(優秀)三年級的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
在我們班里，有一位同學叫孫藝寧。一年級時，我就和她成了好朋友。
孫藝寧個子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發，總是直直順順地披在頭上，真是一個人見人愛的小可愛。
孫藝寧是個愛思考愛學習的人。上課時，老師提出了問題，其他同學還在看書思考，她就已經積極舉手了。她的聽寫作業也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚。
最讓我佩服的還是她的`數學成績，遇到難題時，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經過努力，答案終于被她做出來了。
孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事。”叫我們不要擔心。
這就是特別的人——孫藝寧，一個愛思考的人，一個勇敢樂觀的人。
三年級的作文 篇2
一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海，果皮紙屑隨處可見，猶如美麗的畫卷被弄臟一樣。
我有些掃興，正準備離開時，一個輪椅搖了過來，上面坐著一位青年，長得很秀氣。濃濃的眉毛下面，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻子，穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個塑料袋，里面裝著一些垃圾。
他是清潔工，還是義務者，我一邊猜想，一邊饒有興趣地看著。只見他吃力地彎下腰去，撿起地上的紙屑，塞進了塑料袋，便繼續前進。溫暖的陽光灑在他的 身上，汗珠不時地從他臉上滾落下來，一縷頭發粘在了額角上，他一邊擦著臉上的汗水，一邊撿著地上的垃圾。望著他的'背影，我心里充滿了敬佩，自己也不由自主 地撿起一個瓶子，塞進了垃圾桶里。
忽然，我聽到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話：“他一個殘疾人都這么做，我們也應該像他一樣，為我們美麗的公園獻出自己的一份力量�！闭f著也隨手撿起身旁的果皮。
青年人抬起頭來，感激地看了他們一眼，便搖著輪椅離開了。
燦爛的陽光灑在石板路上，再看一眼青年快樂真實的大眼睛，溫暖的笑意不覺在心中流淌。在這個普通的下午，在人們不經意的游玩中，我確信自己感受到了愛的力量。
三年級的作文 篇3
書是人類智慧的結晶，書給人們帶來了無窮無盡的知識，讓人懂得了人的血管能繞地球兩周半，礦石的珍貴用處，房子的建筑形狀等的知識，從而我就知道了讀書的重要。
在一次看書時，我爸爸對我說，看書要講究熟和爛，所謂“書讀百遍，其意自見”就是這個意思，要讀的認真，把書讀的滾瓜爛熟，這樣腦子才能記住，記得好，在寫作文時有很大的用處。我聽了爸爸的話，于是專心的讀起書來了，讀書時我遇到好的詞語句子我把它抄寫在本子上，有時還寫下自己的感想。讀書有很大的用處，讓我們學到無窮無盡的知識和計能。書要讀的熟，讀的爛，才能明白真正的意思。讀書時不能一目十行。這樣的話，即使讀了一百遍，一千遍，一萬遍也明白不了書的意思。讀書時要靜下心來，把心融入到書中，是自己在書的海洋中遨游，這樣才能明白書的'奧義。
魯迅對書就有很大的追求，平時自己攢錢買書，把書讀了一遍又一遍，讀完后并把書給珍藏起來，視書為寶，幾十年來就珍藏了幾千本書，學到了許許多多的知識，把一本本書讀得滾瓜爛熟，完全明白了書的奧義，穿行在書的世界里，書的海洋。
書很神奇，許多名人也說了許多關于書的名言名句，如“書讀百遍，其意自見”，“書是人類進步的階梯”等等。所以說書是一個神奇的東西，古代詩人寫下了一首首詩，讓人回味無窮，明白了許多道理。書就像一杯酒，滋潤著我們的心靈，書像一塊糖，讓我們感到甜而軟，書真是一個寶呀！
