三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字 篇1

　　一個小小的窗口——嘴巴，一雙不大不小的葡萄——眼睛，和一塊兒橡皮——鼻子……他是誰呢？

　　她的身材中等，見過她的人幾乎都說他媽媽把他喂成小豬了呢！她其實吃的也不比別人多，就是健康而已……

　　這個小女孩兒身上可是發(fā)生了許多事的.哦！告訴你她的一次秘密事件吧，她兩歲時就非常喜歡小動物，有一次叔叔龍龍給了她一只狗狗，你都不知道她高興的簡直樂不可言，帶著那只小狗天天跑在公園里，有一天小狗生病了，她為了讓小狗快快好起來，為它起了名字——希望！可是過了沒多久，天使卻還是把希望帶走了……小女孩兒心里十分的傷心。雖然希望走了，可是公園里仿佛依然飄蕩著他們曾經(jīng)快樂的笑聲。

　　這個善良、樂觀、可愛的小女孩就是我，你想做我的朋友嗎？那就來月兒歌找我吧！

三年級的作文300字 篇2

　　大街上，汽車在平坦寬闊的馬路上飛奔，就像離弦的箭一樣。可是，碰到堵車，各色的汽車就像一條長龍蜿蜒在馬路上，人們要等很長很長時間才能行駛，于是科學家就開始了研究。

　　20xx年，一種新型的汽車出現(xiàn)了，它的顏色更加絢麗多彩，功能更加完備，車上配有導航系統(tǒng)，車子兩邊隱藏著一對翅膀。當行駛途中發(fā)生交通堵塞時，它會提醒你“請按紅色按鈕，這時車子兩旁會彈出翅膀，然后載你飛向藍色的天空。如果想降落在地上，就按黃色的按鈕;如果失控了，車輪就會出現(xiàn)一個彈簧或從車頂上打開一個降落傘，來保護我們。要是落在湖里，車輪就變成了一個小風扇，使車繼續(xù)前進，不一會兒，就會到岸。而且這種車最優(yōu)越的.是，“加水等于加油”，排出來到的氣體對環(huán)境沒有任何污染。

　　未來的汽車，不僅可以在天上飛、在水中游，而且對環(huán)境沒有污染，我喜歡它。

三年級的作文300字 篇3

　　在我認識的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。

　　王一偉中等個頭，不胖不瘦，一雙不大的`眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂于助人，被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水房跑去。可能是天太熱，洗了半天竟無法止住。我不知如何是好，這時王一偉果斷地拉起我，往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。

　　前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于經(jīng)濟困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓他獻了愛心，了了心愿。其實王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次被他這種精神震撼了。

　　這就是我的同桌，一個關(guān)心同學的人，一個無私奉獻的人，一個我最敬佩的人，一個我最熟悉的人。

三年級的作文300字 篇4

　　每一位畫家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動逼真的畫，正因如此，我對未來也展開了想象……

　　這是20xx年的北龍港，這時的.北龍港沒有公寓，沒有公園……而是百花盛開，人來人往，車水馬龍……現(xiàn)在人們開的電動車不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車還快，而汽車不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。

　　電視機再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機，就可以隨時聲控，如果你說第35頻道，電視上的聲音接收器便會立刻收到信息。

　　房子也有特別裝置，門上、窗上、床上、桌上都有機器。門可以辨認來人是不是小偷，如果是，就會發(fā)出有人的聲音來警告小偷，假如小偷還不放棄，門上的自動機器裝置就會自動報警；窗可以看有沒有人爬，有就會自動把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開飯前做飯前準備；房子下有地震探測器，只要測到會有地震發(fā)生，地震探測器就會叫起來，并立即帶家里的人離開危險地區(qū)。

　　這就是我對未來的暢想，你也把你暢想的未來用你的妙筆寫出來吧！

三年級的作文300字 篇5

　　我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會走路了。他喜歡自己走路，走路時還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會笑著邊跑邊躲。他還是個搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個小饞貓，今天晚上，我在吃飯時，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的'飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災禍”終于化解了。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。

　　我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護我了。

　　點評：全文用細膩的筆觸，寫出了善于觀察的小作者眼中活潑可愛的弟弟，也從側(cè)面透露出了小作者作為姐姐對弟弟的關(guān)愛。特別是全文最后一段，情感流露真摯，寫出了小作者心中想要保護弟弟，不讓他受到傷害的濃濃姐弟之情。