三年級(jí)的作文集合（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)媽媽說(shuō)石家莊開(kāi)了一家24小時(shí)不關(guān)門(mén)的書(shū)店，我很好奇！周六上午我讓媽媽帶我來(lái)到了這家位于省圖東北角的“呈明書(shū)店”。
一進(jìn)門(mén)，我就被眼前大大的竹簡(jiǎn)吸引了。這是一面用竹簡(jiǎn)圍成的弧形墻，正中間是一個(gè)鏤空的河北地圖。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)真竹簡(jiǎn)，對(duì)它感到很新鮮。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)竹簡(jiǎn)和古代的竹簡(jiǎn)不太一樣。古代竹簡(jiǎn)上的字是用刀刻上去的，而這上面的字卻是激光雕刻的。
竹簡(jiǎn)右側(cè)是一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，上面是兒童閱讀區(qū)。在這里，我看到了許多種圖書(shū)，有繪本書(shū)、歷史書(shū)，還有探險(xiǎn)書(shū)。這里“頂天立地”的藍(lán)綠色書(shū)架很是吸引人。我選了一本《虎克大冒險(xiǎn)》，挑了一個(gè)舒服的`座位，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，我聽(tīng)到有人在說(shuō)：“這個(gè)小朋友讀書(shū)好專(zhuān)注啊！”原來(lái)是書(shū)店的工作人員在考察情況，我聽(tīng)到他跟媽媽說(shuō)，這里的書(shū)有三萬(wàn)多冊(cè)，是教授們從十幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)中精心挑選出來(lái)的。我心里一驚：“哇，可真多啊！”我還聽(tīng)到這位叔叔說(shuō)，晚上也有人在這里讀書(shū)！
書(shū)店環(huán)境優(yōu)美，還有咖啡和奶茶喝，這里可真舒服啊，怪不得有這么多人在這里讀書(shū)。我也喜歡讀書(shū)，總有一天，我要讀遍這里的每一本書(shū)！
三年級(jí)的作文 篇2
我天天看電視，每次關(guān)電視時(shí)，一摸后面都燙燙的。我心想：是不是發(fā)燒了？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：你看的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以電視里面的'器材都熱了，電視要散氣。我還頻繁換臺(tái)，就像人的眼睛總眨，有時(shí)我總是換這個(gè)臺(tái)換那個(gè)臺(tái)，都快把電視累死了。有時(shí)我還把聲音調(diào)得很大，電視想：你總讓我大聲，就像唱高音似的，總讓你唱你唱得了嗎？你從上午一直看到晚上，都折騰死我了。
傍晚，我睡覺(jué)了。電視對(duì)沙發(fā)說(shuō)：你天天都不用干我那種苦活，你多幸福啊！沙發(fā)愁眉苦臉地說(shuō)：他們天天把衣服扔到我身上，還有一個(gè)小孩，往下一坐都快把我壓死了。電腦說(shuō)：我是最累的，他們都要拿我上網(wǎng)找資料、聽(tīng)歌、玩游戲，我多累啊！電子琴高高興興地說(shuō)：主人一天都不摸我，我太幸福了！
以后我要合理安排自己的時(shí)間，不再迷戀電腦和電視，多一些時(shí)間來(lái)看看書(shū)、彈彈琴，那樣我就變得最累了！
三年級(jí)的作文 篇3
在我的心目中，有一位老師讓我很佩服，她就是我的語(yǔ)文老師，我的班主任——沈老師。
她原來(lái)一頭黑色濃密短發(fā)很有光澤，一雙水靈靈的大眼睛也是炯炯有神，臉龐也總是那么紅潤(rùn)，看上去特別精神。可是，現(xiàn)在偶爾可以看見(jiàn)幾根白發(fā)掛在她的額頭，還有她那雙水靈靈的大眼睛旁邊也爬上一絲絲皺紋，原本十分紅潤(rùn)的臉也漸漸顯得有些憔悴，那都是為我們?nèi)找共賱诙L(zhǎng)出來(lái)的。
沈老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)她的課。記得在我讀四年級(jí)時(shí)，她給我們上《桂林山水》一課，我仿佛被她帶到了桂林，一直到下課我才從風(fēng)景秀麗的桂林山水中走出來(lái)。一篇課文竟然能被她講得那么深動(dòng)、那么美，我非常佩服這位“演講家”。
她給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我把“衫”寫(xiě)成“礻”字旁加三撇，沈老師便叫我訂正，我邊訂正邊想：是我馬虎，還是沈老師眼力好……。簡(jiǎn)單的衫字都讓我寫(xiě)錯(cuò)，自己內(nèi)心實(shí)在感到慚愧；然而，我的字總是像連體嬰兒一樣粘著，這都能被她查出來(lái)，真佩服沈老師這雙厲害的“電子眼”。
