三年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天，我和姐姐如約來到小姨家學(xué)做餅干。
一進(jìn)屋，就看見小姨桌上準(zhǔn)備了滿桌材料，有：黃油、糖粉、低脂面粉、雞蛋、鹽、硅油紙、模具、廚房秤……。我們把手洗干凈后就準(zhǔn)備開始行動(dòng)啦，先用廚房秤稱出一定量的黃油放進(jìn)干凈的大碗里，然后放冰箱冷藏30分鐘。接著再用廚房秤量出適量的糖粉和鹽，待黃油冷藏時(shí)間到了就把糖粉和鹽一起放進(jìn)裝黃油的大碗里，開始慢慢攪拌……
先是姐姐做著上下攪拌的工作，看著好簡單的樣子。我也想試試，于是我拿著小鏟子也學(xué)著一下一下地開始攪拌著，可能是我的協(xié)調(diào)能力不好，沒弄兩下就把材料給弄撒出來了。小姨看我笨手笨腳的樣子，便耐心地教我慢慢完成了這個(gè)看似簡單的攪拌工作。接著再加入蛋黃，切記只加蛋黃喲，不要蛋清。再繼續(xù)攪拌均勻后，用廚房秤量出適當(dāng)?shù)牡徒蠲娣奂尤胪胫校牧显絹碓蕉噻P子是硅膠的不好用力攪拌，姐姐拿來了小攪拌機(jī)大顯身手。看著她得力的樣子，我也好想試試，小姨說我手勁小不適合用攪拌機(jī)很危險(xiǎn)，哎……辛苦姐姐羅，下次我再弄。慢慢地看著碗里的面粉漸漸變面團(tuán)后，繼續(xù)用硅膠鏟子攪拌，直到面團(tuán)變得光滑為止。
面團(tuán)弄好后，用保鮮膜包起來放冰箱冷藏30分鐘待用。等待過程中，我們收拾干凈之前用過的.工具，準(zhǔn)備好餅干模具，還有硅油紙，一切就緒面團(tuán)的冷藏時(shí)間也到了。開始做餅干啦！先取一塊面團(tuán)放在硅油紙上，用搟面杖輕輕地把它搟薄，再用自己喜歡的模具蓋上去，有點(diǎn)像蓋章一樣。最后用小鑷子輕輕地把多余的邊取走，哎……這個(gè)過程有點(diǎn)考手藝，像雕花一樣特別細(xì)致。小姨先幫我們把烤箱預(yù)熱好了，第一盤餅干順利送進(jìn)了烤箱，靜待十五分鐘，叮……餅干出爐啦！哦……周圍有點(diǎn)烤焦了，不過還是挺香的。小姨說這是面搟得不均勻的原因，得厚薄一致才不會(huì)被烤焦，第二盤繼續(xù)加油吧。我和姐姐更加仔細(xì)地?fù){面、蓋模具，生怕一不小心又弄砸了，這次搟的面皮比較薄就烤十分鐘吧，隨著時(shí)間一分分過去，餅干的奶香味漸漸地飄了滿屋。叮……我和姐姐不約而同地把腦袋湊近了烤箱，想快點(diǎn)看到這次餅干做成功了沒有。當(dāng)小姨從烤箱里拿出第二盤餅干時(shí)，我們都不約而同地“哇……”出了聲，我們成功啦！好香呀，色澤也勻稱，嘻嘻……太高興了!
