三年級的作文300字

三年級的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字 篇1

　　童年，就是一棵又粗又壯的大樹，而我的童年趣事就是一個個小蘋果隨風飄搖。

　　我六歲的時候像一只小兔子一樣活潑，記得有一次我和爸爸媽媽去公園里玩的時候，我一不小心走丟了，我急得左找右找，生怕再也見不到我的爸爸媽媽了。這時，我看一個人很像我的爸爸，我就急急忙忙地跑過去拉住他，但是卻發現自己拉著的是一個陌生的叔叔，那個叔叔一回頭對我笑著呢！陌生叔叔還說：“你是哪家的孩子？”我的臉頓時紅得像個蘋果，我心想：唉，我怎么會拉住一個陌生人？這時，媽媽在遠處對我招手，我趕忙跑到媽媽的懷里，不好意思極了。不一會兒，爸爸也過來了，我把認錯爸爸的'事情告訴他，他哈哈大笑起來。

　　這件事讓我很難忘，這件事一直珍藏在我的心底，直到現在想起這件事都讓我開懷大笑。

三年級的作文300字 篇2

　　一年有四個季節，每個季節各有特點：春天，萬物復蘇；夏天，荷花盛開；秋天，火焰一般的楓葉染紅了天空；冬天，寒風刺骨，雪花飄飄。四季宛如四幅巨大的畫，我最喜歡的，就是冬天這幅畫。

　　在冬天里，大地銀裝素裹，水流的使命已經結束，曾經波濤洶涌的水面都已結了冰。被一層茫茫白雪覆蓋著的大地，猶如一本篇幅巨大的書卷，如果有人從這里走過，他仿佛是在書頁上揮灑下清晰的.字跡某某到此一游。

　　北風呼呼地吹奏著樂曲，小雪花們伴隨著樂曲舞動著，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄飄灑灑地從天空中飛下。北風把小雪花縫成了一條條棉被，蓋在小麥上；北風又把小雪花當成顏料，任性地在一座座屋頂上畫畫。有些愛玩游戲的小雪花跑到了公園里，落在了樹枝上，還有些落在了草地上。有的小朋友把它們堆成一個個雪人，還有的小朋友把它們團成一個個蘋果那么大的雪球，向天空扔去。小雪花和小朋友們一起蹦啊、跳啊，他們玩得可真開心啊！

　　冬天還沒過多久，太陽的生日就到了。當溫暖的陽光重新照耀大地，小雪花慢慢地就融化了。不過，到晚上的時候，北風號列車又會載著小雪花開遍每一個角落呢！

　　我喜歡冬天！

三年級的作文300字 篇3

　　臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著很長的頭發。這就是我們班的班主任——余老師，她開朗活潑，對我們既關心又嚴格，我

　　們班的同學都很喜歡她，不信，我就給你們說說。

　　余老師對我們很關心。上學期，我競選班干部沒選上，很傷心，余老師就安慰我說：別難過了，沒關系，這次沒選上，下次再努力，爭取競選上不就行了嗎我聽了余老師的話，立刻就不難受了，心里暗暗發誓：下次我一定要競選上。沒想到，這次我真的如愿以償，我真開心!還有一次，我一不小心就從樓梯上摔了下來，手和腿都蹭傷了，余老師知道了，馬上趕來，扶著我，把我送進了醫務室。我真應該好好謝謝余老師!

　　余老師對我們很嚴格。特別是寫生字這一方面，余老師改的格外認真、仔細，而且錯了的'必須要給余老師看了才可以寫新的生字，打了良的，還要重抄一遍呢!肅這個字我經常寫錯，多虧了余老師給我指出來，還讓我重寫，以后聽寫肅的時候，我再也不會寫錯了!在余老師的嚴格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要謝謝余老師!

　　這就是我們班的班主任——余老師，她像媽媽一樣關心、哺育著我們成長。

三年級的作文300字 篇4

　　我最敬佩的人是我的同學――張明。他圓圓的臉，彎彎的眉毛，黑黑的頭發，小巧玲瓏的鼻子，大大的耳朵，一笑起來，特別招人喜歡。吳思悅學習成績非常好，每次考試，總是名列前茅。

　　張明不僅學習好，而且樂于助人。有一次，他正在踢足球，看見一位小弟弟摔在了草地上，他趕忙跑過去，把小弟弟扶起來，還一個勁關切地問：“摔壞沒有？疼不疼？”小弟弟感激地說：“沒事，謝謝哥哥。”

　　張明知識面特別廣。比如說歷史上的春秋戰國、唐太宗、武則天、岳飛，他都了解地一清二楚。老師每次提問，他都把手舉得高高的，他每次回答都準確無誤。

　　張明熱愛體育。體育課上，他跑得最快，像猛虎一樣。在前幾天的.全校運動會上，他的400米賽跑得了年級第一名，老師還給他發了獎狀和獎品。

　　這就是我最敬佩的人――我的小伙伴張明。

三年級的作文300字 篇5

　　在人們的久久盼望中，雪，終于伴著呼嘯的北風到來了，仿佛剎那間雪精靈就為大地裹上了銀裝。

　　瞧！她們一片一片飄飄灑灑地從天空中落下來，就像一個個婀娜多姿的'仙女在半空中漫天飛舞。他們落在大街兩旁的冬青樹上，一棵棵古老的冬青樹就像一位位笑容可掬、身著盛裝的圣誕老人，在夾道歡迎我們。廣場上歡蹦亂跳的孩子們臉上洋溢著快樂的笑容，與雪精靈們相互追逐著，大人們也似乎被施了魔法，與孩子們一起嬉戲、玩耍、打雪仗。啊，這歡快地雪！

　　聽！他們肆無忌憚地停落在人們的額頭上、發梢上、睫毛上、衣服上，發出輕微的“簌簌”聲，然后頑皮地鉆進脖子里，像是在玩躲貓貓。然后他們又一次次“啪啪”地打在窗戶上，難道是望見我們坐在教室里，也想進屋里取取暖？人們興奮地走在較厚的積雪上，伴著“嘎吱、嘎吱”的聲響，身后便留下了一串串的腳印，唯恐我們找不到回家的路。啊，這可愛的雪！