沈老師對(duì)我們一向是嚴(yán)格的.，時(shí)時(shí)要求我們認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，決不允許我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作、吃東西等。有一次，我上課吃點(diǎn)心，沈老師看著我說(shuō)：“饞貓，站起來(lái)！”我只得乖乖地站起來(lái)受罰、認(rèn)錯(cuò)。瞧，沈老師她就像“老鷹”一樣時(shí)時(shí)在注視著我們。
“哎喲喂”、“累死我了”、“我不想上體育課了”，這是同學(xué)們?cè)隗w育課上發(fā)出的叫苦聲。因?yàn)閷W(xué)校要舉行廣播操比賽，沈老師正在教我們練習(xí)廣播操呢，她要求我們每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作一遍不行，就要做兩遍、三遍，直到我們做規(guī)范了，令她滿(mǎn)意為止。我們都把這比作魔鬼訓(xùn)練。
在日常生活中，沈老師非常關(guān)心我們。要是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)學(xué)校，她就要向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)情況；如果有同學(xué)在校時(shí)出現(xiàn)身體不舒服，沈老師就會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，叫家長(zhǎng)領(lǐng)著那位同學(xué)去醫(yī)院就診。記得有一次，沈力安生病了，沈老師就問(wèn)我關(guān)于沈力安的情況。我說(shuō)：他因?yàn)榭人匀メt(yī)院了。同時(shí)，沈老師也及時(shí)打電話(huà)與沈力安媽媽取得聯(lián)系，并得到證實(shí)后，她那顆懸著的心總算放了下來(lái)。還有一次，俞越同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，沈老師就問(wèn)住在他家周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)俞越感冒了。因此，沈老師才漸漸放下心來(lái)。沈老師就是這樣一位時(shí)時(shí)想著我們的好老師，我們背后喚她“憂(yōu)天人”。
沈老師還經(jīng)常愛(ài)和我們一起活動(dòng)。有一次，沈老師看到幾個(gè)女同學(xué)在跳皮筋，她也過(guò)來(lái)露了兩手，誰(shuí)知她竟然跳到90關(guān)，令女同學(xué)們目瞪口呆，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)是一個(gè)“吉尼斯記錄”。她們都纏著沈老師，要讓她告訴她們?yōu)槭裁茨芴眠@么好、有什么秘訣？沈老師說(shuō)：“只要眼疾手快，就一定OK”。聽(tīng)了這話(huà)，女同學(xué)們，甚至還有些男同學(xué)都來(lái)向沈老師挑戰(zhàn)，結(jié)果被連連擊敗，同學(xué)們算是服了沈老師。從此，我們也送給沈老師一個(gè)雅號(hào)——“老頑童”。
沈老師，您是辛勤的園丁，您是一個(gè)知識(shí)的海洋，您是我們的“媽媽”，您是一位快樂(lè)的“老頑童”，但您更是我們的好老師。沈老師，我們敬佩您，我們愛(ài)您！
三年級(jí)的作文 篇4
成功是我向往的事情。成功是每一件事的終結(jié)者或開(kāi)始的領(lǐng)導(dǎo)者。這次，我也領(lǐng)略到成功的快樂(lè)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在家里悶得發(fā)慌，老爸突然對(duì)我說(shuō)：“我們一起去釣魚(yú)吧，我教你釣。”聽(tīng)到老爸這樣說(shuō)，我就鼓起勇氣和爸爸一起去釣魚(yú)。
去到河邊，爸爸先教我選好魚(yú)竿。聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我就拿了一支魚(yú)竿，我心想：選好魚(yú)竿應(yīng)該是成功的第一步吧！然后，就把魚(yú)竿選好，也選好了魚(yú)餌，把它放在一個(gè)小盤(pán)子上。釣魚(yú)的用品就準(zhǔn)備好了。我就迫不及待地把椅子搬到河邊，坐在椅子上開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸大叫：“好大的肥魚(yú)，應(yīng)該很好吃。”我心想：等一下我比你釣到的`那條魚(yú)大。可過(guò)了很久，爸爸又釣到一條魚(yú)。可我還是一條都沒(méi)。我想：應(yīng)該這里的魚(yú)都被爸爸釣走了。我應(yīng)該換個(gè)位子，就可以釣到大魚(yú)。想到這里，我就拉著椅子到另一個(gè)地方，可還是釣不到，再換也是一樣。爸爸好像看出了我的心事一般，對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，俗話(huà)說(shuō)，欲速則不達(dá)嘛。給點(diǎn)耐性。”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我就擺好椅子，安靜地坐在那里。果然，沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)上鉤了，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，只是一條小魚(yú)而已，但我也很滿(mǎn)足了。老爸表?yè)P(yáng)了我，笑呵呵地說(shuō)“真不愧是我的女兒！”
