了抱去老師的辦公室了；他有些粗心。但他很愛幫助別人，有一次，她坐在車上，看見一位老爺爺上車，他主動給老爺爺讓座，大家都夸他是個好孩子；還有一次，一個小朋友摔到了，他立即扶起小朋友。他還拾金不昧，有一次，他撿到了一個手機，把手機交給了警察叔叔，警察叔叔也夸他是一個好孩子。

　　你說這個好孩子是誰呢？我悄悄告訴你吧：這個好孩子就是我！同學們，你看了我的自畫像愿意與我交朋友嗎？