聞著香味家人們紛紛過來品嘗，都津津有味地說：“太好吃了”！看著大家美滋滋地吃著我們親手做的餅干，再辛苦都值了，心里感到特別高興和自豪！
三年級的作文 篇2
今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個(gè)杯子，再放適量的水，然后放一點(diǎn)兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細(xì)又長的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個(gè)又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來，就像五色的珍珠從線上滑落下來，緩緩地，像降落傘似的.落下來，不久“啪”的一聲散裂了。
我又吹了一次，那一個(gè)個(gè)輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉(zhuǎn)。我用手抓它時(shí)，它好像驕傲地說“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會(huì)抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。
這一個(gè)個(gè)球兒在空中四散紛飛，多么圓潤，多么自由，多么美麗！
三年級的作文 篇3
蝸牛的外形古怪。我先從它的頭部說起吧！他長著一個(gè)小小的頭，小小的頭上長著4根觸角，好像老式電視機(jī)的天線。在兩根短的觸角中央長著一只櫻桃小嘴，嘴巴雖然這么小，但能容下2500多顆牙，有一些肉眼都看不到呢！
再來說說它的身體：它的身體白里透棕，棕里透紅，身體上布滿一條條的.血絲，就像葉子的葉脈一樣。它的皮膚膚質(zhì)肯定不好，上面有許多斑點(diǎn)，摸上去挺粗糙，像在摸樹皮一樣。在粗糙的皮膚上面，背著一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，那就是蝸牛的家。殼和肉體其實(shí)是一個(gè)整體，売上也布滿了一條條紋路。
蝸牛的外形古怪吧？
要記住這篇文章哦：蝸牛的外形_觀察日記，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
三年級的作文 篇4
第二天，小星星真的跟安嘉去上學(xué)了，而且安嘉也第一次破天荒地管住了自己，因?yàn)殡y得碰到一顆小星星，她想在小星星面前好好表現(xiàn)一番，不能讓它瞧不起自己。放學(xué)了，小星星把安嘉帶到了一個(gè)偏僻的、沒有人的地方。小星星對安嘉說：“其實(shí)我是h60星的居民，現(xiàn)在h60星上的環(huán)境越來越差，根本不能住任何生物，我是被派到地球上的求助員，希望你們地球人能幫助我們。”聽完小星星的話，安嘉說：“幫助你們是可以的，但是我總得看看你們h60星上的環(huán)境到底差到什么程度，才能想幫助你們的對策呀！”小星星說：“這好辦！”只見小星星拿出一根魔杖，對著天空一晃，念了幾句咒語，安嘉就站在h60星上了。h60星上的'全是煙霧，根本沒法呼吸，安嘉簡直要暈過去了。安嘉想：這樣的環(huán)境怎么幫呀？小星星說：“原來我們星球的環(huán)境可不像這樣。環(huán)境變成這樣都是星球?yàn)榱税l(fā)展、研究，”“為了發(fā)展研究而犧牲環(huán)境，你們不覺得損失太大了嗎？”“唉，是呀。你準(zhǔn)備怎么幫我們？”“現(xiàn)在也只有一個(gè)辦法了，多種樹，樹可以凈化空氣”“好主意！我們現(xiàn)在就去種樹吧！”安嘉就和小星星及它的朋友們一起去種樹了。安嘉不停地種樹，她感到累及了，不由得往地上一躺，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來是個(gè)夢呀，但是這個(gè)夢是在呼吁我們多種樹，不能為了發(fā)展、研究而犧牲地球的環(huán)境。愛護(hù)我們的家園——地球吧！
三年級的作文 篇5
這些筆雖然好,可是也有麻煩的時(shí)候:鉛筆總要削來削去,自動(dòng)鉛筆筆芯要斷,水筆費(fèi)水筆芯,鋼筆還要打墨水,擦墨水,還容易把本子弄臟......所以,我想發(fā)明一種神奇的筆.
這種筆叫多功能筆,功能可多了!多功能筆造型美觀,可隨便變顏色,春天它是粉色.紅色.嫩綠色的,夏天它是紅色.藍(lán)色.深綠色的,秋天它是黃色.橙色的,冬天它是白色.銀色.鵝黃色的,也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕,分別是紅.橙.黃.綠.青.靛.紫。他們看起來很普通,其實(shí)有著驚人的.功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷,橙色按鈕可以變成水筆,黃色按鈕可以變成鋼筆,即使使本子臟了,綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦,這種橡皮擦可以除污,把寫錯(cuò)了的擦掉,還散發(fā)著香味,使你神清氣爽,青色按鈕能變成翻譯筆,對英語愛好者大有幫助,如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子,點(diǎn)這個(gè)青色按鈕,這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯,靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦,可在上面上網(wǎng),查詢等等,紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問題，不過，要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。
怎么樣？我的這只多功能筆好吧，我長大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。