三年級的作文 篇4
在我很小很小的時候我就有很多很多的夢。
1歲的夢：那是，我還是可愛的寶寶。大人們辛苦的工作，我也學著他們工作�？粗鴭寢屪鲲�，我就用小沙子做飯，還覺得自己做的飯好香；看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓練，我就蹣跚的'走起來，還覺得自己別誰都跑得快。那時的每一天都無憂無慮，最大的夢想就是能永遠像這樣開心的玩耍。
3歲時的夢：隨著年齡的增長，我的夢不再無憂無慮了。要學水，火，土，木，要算1，2，3，玩的時間少了。當老師的媽媽開始叫我五講四美，還叫我唐詩宋詞；爸爸也經常帶我逛書店，還美其名曰讓我在書的海洋里遨游。我學呀學，爸爸媽媽樂呀樂。于是，我的夢就變了，變成了想做個乖孩子，給爸爸媽媽長臉。
6歲時的夢：6歲時，媽媽把我送進學校，學語文，學數學，學英語每天6點一到，刷牙，洗臉，吃早餐，然后背著小書包一蹦一跳的去上學。我開始面對厚厚的課本，很多的作業和極其重要的考卷。我的夢，又變了，變成像每次考試都得100分，想每次交上去的作業發下來全是優，想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績單
8歲時的夢：那一年，大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》，可我一心撲在學習上。我有時候很開心，因為我是班里的語文課代表；可有時候，我也會討厭厚厚的課本和長長的試卷。很明顯，我已經有一些厭倦學習了�？晌疫�是拼命的學，因為我要為自己的夢——考上清華加油！
三年級的作文 篇5
我將來的愿望是當一名科學家。
我喜歡看《Bakman的世界》、《孫子兵法》、《發現與探索》、《戰爭故事》等等。我尤其喜歡恐龍，我的恐龍書籍一大摞。我只要有時間我就讓媽媽給我講我不知道的知識，經過日積月累，我現在已經掌握很多知識，我對知識的渴望越來越強烈。但還遠遠達不到科學家的要求，我還要不斷學習富，不斷去豐我的大腦。
我有一個愿望，那就是變成一只小鳥，變成小鳥以后我要從家長身邊飛走，飛向大海，飛向高山，飛向那蔚藍的天空。我愿意一天一夜的飛，那樣家長就不會找到我了。因為家長總是嘮叨，上回我拿他們給我買鹽的錢買了兩根棒棒糖給妹妹，她可高興了。后來他們知道了，就嘮叨起來，我呢，一句也沒聽清，就好像爸爸媽媽的語音不全。還有一次，我數學考試打了95分，結果他們倆在放學接我的路上嘮叨了一道，興好我有準備，在耳朵里塞了棉花球，一句也聽不清楚。后來他們竟然發現了，又把我給罵了一頓。
所以我想變成小鳥，可是我所有的辦法都試過了，就是飛不起來，有一次飛起來了，后來竟然摔到了樹根底下，把腿摔破了。我只想當一只小鳥，聽不到爸爸媽媽的嘮叨，我也就心滿意足了。
如果我的`愿望真的能實現，我會在沒變鳥之前把家里的紙都寫上“不要對孩子嘮叨”幾個大字。我變成鳥之后，就把這些字條帶到天空上，象天女散花一樣撒下去，告訴天下所有的家長孩子應該是無拘無束的。讓所有的人都能看到。
我還希望每個孩子都能變成小鳥，飛向那美麗的天空，自由自在的飛翔。
三年級的作文 篇6
7月19日，在爸爸媽媽的陪伴下，我回到了風景優美、日夜思念的家鄉——湛江。
回到家鄉，我住在伯伯、伯母家，他們對我非常好。第二天，我就走進海石花補習班，在那里，我交了許多朋友，老師也對我很好，在補習班中，老師指導我們學基礎及如何提高寫作能力，我寫的文章《公園一角》和《荔枝》。校長還幫我把文章登上了湛江海石花報，這個暑假我沒有白過。每個星期天，伯母都會帶我去圖書館看書，買學習用品。我9歲生日，也是在湛江渡過的，表哥、表姐、表弟、舅媽都送給了我生日禮品，有象棋、文具大全、衣服、鞋子……我們一起吃西餐，我在伯伯幫我準備的蛋糕上點上了蠟燭，并許了一個愿望：“愿我的親人們身體健康，愿我在新的學年里，取得更優秀的.成績�！蔽疫�在表弟的家里，住了三天，我和小舅、舅母、表弟一起鍛煉身體，還在一起學習，討論問題，比賽寫作，一起看電影，湛江之旅，我每天都很開心。