其實(shí)，成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，但失敗也不是壞事，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>
三年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸是公交車(chē)駕駛員，人長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，看上去很帥氣。他工作很辛苦，從早上5點(diǎn)到下午6點(diǎn)都在上班。
一天中午，爸爸帶我去跑車(chē)。我看了一下老爸的手機(jī)秒表，上面顯示，跑一趟車(chē)就要1個(gè)半小時(shí)。我問(wèn)爸爸：“你不累嗎？”爸爸答道：“累，尤其是踩油門(mén)和拉售票機(jī)的繩子，都是很累的'。”
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“我要去跑收班車(chē)了。”我說(shuō)：“爸爸，我跟你去。”
我和爸爸上了車(chē)，我坐在我最喜歡的位子上。爸爸發(fā)動(dòng)車(chē)子了，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲太大了，所以我和爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一路上，旁邊稻田呈青綠色，一站又一站，仿佛一路上只有站牌。
回到家，吃過(guò)午飯，我在看書(shū)，爸爸怕影響到我，就在床上睡覺(jué)，不一會(huì)就醒來(lái)了。
爸爸真是一個(gè)辛苦的公交車(chē)駕駛員，他是我們家的頂梁柱，所以我和媽媽都很疼愛(ài)爸爸。
三年級(jí)的作文 篇6
我們班的名聲可大了，在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉。特別是我們班男生，各科老師把他們視為眼中釘，肉中刺。尤其是我們班的“四大金剛”，更是無(wú)法無(wú)天，什么壞事都有他們的份。就以下事為例：
上星期的星期五晚自修的時(shí)候，“四大金剛”又粘在一起了，看！他們正在津津有味的討論“政治事件”呢！嘻嘻哈哈，賊頭賊腦，高高興興地談天說(shuō)地。聽(tīng)！“星期六打算去干嘛？”“四大金剛”之首發(fā)話(huà)了。“沒(méi)什么節(jié)目，你有什么安排嗎？”“我們家旁有一個(gè)停車(chē)堋，有好多車(chē)都停在那里。你們說(shuō)怎么樣啊……”“哦，明白！”“明天早上停車(chē)堋不見(jiàn)不散！”第二天，他們聚集在停車(chē)堋，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)著。原來(lái)他們是想搞惡作劇，把車(chē)子的氣放掉。他們準(zhǔn)備的可真周到，隨身帶來(lái)了工具，一些剪刀和小刀等，說(shuō)干就干。他們先找到了一輛嶄新的車(chē)，（他們可真夠壞的，把人家的新車(chē)給弄破了。）用剪刀把車(chē)輪給戳破了，他們這樣還不夠，還把車(chē)上的螺絲給一個(gè)個(gè)拆了下來(lái)，可真夠殘酷的，但他們還不知足，把一些鐵的東西用錘子敲下來(lái)，砸呀砸簡(jiǎn)直就沒(méi)了樣，還是“四大金剛”之首徐建土聰明，說(shuō)：“這些鐵皮也沒(méi)什么用，還不如去賣(mài)幾塊錢(qián)呢！”其他幾個(gè)也說(shuō)對(duì)。于是，他們就拿起鐵皮，大搖大擺的向回收站走去。就在這時(shí)，這輛車(chē)的'主人回來(lái)了，他隨手拿起一根棍子，向“四大金剛”追去。他們?nèi)酉妈F皮，拔腿就跑，真是偷雞不成倒蝕一把米。嘻嘻，誰(shuí)要他們先去搞惡作劇的，活該！
同學(xué)們，做了壞事總會(huì)被人知道的，有句俗話(huà)說(shuō)的好，要想人不知，除非己莫為呀。在此，我們也希望“四大金剛”能夠改邪歸正，為班爭(zhēng)光。
三年級(jí)的作文 篇7
今天的天氣非常晴朗,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蜜蜂和蝴蝶跳著美麗的舞蹈。小狗“汪汪汪”的叫著也在唱歌....
