三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　今天，老師把數學試卷發了下來，我激動地快要跳起來了，我得了一百分。

　　老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯著一百這個分數怎么看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。

　　還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時我愣住了，心想：如果向老師承認錯誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認錯，我一個堂堂班干部在同學們的心目中那……

　　“哎”我是兩者選哪個呢？忽然我想起老師的一句話：誠實是用金錢永遠買不到的.。我可不能撒謊呀。

　　一節課就這樣過去了，我一點內容都沒聽進去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯誤，老師說：“你主動向我認錯很好，下回仔細一點，這回就給你一個滿分。”聽后，我從心底感激老師。

　　從此，有很多同學跟我結為了朋友，他們覺得我是個誠實的孩子。是那件事教育我要講誠信，我悟出了道理：只要自已誠實，也將會得到別人的信任。

三年級的作文300字 篇2

　　叢林里有一只小狐貍，一天，它想到了一個重要的問題：狐貍的天敵太多了，我怎樣才能讓它們相互傷害？

　　小狐貍正在散步，發現獅子忘把水桶放進屋了。小狐貍悄悄把水桶放到狼的門外，發現狼把鏟子放在了外面，小狐貍又把鏟子放在獅子的'門外，獅子出來門，發現水桶不見了，還多了一把鏟子，這時狼也出門了，發現鏟子不見了，多了個水桶，狼提起水桶去找鏟子，獅子拿著鏟子去找水桶。

　　正好，他倆碰面了，狼發現獅子手里握著鏟子，獅子發現狼手里提著水桶，大叫：“你這個壞蛋，竟敢偷我的水桶！”說完就向狼撲了過去，狼也大聲罵獅子：“你這個混蛋，偷了我的鏟子還不承認，居然還說我偷了你的水桶！”說完，也向獅子抓過來。它們這一戰，可把正在做美夢的老虎叫醒來了，老虎也向它們咬過去，狼咬疼了，一頭撞進樹干上正在吃早餐的蛇，被蛇給咬了一口，狼撒腿跑了。小狐貍樂開了花，眼淚也流了下來，笑得肚皮都快爆了。

　　自從有了這一戰呀，老虎、獅子、狼和蛇都不敢欺負狐貍了。

　　你們說，小狐貍是不是很聰明呀？

三年級的作文300字 篇3

　　我的家不富裕，但卻溫暖；我的家不大，卻洋溢著笑聲。

　　我家有六口人，住在一棟兩層的樓房里，每天一放學奶奶就會對我驅寒溫暖，爺爺馬上給我做好吃的，妹妹也在一旁提醒我做作業。難道這不是一個小家的溫 暖嗎？晚上，一家六口在桌上談吐著一天的見聞，笑聲傳遍了整個屋子；飯后，就是一天中最開心的時刻。和妹妹一起給爺爺奶奶講故事，給爸爸媽媽揉肩捶腿……

　　一起坐在電視機前，看著精彩的'節目，享受著最開心的時光。偶爾，奶奶會講一兩句笑話給我們聽家里馬上樂翻了天。小貓在主人面前撒嬌賣寵，喵喵的叫 著。一次，電視劇中，一位好人被殺，奶奶愣是半天沒說話，我問你呢怎么了，奶奶說：“這人的血流太多了，好怕。”妹妹一個勁在一旁暗笑，我卻覺得奶奶很可 愛。

　　雙休日，爺爺總會帶我和妹妹去戶外爬山，講他們小時候的事，可有趣了。爺爺說，他們小時候非常苦，15歲就出去打工了，一天也不能吃很飽，有苦也只能往肚子里咽，再加上屋里人口有多，經濟成了大問題……講著講著，爺爺不覺眼圈紅了起來。

　　我的家非常溫暖，我愛我家。

三年級的作文300字 篇4

　　今年寒假我來到了澳大利亞，那個自然、和諧的國度。

　　夜深人靜，朝窗外望去：總能望見浣熊在眺望遠處；常常瞧見蝙蝠輕盈地飛過。多么自然，多么和諧。

　　旭日東升，朝窗外望去：鸚鵡們歡聲歌唱；金合歡花團錦簇。一切生物生機勃勃，就連平常不動聲色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱著。多么自然，多么和諧。

　　日上三竿，朝窗外望去：每每都會看見幾只蝴蝶在翩翩飛舞著。有的在與對方“尬舞”；有的在獨自尋找花蜜；有的停在枝頭乘涼休息……多么自然，多么和諧。

　　艷陽高照，朝窗外望去：野生袋鼠時常出沒，與他為伴的只有清涼的微風。多么自然，多么和諧。

　　夕陽西下，朝窗外望去：天空中、沙灘邊、廣場上已被海鳥和鴿子包圍，此時已成為鳥類的天堂。多么自然，多么和諧。

　　月落柳梢，朝窗外望去：只見以田鼠為代表的夜生嚙齒類動物剛剛開始他們的.夜間“派對”。一切都多么自然，多么和諧。

　　澳大利亞那自然、和諧的窗外永遠銘刻在我的腦海里、我的心里、我的夢里……

三年級的作文300字 篇5

　　記得著名詩人杜甫曾寫過一句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是對老師那種默默無聞、無私奉獻精神的高度贊美。老師總是無私地教會我們許多知識、許多本領，引領我們茁壯成長。

　　從小到大，教過我的老師有許多。但我最喜歡孟老師。她長得瘦瘦的，小小的'眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛像月牙。還有矮矮的鼻子，一張能說會道的嘴巴。白里透紅的臉蛋，挺可愛的。

　　孟老師總是無微不至地關心我們。記得那一次我突然感覺頭暈、全身無力。這時孟老師發現了我的無精打采，馬上來到我身邊，用她那溫柔的手撫摸我的頭，親切地說：“哪里不舒服？”說著，她溫柔地將我擁入懷中，并不停地安慰我。此時，我內心涌動著一股暖流。

　　孟老師的愛滋潤著我的心田。每次上課，她總是繪聲繪色地講課，將我們帶入課文描繪的情境中。課后，同學們碰到什么難題，老師總會一遍又一遍不厭其煩地講解，直到完全學會。

　　孟老師的愛像春雨點點，滋潤著我們健康成長。我愛您，孟老師。