三年級(jí)的作文[優(yōu)選6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級(jí)的作文 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我來(lái)到一口深井邊，一不小心掉下去了我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我竟然在清朝，還做了格格呢，我的寢宮里面很美，那里有我自己的小床，還有各種各樣琳瑯滿目的`飾品等等。在皇宮里我最喜歡和十四阿哥也就是我最小的弟弟一塊兒玩了。當(dāng)我們玩的滿頭大汗的時(shí)候，有好看的宮女為我準(zhǔn)備了大浴缸，里面滿滿的洗澡水，水上面還灑著美麗的花瓣，當(dāng)我沐浴完的時(shí)候，身上可香了呢！我在那里最討厭的就是凝香格格了，她整天在皇阿瑪那兒撒嬌，皇阿瑪整天被她纏的頭都大了。
我最喜歡跟著皇阿瑪微服出巡，我們都喬裝成老百姓，我隨便一打扮都是數(shù)一數(shù)二的漂亮，連吃奶的小弟弟也爭(zhēng)著讓我抱，我心里別提有多得意了！我和小孩子們一起唱歌，“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光”行至半路，我們遇到了賊，五阿哥，十阿哥與那些小賊英勇搏斗，我和十四阿哥大聲叫好，凝香格格卻害怕地躲在我身后。
“瑤瑤”，難道媽媽也來(lái)了？我睜開(kāi)朦朧的睡眼，媽媽說(shuō)：“快起床，上學(xué)要遲到了。”我才從夢(mèng)中醒來(lái)。
我真想讓這個(gè)夢(mèng)成真一次，去感受痛痛快快的嬉戲，回來(lái)帶點(diǎn)首飾送給我的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
新雨哥哥沒(méi)戴眼鏡的時(shí)候，中午看電視的.時(shí)候一般看半小時(shí)。現(xiàn)在放假了，他有時(shí)候看一小時(shí)，最多看一個(gè)半小時(shí)。他媽媽叫新雨哥哥關(guān)電視，林哥哥說(shuō)：再看一會(huì)兒。媽媽又叫他把電視關(guān)上，林哥哥說(shuō)：再看一會(huì)兒。媽媽大吼道：把電視關(guān)上。林哥哥又看一會(huì)兒，才關(guān)上了。
林哥哥戴上了眼鏡，是300的，好高呀，為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)榱指绺缫郧安缓煤帽Ｗo(hù)眼睛，才成了那樣。
小朋友，一定要保護(hù)好眼睛，要不戴上眼鏡太麻煩了，那樣洗臉、睡覺(jué)都要把眼鏡摘下來(lái)，生活會(huì)增添許多不方便呢！
三年級(jí)的作文 篇3
讓人緊張的期末考試被時(shí)光老人悄然地帶走了，迎來(lái)了期盼已久的快樂(lè)寒假。在這個(gè)寒假里，我們一家老少回老家，過(guò)了一個(gè)熱鬧而意義非凡的大年，我還親手放煙花了!這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲!
在臨近元宵節(jié)的晚上，經(jīng)過(guò)近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)--湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹(shù);聞著這里清新的空氣;聽(tīng)著這里鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌唱，疲勞的感覺(jué)頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺(jué)這是到了世外桃源呀!一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸轆轆的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
團(tuán)圓飯當(dāng)然少不了品元宵。元宵主要是由糯米制成的，或?yàn)閷?shí)心，或帶餡兒，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類的，人們一般把元宵放進(jìn)鍋里煮，幾分鐘后，便煮熟了，把元宵盛進(jìn)鍋里，再加點(diǎn)湯，哇，圓圓的元宵像是一只只小魚(yú)，在碗里歡快地“游來(lái)游去”，散發(fā)出誘人的香味。咬一口，真是好吃極了!元宵又叫做“湯圓”，因?yàn)椤皽珗A”和團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。元宵是在晚飯時(shí)吃的.，吃了這種極具象征意義的東西，寓意來(lái)年幸幸福福、團(tuán)團(tuán)圓圓。
緊接著，我們看著家家戶戶到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來(lái)到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見(jiàn)一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛!