小燕子飛來(lái)了，它高興的對(duì)著我說(shuō)：“小同學(xué)，今天是個(gè)快樂(lè)一天，還有就是你今天有件特別的事情要做”。
“特別的.日子？”對(duì)啊！今天我的好朋友豆豆過(guò)生日。
我看了看時(shí)間，呀！都八點(diǎn)鐘了，還有幾分鐘宴會(huì)就要開(kāi)始了....我趕快跑了過(guò)去！
主人“豆豆”準(zhǔn)備了一個(gè)大大的蛋糕，上面有很多的小花，還有一只可愛(ài)的小羊。
我們幾個(gè)好朋友幫忙插上蠟燭，然后滅掉電燈，一只一只的點(diǎn)燃了蠟燭。這時(shí)我們一起唱著生日快樂(lè)歌，豆豆也閉著眼睛
許了愿望。在蠟燭一閃一閃的銀輝下，豆豆臉上開(kāi)起了一朵美麗的小花！
吹滅的蠟燭，豆豆拿著刀子把蛋糕切成了很多分，我分到了一塊，上面還有一朵美麗的紅花。豆豆的上面有一只可愛(ài)的小羊。
吃過(guò)蛋糕我們一起做游戲，豆豆-我-還有多多和魚(yú)魚(yú)我們四個(gè)人玩猜拳，贏(yíng)的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜艘院}卜。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，豆豆的生日宴會(huì)在歡聲笑語(yǔ)聲接近了尾聲。
這一天很特別也很快樂(lè).....
三年級(jí)的作文 篇8
四月的鄉(xiāng)村是美麗的，四月的鄉(xiāng)村更是祥和的。
早晨，蒙蒙細(xì)雨過(guò)后。走在田間小路上，感受著微風(fēng)拂面，令人暢快；呼吸著濕潤(rùn)而清新的空氣；聽(tīng)小鳥(niǎo)唱著愉悅的`歌；聞著淡淡的花香，真是令人陶醉啊！
路旁，小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，沖去了滿(mǎn)身的塵埃，綠綠的，嫩嫩的。它們爭(zhēng)先恐后地吮吸著甘露，唯恐自己比別人長(zhǎng)得慢一點(diǎn)。它們?yōu)榇蟮鼐幙椓艘患渖摹懊隆保恍切前愕男』ǚ植荚诓萜荷希瑸檫@件”毛衣”增加了一些點(diǎn)綴，增添了一份色彩，使得這件"毛衣”甚是美麗。碧綠的柳樹(shù)也把它細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)垂在了水面上，不斷地在清澈的溪水里漂洗著。
四月的鄉(xiāng)村，油菜花也集體掀開(kāi)了“金黃的被子”露出了它本來(lái)的面貌。綠油油一片，它們緊緊地靠在了一起，像嫩綠的“海洋”，沒(méi)有縫隙。風(fēng)一吹過(guò)，它們有次序地?cái)[動(dòng)著，一排接著一排，又是一排接著一排……
綠色，是春姑娘的膚色。她將綠色帶給萬(wàn)物，如詩(shī)如畫(huà)！讓人沉醉在了四月里！
四月，也是農(nóng)民要春耕的季節(jié)。人們把自己投入了土地。低著頭干活，把自己的汗水浸入了土地。想象著秋收的喜悅，辛苦也是甜的！
四月的鄉(xiāng)村是美麗的！更是祥和的！她讓人流連忘返！
三年級(jí)的作文 篇9
讀了這本書(shū)，我記起了萊辛的一句名言是“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
什么是道德？我問(wèn)外婆。道德就是一個(gè)人做人必須具備的基本道理，一個(gè)人沒(méi)有了道德就沒(méi)有了靈魂，沒(méi)有了存在的價(jià)值，道德存在于我們生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。道德就在我們大家身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周?chē)o(wú)論在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校，都要向書(shū)上介紹的人物學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德講文明得好學(xué)生。
