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(薦)花三年級作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的花三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
媽媽在窗臺上種了幾盆牽牛花。牽牛花的藤蔓順著窗戶護欄努力地往上爬,它彎彎曲曲、密密麻麻的爬滿了窗戶護欄,好像給護欄裝上了一道屏。
牽牛花的葉子是心形的,顏色是碧綠碧綠的。每天早上,太陽還沒升起時我就能看見牽牛花張開了一張張燦爛的笑臉,仿佛高興地迎接新一天的到來。它的花有紅的'、粉的、白的、還有紫的,朵朵牽牛花像一只只小喇叭,又像一個個小鈴鐺,多彩多姿,漂亮極了!
中午時,太陽光芒四射,牽牛花好像害羞的小姑娘一樣卷起它的小喇叭,收起它漂亮的裙紗。這是為什么呢?原來牽牛花怕強光,怕高溫,它在保護自己的漂亮呢!
晚上,牽牛花的葉子碧綠,而它的花朵也沒再張開,而是收攏得更緊了,像一個個多彩的小辣椒安然地躺在碧綠的搖籃里休息一樣,那樣子依然漂亮無比。
我愛牽牛花,因為它和我們一起起床,一起睡覺。
花三年級作文 篇2
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈,帶著新生的喜悅,面具下剝落出堅強的面頰。 我深信萬物都是有靈性的,有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前,只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時,我才明白,桂樹的榮與枯,桂花的開與落,原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性,在春秋中無盡地輪回。
學校里的桂樹,在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天,往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美,沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜,俏麗、活潑不羈,似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了,透著新生的喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳,在空氣中醞釀著,把天空洗濯成寶藍色,一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩意,雨落丁香是愁緒,而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨,花盡落,緊抱枝頭殘香,卻轉瞬即逝,無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵:生命的存與亡,難道就是這雨前雨后? 雨過天晴,雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色,在空氣中游走著一絲若有若無的幽香,被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影,那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花,脆弱的冷寂的.遺蹤,雨便是這暗夜里的“復仇者”。
沒了悲哀,我反覺得同情,可憐那些蒼老的桂樹,葉尖還淋淋地滴著水,或是淚,不看也罷! 我以為花是樹的眼睛,沒有花,樹會成為盲人。原來,同逝去沒有什么分別。 幾天過去了,在現在看來,不過是短暫的一瞬,空氣中又暈開了花的香,甜潤,淡純無痕。是桂,雨后重生的桂,是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂!桂樹笑了,不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征,可它們又活過來了,比以前更加美麗、潤澤,芬芳了泥土的私語。 眼前夢幻般的景象,怎么也不能使我聯想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落,在那一瞬間落成淺色的夢,連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者,芬芳了泥土。可現在,它們
從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細小的執念,它們走出困境,再次詮釋了“堅強”。 現在,我會以為花是樹的眼睛,沒有花,樹就像沒有了方向。我們不是肓人,也不能成為心靈的盲人。人如桂樹,在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西,在虛幻的夢中沉湎,只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路,才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈,新生的喜悅,面具下剝落出堅強的面頰。
花三年級作文 篇3
星期六的早上,我和我的好朋友秦詩語一起到公園里看菊花。
剛走進公園門口,我就“哇”地叫了一聲,只見眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的,黃的,紫的,好象在歡迎我們一樣。走到了廣場,這是菊花的主展覽區。這里的菊花更美麗。有沒有開放的,有全開的,有花瓣長長的,有花短短的.,有的花朵很大,有的花朵很小,只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花,莖被綁在假山的后面,讓人以為是假山長的。有一個盆景里的吊菊是黃色的,莖被鐵絲拽得緊緊的,彎彎曲曲的身子就象一條扭動的舌。
后來我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來,菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。
花三年級作文 篇4
我喜歡百合花,那是因為它那潔白的花瓣討人喜歡。
記得我4歲時,媽媽帶我去迎豐公園玩。剛走進公園,我的注意力便被旁邊的百合花吸引了過去。哇!這么白的花我還是第一次看到呢?我邊看邊想,它看起來就好像一個特殊的.花苞,它那碧綠的葉子顯得好小。我好奇地向前走去,呀!近看其實不同,如果把花倒過來就好像花鈴鐺一樣,葉子一樣有一點點秀氣。
一陣微風吹過,一陣陣淡淡的清香撲面而來。過了一會兒,有許多蝴蝶飛來,我也情不自禁地與它們翩翩起舞。好一會而蝴蝶還沒走,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌蔦恰恰啼”。呀!
百合花我愛你的美麗!