開(kāi)始放煙花了，父親拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)。“砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目!我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆!
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。父親點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來(lái)回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的母親馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了!太漂亮了，就像花仙子一樣!
弟弟看到我這么投入，也在旁邊呆不住，鬧來(lái)鬧去的也要親自來(lái)放煙花，于是父親也給他點(diǎn)燃了一根煙花棒。他一抓到煙花棒，立刻興奮起來(lái)，隨舞動(dòng)的煙花手舞足蹈的，高興得哈哈大笑起來(lái)，看他那見(jiàn)牙不見(jiàn)眼樣子，我們都被逗樂(lè)了!你若見(jiàn)了這場(chǎng)景，肯定也會(huì)忍俊不禁的!
然后，父親又拿出更精彩的“彩珠筒”來(lái)，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著“砰砰”的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開(kāi)又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開(kāi)放的“彩珠”，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收!
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在馬年里平平安安，心想事成，馬到功成，多寫作文，多活獎(jiǎng)品，生活就像煙花一樣精彩而美麗!
三年級(jí)的作文 篇4
我參加了英國(guó)的kindssummer夏令營(yíng)，準(zhǔn)備開(kāi)啟那里的信息課之旅。
走進(jìn)機(jī)房，看見(jiàn)方方正正的電腦整整齊齊地排成幾排，像列隊(duì)的哨兵似的，我興致勃勃地選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。一位年輕的、有著一頭金發(fā)的女老師站在面前，說(shuō)著流利的英文，告訴我們用戶名和密碼，讓我們填寫進(jìn)去。
我連蒙帶猜的.，還有些聽(tīng)不懂呢。老師又把我們填寫的密碼刪了，重新填寫，并幫我們登錄。這是為什么呢？我更加不明白了。估計(jì)是我們填錯(cuò)了吧，語(yǔ)言不通，交流有問(wèn)題了，我眨巴著眼睛，不由有些心慌了。
開(kāi)始了，桌面上所有的軟件都在向我微笑，可我就是不認(rèn)識(shí)它們，英文標(biāo)識(shí)的我可看不懂啊，除了IE瀏覽器。老師用手比劃著告訴我們?cè)鯓诱业桨俣龋覀兌悸?tīng)不懂，只是一臉茫然地看著，看著老師做的示范動(dòng)作，記住這里該點(diǎn)什么鍵，那里該點(diǎn)什么鍵。我猜測(cè)，或許老師一口流利的英文中帶著她本土的方言吧，要不然，為什么我們都聽(tīng)得迷迷糊糊的呢？
老師又讓我們?cè)诎俣壤镎业阶约合矚g的圖片，還幫我們把圖片復(fù)制到一個(gè)軟件里，耐心地一步步教我們美化圖片，然后讓我們自己動(dòng)手試試。原來(lái)這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容啊。
“每個(gè)人最多只能做3張哦！”她說(shuō)。這句話我終于聽(tīng)懂了，不由得有些歡喜。因?yàn)槲易龅糜挚煊趾茫鸵豢跉庾隽巳龔垺Ｎ颐孔龊靡粡垼蠋熅拓Q起大拇指，連聲說(shuō)：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快樂(lè)地在花叢中飛舞的小蜜蜂似的，開(kāi)心得不得了。再看看旁邊同學(xué)，他們有的是隨意地點(diǎn)開(kāi)軟件在玩別的東西，估計(jì)這堂課他們學(xué)得比我還迷糊。
在英國(guó)參加夏令營(yíng)，上信息課，我收獲了許多知識(shí)，也有了全新的體驗(yàn)。盡管迷迷糊糊的，但我竟學(xué)會(huì)了怎樣美化圖片，這真是一個(gè)奇特的學(xué)習(xí)之旅。