道德，是尊老愛(ài)幼。當(dāng)我坐在公交車(chē)上，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)一個(gè)位置都沒(méi)有了,這時(shí)我心里可能會(huì)糾結(jié)，到底是讓老奶奶坐呢，還是自己坐呢？不過(guò)我一想起老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼。所以我連忙把座位讓給老奶奶做，老奶奶說(shuō)：“謝謝！”那一剎那我感到心里比吃了紅糖還要甜，我心想：原來(lái)幫助了別人，自己心里比別人還要快樂(lè)啊！
我以后一定要多幫助別人呀！
道德，是一種愛(ài)心，在你需要幫助的時(shí)刻，給予最真誠(chéng)的幫助。汶川地震時(shí)，我毫不猶豫的.拿出自己的三百元壓歲錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)雖然我這三百元很渺小，但是有一句話(huà)說(shuō)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。”
道德，是一種社會(huì)美德，雖然現(xiàn)在垃圾還未分類(lèi)，但我把電池收集起來(lái)扔到規(guī)定地方去。
道德，是一種節(jié)約，我們不要讓最后一滴水變成眼淚。如果有人刷牙時(shí)開(kāi)著水龍頭，我會(huì)提醒他：“不要浪費(fèi)水，請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊。”
道德，是誠(chéng)實(shí)，如果考試試卷老師批錯(cuò)了，要糾正，老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，也要改過(guò)來(lái)，做了錯(cuò)事要永于承認(rèn)。
道德更是一種自律，要在人前人后，在有人管、沒(méi)人管時(shí)一個(gè)樣，心中有個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己要遵守秩序，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在過(guò)馬路時(shí)，大家都闖紅燈而我依然在耐心等待；在上課老師不在時(shí)，別人在說(shuō)話(huà)而我依然在埋頭學(xué)習(xí)……
道德，是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人才是有道德的人。
道德就像一扇窗，只有你做到了一個(gè)有道德的人，這扇窗戶(hù)才會(huì)打開(kāi)迎接新的未來(lái)。
我要做個(gè)有道德的人。
三年級(jí)的作文 篇10
外公家的小屋旁邊有一片竹林。
春天的竹林里絢麗多彩。綠、鮮綠、深綠、黃綠、灰綠連接著交錯(cuò)著，各種綠色，綠到小屋，綠到天邊，綠到山腳外面去。春筍破土，拔地而起。春筍白中帶綠，肉質(zhì)鮮嫩。春天的竹林與其它季節(jié)的'竹林有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是肅靜中點(diǎn)醉了繽紛。
夏天的竹林，綠中帶黃如果熱的就到里面去玩，不一會(huì)竹子就會(huì)發(fā)出陣陣香味，令人十分舒服。從遠(yuǎn)處看，竹林像一幅水粉畫(huà)；陽(yáng)光沐浴的竹林像一幅油畫(huà)；云霧繚繞的竹林像一幅國(guó)畫(huà)。當(dāng)你看到此景，一定會(huì)淘醉在此。竹林中有一碗清泉，清泉藍(lán)藍(lán)的，清清的，尤如一塊玉雕。把竹林點(diǎn)染得多姿多彩。
秋天，竹林與周?chē)臉?shù)映襯在一起竹子是綠色的，周?chē)�有很多樹(shù)的顏色：青綠的是松杉，朱紫的是山杏，火紅的是楓樹(shù)，金黃的是銀杏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給竹林鑲了一道花邊。
冬天的竹林好似披著一件外衣，和周?chē)臉?shù)在一起尤如一座宮殿！