花三年級作文 篇5
假如我是池中的一朵荷花,
我會在春天的微風里翩翩起舞,
用舞姿發出信號,
召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我會在我悶的'時候和小魚談談水里的樂趣,
和蜜蜂談談采蜜的心情,
跟蝴蝶談談飛翔的快樂。
當我入睡時,
微風仿佛就在指揮著大地,
一首首歡快的樂曲鉆進了我的夢香,
使我每一個夢都是甜甜的。
花三年級作文 篇6
夕陽西下,把整個世界都籠罩在金黃的顏色里,一切都是那么美好。小雨坐在石階上,受托著下巴,自言自語道:“明天就是教師節了,我該送什么好呢?賀卡?裝飾品?太俗!送什么呢?”這時,一陣芳香隨風撲進鼻腔,那時小雨自己培育的一***野菊花發出的清香。小雨眼前一亮,對!就送……
第二天,小雨很早便起床了,她踏著清晨的第一縷陽光小心翼翼地采了幾束野菊花,然后一路小跑來到學校,靜靜地來到老師的窗下,輕輕地喘著氣,生怕驚動了老師。陽光透過茂密的樹葉,灑下了星星點點的.光芒,如同一個個小星星落在地上;花瓣上的露珠晶瑩剔透,反射出鉆石般的光芒。小雨探探頭,幸好老師不在,一副眼鏡放在攤開的語文課本上,那支陳舊的鋼筆上還留有一絲墨跡,留有老師那疲憊的身影。小雨把花輕輕地放在老師的筆筒里,臉上露出了甜甜的微笑,像一朵綻開的野菊花。是啊,這不僅僅是一朵野菊花,而是,一位少先隊員對老師的敬愛,對老師的一份心意呀!
老師,愿花兒的縷縷幽香能為您減輕些疲憊,伴您進進夢鄉。老師,我深深地祝您:節日快樂!
花三年級作文 篇7
清早,我到陽臺吹泡泡,一出陽臺就聞到一陣清香,我趕緊往玫瑰壇邊跑去。
玫瑰已經開了不少了,玫瑰葉挨挨擠擠的,像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出紅紅的花心;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的`紅玫瑰,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰,穿著紅紅的衣裳,站在陽光里,一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,紅紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一壇的玫瑰都在舞蹈。風過了,我也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小螞蟻在腳下走過,告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是玫瑰,我是在看玫瑰呢?
花三年級作文 篇8
芙蓉花的顏色一般是粉色或白色兩種,大小約十厘米左右。花的形狀是圓形,還帶一點尖邊,花瓣有五至七片左右。它能散發出清新的淡香,在九至十月開放,花期較短。芙蓉花與眾不同的是它的一朵花上有兩種不同的色彩。
芙蓉花還有一個傳說呢!五代后蜀的浪漫皇帝孟昶,有一個妃子名花蕊夫人,特別喜愛芙蓉花,皇帝就命百姓廣種此花。花開時節,成都呈現四十里錦繡,從此成都就有“芙蓉城”之稱。
有一次,我去家旁邊的百花潭公園玩,一走進公園大門,就看見了無數朵芙蓉花呈現在我的眼前,形成一匹五彩的`綢緞,這情景美極了。我欣喜極了,急忙跑到樹下聞了一下,清新的淡香立刻讓我陶醉了。那朵朵綻放的花兒,像極了孩子甜甜的笑臉。直到奶奶催我離開,我才依依不舍地向這可愛的花兒告別。
我是地到的成都人,每年蓉城大街小巷的芙蓉花盛開的時候,是我最快樂的時候。那時候的成都也是最美的時候。希望大家喜歡這種花,因為它代表吉祥、純潔、美滿!
花三年級作文 篇9
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的清香,八月的院子仿佛就是一個飄香院.
滿樹的.桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風吹來,桂花紛紛落下,好像就是一場桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來又香又脆.
關于桂花我還知道一首詩呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學回家,我都會停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩,真是令人陶醉.
花三年級作文 篇10
今天早上剛剛醒來,就聽見了門外放炮的聲響。我急忙起床,對媽媽說我下去放煙花了。
剛一下樓,火藥的味道撲鼻而來,接著一聲聲震耳欲聾的'炮聲回響在我的耳邊。樓下的人已有許多,有點炮的人,還有的小朋友不會點,讓大人幫他點,還有一些十分霸道的大孩在搶小孩的炮……我趕緊去叫哥哥,原以為哥哥正在睡大覺,可來到哥哥的院子看見他正在放雷王,“轟——”,這一聲似乎讓人都感到地在震動,我連忙叫哥哥姐姐放煙花,每當他們放炮時,我總要把耳朵捂得緊緊的。因為我十分膽小,我放炮時總是拿著香對準炮眼,跑著了啪一聲,我立馬后撤,十分謹慎,生怕把自己手炸了。
現在我們要擺陣,用八個炮擺一個十字架,眼對眼中間倒上一堆子火藥,我們用香點,火藥燃起來了,炮燃起來了,叭叭叭八聲炮聲,連續響了起來,像機關槍一樣,我們一摸炮盒已經沒有炮了。
我們約好,明年繼續。