三年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟今年三歲了，兩歲之前都是在老家生活。所以，他的家鄉(xiāng)話很可愛(ài)。記得剛來(lái)的那段時(shí)間，我們都聽(tīng)不懂他說(shuō)話，只有讓媽媽當(dāng)翻譯。在這生活了一年時(shí)間，口音該的差不多了。我很喜歡我的弟弟。
我弟弟他很有趣，他一下說(shuō)土話，一下說(shuō)普通話，一下說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗?jīng)常看《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》，導(dǎo)致他說(shuō)出來(lái)的話不是一般人能聽(tīng)得出來(lái)的呢！但他看誰(shuí)哭了或傷心就會(huì)上前來(lái)安慰他，他是我們家的開(kāi)心果，在我們煩的時(shí)候一看到他，滿臉就充滿笑容。
在沒(méi)事做的時(shí)候，他會(huì)對(duì)著你做鬼臉，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我們玩游戲吧！”因?yàn)樗切『ⅲ哉f(shuō)出來(lái)的話是帶有娃娃音的，更是可愛(ài)。他最喜歡的游戲就是：石頭、剪刀、布。我們一起玩的時(shí)候總是他再贏，看看我的弟弟很厲害吧。當(dāng)你假裝不和他好時(shí)，他會(huì)配合你，列如：對(duì)他說(shuō)哼，然后轉(zhuǎn)頭，他也會(huì)學(xué)著這么做。他偶爾會(huì)騙騙你，甚至嚇嚇你，躺在床上，動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴里發(fā)出“呼呼呼”，讓你覺(jué)得他睡著了，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看他時(shí)，突然叫了一聲“啊！”，做出驚訝的表情，張開(kāi)兩只胖胖的小手，把你嚇個(gè)一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧！但不要太重，這時(shí)他會(huì)皺著眉頭，嘟著小嘴，但過(guò)一會(huì)，他就會(huì)變成一只“老虎”來(lái)咬你，那時(shí)你只要偷偷躲起來(lái)，他就不咬你了，而是和你玩捉迷藏。他呀，還發(fā)明了好幾個(gè)游戲呢！
我的弟弟很聰明，愛(ài)想辦法。記得有一次他想玩一個(gè)玩具，由于媽媽放的位置太高，他夠不著。只見(jiàn)他拿了個(gè)小木棍，輕輕的捅了一下，玩具掉到了他的手里，興奮的跑到媽媽面前炫耀，媽媽驚訝的看著他說(shuō)：“哦天！你是怎么做到的'！”。我的弟弟就是這樣，經(jīng)常做些讓我們都會(huì)吃驚的事情。媽媽常說(shuō)弟弟太聰明了，比我智商高。我覺(jué)得也是。
這就是我的弟弟，與其他小孩一點(diǎn)都不像吧！這就是他獨(dú)有的特色，你見(jiàn)到他，與他相處過(guò)后，也一定會(huì)這樣的！
三年級(jí)的作文 篇6
大家都看過(guò)京劇中的變臉吧，但你們可曾看過(guò)老師的變臉。今天我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！
每次上語(yǔ)文課前，王老師都會(huì)早來(lái)幾分鐘。他到教室后首先會(huì)和藹的說(shuō)道：“同學(xué)們，收拾一下，開(kāi)始上課了。”但要是他說(shuō)了這句話后，班級(jí)中的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)，就會(huì)大吼道：“干嘛呢你們，是不是學(xué)生了，還要不要學(xué)習(xí)了。”“啪”的一聲，課本摔在了講臺(tái)上，霎時(shí)，全班安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
等這陣暴風(fēng)雨過(guò)去后，王老師又由陰轉(zhuǎn)晴，開(kāi)始帶著全班同學(xué)朗誦。但總有一些妄想挑戰(zhàn)老師權(quán)威的'搗蛋學(xué)生在做小動(dòng)作，這時(shí)王老師眼一瞇，粉筆一扔，開(kāi)始對(duì)著那幾位做小動(dòng)作的同學(xué)說(shuō)道：“xxx，xx，xx，你們立馬給我站起來(lái)，好好解釋一下這篇文章是表達(dá)什么意思的。否則，哼哼……”“額，額……老師……我們不會(huì)。”那幾位同學(xué)打著哆嗦說(shuō)道。“什么，不會(huì)，不會(huì)你們還不聽(tīng)，現(xiàn)在立馬給我去后面站著。”王老師怒吼道。
這就是我們班的變臉老師，他是不是很陰晴不定啊？