一天、兩天……時間過得真快，暑假就要結束了，我依依不舍地離開了湛江�；氐搅朔鹕剑瑴蕚溆有聦W年的到來。
三年級的作文 篇7
我的啟蒙老師是武老師，她教我做一個誠實的好孩子。
還記得小時候，我很愛勞動，老師也看出了這一點，所以幾乎每次打掃衛生都有我的身影。令我記憶猶新的`是那一次。
那次，我把衛生間用拖把拖完，用吃奶的力氣把很重的拖把舉到空中，準備放到水池里。
我一松手，“當”的一聲，水龍頭的把手被碰到了下水道里，我被嚇蒙了。等我反應過來，趕緊拿著拖把到另一個衛生間去洗，洗完便走了。
第二天上課，武老師說：“今天老師去擰水龍頭的時候，手被劃傷了，是誰干的？”
我沒有吭聲。
幾天后，我和其他幾個同學再洗玩具時，我被老師叫了出去。
老師問我：“胡辰欣，水龍頭是是你弄的？”我點點頭。“沒事，以后一定要做個誠實的孩子！”我重重的點了點頭。
這就是我的啟蒙老師，教會了我一個做人的大道理，誠實。
三年級的作文 篇8
我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢？表達快樂的機會？表達傷心的.機會？還是表達疲憊的機會？都不是。
我想有一次表達我真的很棒的機會。
我覺得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所愿地表現。
我特別想得到媽媽的表揚。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成績，媽媽只會說“表現不錯，繼續努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎么跳，我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點點進步，媽媽都會夸弟弟。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定��！我也想聽到媽媽對我說：“你太棒了！”“你怎么會這么棒呢？”
我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯，媽媽會大發脾氣，火冒三丈。
我真的想有一次表達我真的很棒的機會。可我好像十年難遇金母斗。有一次，我正想表達時，卻被狗嚇著了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的�！蔽业哪樕珴u漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了，終于對我笑了。
哎！如果我沒被嚇著，我就不會有機會了……
三年級的作文 篇9
每個人都有優點和缺點，我也不例外，先說我的缺點吧。
我第一個缺點是愛睡懶覺。從我上學開始，媽媽每天清晨最頭痛的事是喊我起床。媽媽說我睡得像豬一樣，媽媽喊我，我是直點頭說“好，起床了”，可媽媽一走開，我又睡著了。媽媽沒辦法，只好連喊帶搖，好不容易才將我叫起床。
我第二個缺點是倔犟。我和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心中知道是自己錯了，但是是我的嘴巴硬得很，休想聽到我從口中說出“對不起”這三個字，媽媽說：“這叫死鴨子，嘴硬”。
看了我的缺點，你一定很討厭我吧，可我也有優點哦！
第一，我愛整潔，書桌上、抽屜里永遠是整整齊齊的。不像妹妹，她書桌上和抽屜里的書本、筆記本等物品總是亂七八糟，導致常常找不到東西。
第二，我的記性好，一課書讀幾遍，馬上就可以朗朗上口。不像妹妹一樣，一課書讀了好幾天。還是支支吾吾。我看過的書，內容大意很快就記得，所以考試前我只需把功課復習一下就可以了。我的成績還不錯哩！
看了我的'優點和缺點，你一定知道我是個怎樣的人。我會慢慢改掉自己的缺點，保持我的優點，我一定會變成一個更加讓人喜歡的小女孩哦！